版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第10页共10页2022幼儿园庆祝教师节活动方案主题:我骄傲,因为我是一名幼儿教师一、活动目标1、通过上级领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,增强教师的责任感。2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现幼儿园教师队伍的风貌。二、活动时间:20_年_月_日上午三、活动地点:幼儿园礼堂或操场四、活动准备1、校园环境卫生及活动场地布置;2、门前拱形门或横幅庆祝教师节标语;3、长条会议桌;4、音响话筒表演道具等设备。五、活动流程1、主持人介绍来宾,请领导入座。2、老师们用爱发声,庄严宣誓。诗朗诵孩子,我承诺,通过PPT展示环节与教师日常工作碰
2、撞出的火花,让诗与现实相结合,与个人工作总结相交互。3、请上级领导讲话(致辞)4、园长发表简短感言5、对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰6、优秀教师代表发言7、请欣赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天,表演者:幼儿园全体教师。8、上级领导和嘉宾参观幼儿园,合影留念。2022幼儿园庆祝教师节活动方案(二)教学目标:1、让孩子知道_月_日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。4、通过参加节日环境创设,感受参与教师节庆祝活动的乐趣。活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。
3、2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间:20_年_月_日上午活动过程:一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。二、第一节活动课1.用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本领大,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3.讲解教师节的日期和第一个教师节是_年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高
4、教师在社会中的地位,特意确立_月_日为教师节,_年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。2022幼儿园庆祝教师节活动方案(三)活动时间:_月_日_月_日活动地点;x活动目的:1、幼儿通过参加活动知道_月_日是老师的节日。2、幼儿在活动
5、中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。活动内容:活动一:儿歌幼儿园像我家要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。活动二:歌曲老师,老师,我爱您要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。活动三:美丽花环送“妈妈”要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。2022幼儿园庆祝教师节活动方案(四)活动目标:1、了解老师工作的辛苦,知道_月_日是教师节。2、能用较清楚的语言介绍自
6、己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备:1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌。活动过程:1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?(2)小结:每年的_月_日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。(1)老师平时都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。4、幼
7、儿制作礼物。(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。在歌曲我为老师唱首歌的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。活动建议与提示:1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。2022幼儿园庆祝教师节活动方案(五)活动目标:1、知道_月_日是教师节。2、感受教师对自己的爱,能用恰
8、当的方式表达对教师的爱。活动准备:1、教师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会活动重点:知道_月_日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。活动难点:制作小礼物送给老师。活动过程:(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣教师:小朋友你们知道_月_日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(_月_日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班
9、以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?(三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论:(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平时是怎样对待老师的?(四)
10、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。2022幼儿园庆祝教师节活动方案(六)一、指导思想:根据规程及有关部门的要求,坚持“安全第一,预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际,特制定本预案。二、组织领导:总指挥:_副总指挥:_小组成员:全园教职工
11、三、演练时间:_年_月_日上午10:30四、演练地点:疏散集中地幼儿园操场五、紧急疏散指挥人员职责:1总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。2副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。3各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有
12、序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。六、紧急疏散演练预案:当听到紧急疏散的信号后,在任何时间,全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:1要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。处于活动室内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近门口处活动室,不准在走廊内互相拥挤,避免跌倒。(1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。(2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻,以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。(3)班级撤离路线:大班年级组撤离至大班操场中班年级组撤离至中班操场小班年级组撤离至小班操场(4)疏散到指定地点后,以班为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。(5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。2在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。教师教会幼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 法院营商环境执行合同指标总结
- 2024年度林业苗圃定向育苗与生态修复合同范本3篇
- 安全事件的案例
- 2025年张家界a2货运资格证模拟考试
- 2025年怒江道路运输从业资格证模拟考试年新版
- 2025年安康货运从业资格证模拟考试题目
- 2025年上饶c1货运上岗证模拟考试
- 2025年巢湖货运上岗证考试
- 2024年二手车交易风险提示书3篇
- 2024年太阳能电池片产业海外专利预警分析报告
- 个英文字母及常见字母组合的发音
- 第7讲_校对符号使用
- 姬浩然书香家庭申请表(共2页)
- 物业公司组织架构图
- 高中学生遵纪守法主题班会PPT教学讲座课件
- DB63∕T 2004-2021 沥青路面就地冷再生基层技术规范
- 实用吊耳计算
- 普通话水平等级测试培训班课程安排表(80学时)
- 煤矿机电组自查报告.doc
- 高分子化学复习题——高分子化学试卷库合集
- 半自动钻床说明书-机械原理课程设计
评论
0/150
提交评论