版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、风趣的猜谜语游戏作文范文6篇风趣的猜谜语游戏作文范文1铃铃铃”上课了,林老师飞速地踏进了教室,站到讲台上,直截了当地对我们说:“同学们,今日我们将在这节语文课上举行一次风趣的猜字迷游戏!”“yeah”同学们听到这个信息,都快乐地喝彩起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,此刻你们先各自在小组里面进行游戏,等一下再在班里进行。”游戏开始了,我们先在小组里进行。“我先来问,”明辉毛遂自荐地对我们说,“请问高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵是什么字?”我想了想,大声地回答:“简单,是郭!”“对了”明辉说。而后,又轮到我来发问。我慢手慢脚地站了起来,说:“守门员,打一字。”“守门员
2、?组长家亮皱着眉头,不解地问。“守门员!”我重复了一遍。小组里的同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考,可怎么也想不出来。于是,我卖了一下关子,说:“想不想放弃啊?”“好吧,你说答案吧。”家亮取代大家说。看见他们都想不出来,于是我说:“你瞧!一个门里面有一个人在挡,不就是门人=闪吗!”等我发问完,又排到晓贤发问了。只见黄晓贤一本正经地说:“四方来合作,贡献大一点打一字。”我一听,发现这条灯谜我在网上看过,不假考虑地回答:“是个器字,对吧!”黄晓贤竖起大拇指,用钦佩的语气,说:“恭贺你,答对了!”“yea”我的脸上露出了愉悦的笑脸在小里行猜字游后,老又我在班上行答。黄紫先行手,行提。只“菜”慢
3、悠悠地站了起来,笑眯眯地:“点心是什么字?”“点心”,什么意思,我都百思不解,像一群迷失方向的小地在下边着。此情况,林老急中生智,在黑板上写了“点心”两个字,并引我思路。,俊斌站了起来,:“点的中心是个口字吧!”“菜”俊斌:“答了!”接着,奕楷又上前提:“大于小于等于是什么字?”下可了,同学一猜了好几个,可都被奕楷一一回了。我没有一个能猜出来,就老也不知道答案。于是,奕楷宣布答案:“是个互字。”我内心想:“了,、=合起来就是一个互,我怎么就没想到个!”接着“玲玲”下了,我文在言笑中度了。通,我领会到了:祖国字的巧妙之,我当更深入地它行认识。风趣的猜游作文范文2礼拜六,同学高高到达学校,上大家都
4、喜的思。舒老笑哈哈地走登台,神奇地我:“今日我来猜个!好?”是堂上舒老第一次我猜,同学都,众口一词回答道:“好!”“一个人照子。”舒老的音落,同学争先恐后的举起了小手。刘绍东率先站了起来信心实足地说:“是囚,国为镜子是方形的,人恰巧不是在镜子里面吗?”同学们见他说得井井有条,都认为他答对了。没想到舒老师露出了绝望的表情,刘绍东像泄了气的小皮球,焉了下来。接着有人说是“闪”字,也有的人又说是“日”字,还有的同学说是“丛”。总之,舒老师听后不是摇头就是摆手。同学们绞尽脑汁,都找不到正确的答案,舒老师只能让我们谈论一下。我们三个一伙,五个一组,开始谈论起来,还有人在纸上又写又画。谈论好了,同学们又举
5、起了小手。徐鑫茁胸中有数地站了起来说:“是丛字!”那知。舒老师又摇了摇头,徐鑫茁没精打采地坐了下来。猜了好一会,大伙都想知道答案,立时教室里万籁俱寂,大家目不斜视地盯着舒老师,连地上的蚂蚁都想知道答案。只见舒老师先在黑板上大大地写了个“人”字,而后不慌不忙地从口袋再取出一面小镜子,照着黑板上的人字,说:“你们看,是什么字?”何婉仪被请上讲台去看了看,没说出标准答案。杨琳杨接着也上去看了看,有些狐疑不决地说:“入!”“答得特别对!”舒老师第一次露出了高兴的笑脸。大伙终于理解了,本来是“入”字。唉!我怎么没有想到“入”字呢?可是,猜灯谜仍是真风趣的。风趣的猜谜语游戏作文范文3今日我们小桔灯讲堂举行
