2022年预防拥挤踩踏安全演练方案

1、第6页共6页2022年预防拥挤踩踏安全演练方案双龙二中加强学校楼道安全管理预防学生拥挤踩踏措施_月_日_时左右，_明通小学预备铃响后，学生从宿舍前往教室的过程中楼梯内发生踩踏事故，导致_人死亡，_名学生受伤。据统计，近年来各地发生的学生拥挤踩踏事故大多发生在楼梯间，而且事故的死亡率高。为进一步加强学校安全工作，严防学生拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大中小学生的人身安全，双龙二中特制定防学生拥挤踩踏措施如下：一、提高认识，严格落实安全责任踩踏事件对中小学生生命安全构成了严重威胁，必须引起学校和全体教职工的高度重视。学校要增强安全工作的责任感，切实负起责任。按中小学幼儿园安全管理办法第三十二条规定

2、要求，从学校实际出发，建立预防学生拥挤踩踏事故制度，并将预防踩踏的各项职责层层进行分解，落实到人。每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，保障制度执行落实。二、开展事故多发地点隐患大排查(一)对照建筑标准，认真排查楼道数量，楼道宽度，楼梯坡度及踏步高度等存在的隐患，切实做好整改。教学楼、食堂、宿舍、等的楼梯间和通道不符合规范，存在安全隐患。(二)对照作息标准，学校符合有关规定的作息安排及课程安排。学校严格执行西峡县教育体育_规范义务教育阶段学校作息时间_三、采取有效措施杜绝拥挤踩踏事故发生发生踩踏事故原因多样，控制难度较大，在完善设施设备的基础上，严格管理是预防踩踏的有

3、效保障。(一)开展通道设备设施专项治理，确保楼道、路灯、扶手、防火指示标志、消防设施等符合国家标准。1、确保楼道、楼梯通畅。2、确保通道防滑。厕所、楼梯、门口、厨房等是容易跌倒的重点场所，学校开展楼道梯级防滑治理，加强下雨天楼道值班管理。3、确保楼道扶手或护栏标准建设，确保高度及牢固度合符标准。4、确保照明设施有足够的照度，按国家标准_应急灯，并保障有效，晚自习确保照明设施有足够的照度。5、确保灭火器按规定配备。6、确保警示标志按应急逃生要求配备荧光走火指示标志。楼梯踏步上画出中线标识，旁边应有醒目标识提醒“靠右慢行”。(二)实行错峰控制，做到放学错峰，集合错峰，严格控制流量，降低流速。每天放

4、学、集合、开饭等时间段是踩踏高发时间。特规定七、八年级提前_分钟，九年级放学。适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。(三)严格值守。在放学、集会、做操等活动中安按值日组顺序在楼梯间负责维持秩序，统一指挥，确保安全，明确职责，带班领导督查落实。(四)开展应急疏散演练，提高学生应对_的实际能力。学校严格按照教育部中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，学校每月至少要开展一次应急疏散演练，提升师生安全素养，提高师生应急避险能力。四、强化教育，提高师生安全意识和防范能力学校通过各种丰富多彩的活动，深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。2022年预防拥挤踩踏安全演练方案（二）一、背景我国自_年开始实施儿童计划免

5、疫，计划免疫针对传染病得到了有效控制。进入_世纪，随着疫苗的种类和使用量不断增加，预防接种副反应发生频率有所上升，已越来越受到社会公众的_。为保证预防接种实施的安全性，改善预防接种服务的质量，增强公众对预防接种的信心，特制定本预案。二、目的发生死亡、罕见、原因难以确定的，群体性的或引起公众高度_的预防接种副反应时，迅速查明原因，实施救治，采取控制措施，消除不良影响。三、概念预防接种副反应是指预防接种过程中或接种后发生的可能造成受种者机体_器官、功能损害，且怀疑与预防接种有关的反应。具体可分为五类：1、疫苗反应：预防接种副反应可因疫苗固有性质引起，在正确接种时诱发；2、接种程序错误：由疫苗储运、

6、准备或接种实施过程中失误导致；3、偶合症：因受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或前驱期，接种后偶合发病；4、注射反应：可因受种者对注射的恐惧和疼痛而非疫苗引起的生理或心理反应；5、不明原因。有些事件的发生原因可能难以确定。四、启动条件发现死亡、罕见、原因难以确定的，群体性的或引起公众高度_的预防接种副反应时，即启动本预案。五、处置程序1、报告接种单位发现死亡、罕见、原因难以确定的，群体性或引起公众高度_的预防接种副反应时，应在_小时内向县疾病预防控制中心报告；县疾病预防控制中心接到报告后，应立即对事件进行调查核实，并在_小时内向县卫生局和市疾病预防控制中心报告。2、调查接到报告后，县级卫生行

7、政部门应当会同药品监督管理部门立即核实，_。必要时，市级以上卫生行政部门和药品监督管理部门应给予知道或者参与调查。预防接种副反应的调查应由临川、流行病、免疫规划、实验室检验等有关专业人员组成的副反应调查小组完成，接种单位应给予全力协助和积极配合。核实报告收集患者病史(或临床记录)中的资料；根据病史和书面资料详细核对病人的反应情况；获得预防接种副反应报告遗漏的细节；查明需要包括在调查中的任何其他病例。收集资料按照流行病学调查方法，收集病例的一般情况、现病史、既往史、预防接种史；实验室检查结果、诊断、治疗措施和治疗结果等；接种同批疫苗和未接种疫苗的其他人的情况。此外，还需要调查疫苗、稀释液、接种器

8、材情况，预防接种过程以及服务情况。分析与讨论根据调查和收集的资料，分析反应是否因疫苗固有性质引起，还是由于注射本身引起的；疫苗生产、储运、接种实施过程中是否存在差错；受种者是否偶合某种疾病发病等。调查组成员应根据自己专业的特点，在专家讨论组时应充分发表意见，互相交流，逐步达成共识。专家组成员未经允许，不得以个人名义以任何方式对外公布调查结果。初步结论根据调查后掌握的信息，分析导致事件发生的可疑因素，得出初步结论，并提出建议。3、控制发现预防接种副反应，应立即_有资质的医务人员积极诊治患者。在调查尚未结束或查明确切原因之前，任何人不得公开调查信息或发布未经证实的消息。调查期间，调查小组要根据事件发展状况决定是否暂停接种某种疫苗直至暂停接种门诊运转，同时_人员开展必要的精神安抚和宣传工作。调查结束后，按规定报告调查结论，并提出处理意见。对有争议的预防接种副反应处理，参照有关法律、法规执行。4、预防通过分析时间上的关联性、流行病学分布、接种疫苗至出现症状平均间隔时间及趋势、报告发生率与预期发生率的比较等资料，发现和识别任何预防接种副反应增加的征兆，找出发生预防接种副反应的主要原因，提出控制或降低预防接种副反应发生的