6、了快乐的猜灯谜活动,不单带给了我快乐,更让我感觉到汉字的无量魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半许多。”教室里马上变得万籁俱寂,同学们堕入深思,忽然,一个同学信心实足的站了起来,说,“是多字。”同学们都把敬羡的目光投向他。这时,答对了的那个同学抬头挺胸的坐在那边,享受着成功的愉悦;答错了的同学则没精打采的坐在那边,内心仿佛想让老师放出下一只拦路虎。开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的剖析着这个灯谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环视了一下周围,固然发现有同学在窃窃私议,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,
7、我信心实足的举起了我的智慧之手,并快速地说出了谜底。我竟然答对了,老师奖给了我可贵的一个积分,我内心忧如像吃了蜜似的。跟着一阵阵高兴的笑声,风趣的猜灯谜游戏结束了,但同学们依旧谈论纷繁,仿佛已沉醉在这些汉字带给我们的快乐中了!风趣的猜谜语游戏作文范文4今日,我和同学们展开了一个问特色猜谜语的游戏。只见老师神奇的拿了一个红袋子说:“我让你们猜猜里面是什么?”老接着:“你能够一些相关个。”同学提出了好多有的短,有的硬,有的多少同学的都很好,不过男生有两个的没有必需,一个是硬,一听声音就知道了,是硬的,另一个是短,因老把西放在了小袋子里,因此是小的,依据丁老的回答,我猜袋子里是玩具球。表达得很清楚!
8、口袋里究竟是什么呢?丁老了男女生代表来猜。丁老了一位男生代表叫自成,他的个子不算高,上有几小痔,他衣着一件色和灰色相拼的克衫,丁老又了一位女生代表叫宇涵,她的个子也不高,很,衣着一件黑色和色相的衣服。丁老他袋子里是什么,只宇涵的:“是水晶球。”自成踌躇了一会:“子”。渡自然!人物描绘!坐在下边同学有的猜木,有的猜子。丁老要揭开底了,丁老又拿起了袋子,慢慢的解开子,我急不可待想看看里面是什么了,有几位同学小声的:“木。”只丁老真的取出了两正方形的木,又分取出了形和三角形的木,次我没有料中,但是我是很高。从今日同学提出的中,我知道了在生活中都要真察。丰富,察仔!风趣的猜游作文范文5今日我向老求做一
9、次游,因上都没有歇息。我用可怜的形象来向老求,好运的是老真的答了。叮,叮上声响了,我赶回到教室里正直地坐好。老来了,老答我:“好了,今日看在你那么听的份上,那我就玩一游,松一下大家的心情。但是,做玩游,上把精神放到上去。听到了没有?”“听到了,老,我玩什么游啊?”我声回答。老回答:“玩猜游,男女pk。个游是争先到三,哪个就。程中只有五次时机。得那一能够的那一,是叫他跳舞或许是唱歌,得那一能够叫的那一两个人。好了,游在开始。”老先叫两个人来猜拳(是一个男,一个女)大家都起了手。老叫了王冠渊和吴坪珊来猜拳。耶,我女生了。但是,不知道能不可以笑到最后呢。他男生派了乃男生先得一分。我女生也不,我女生拍
10、了妙芯,是“假如女人很美,那她会喜什么的男生?”老帮妙芯在重复念了一遍。哈道可倒那些男生了,一次又一次,都答了。妙芯答案了,答案是“有耐心的男孩子”个答案我女孩子都笑死了,而男孩子的都气爆了。哈哈。下子,我女生和男生打平了。一下子,入刻了,最后一关,老叫了交金来帮,是“什么瓜不可以吃”道我都会了,我都赶起了手。回答正确了,最后是我女生了。男生怪着交金,我是感交金。最后,我叫了洪巨和梁育耀登台表演。太搞笑了。风趣的猜游作文范文6你喜猜游?没想到吧!今日我上作文班的候,老和我玩了一开生面的游!游开始了,老我每两人一上边写有的条。我分到的条是:南阳葛亮,坐中,起八挂,捉来将。(猜一物)我冥思苦想,忽然眼睛一亮!底不就是蜘蛛!我赶忙高高起了手,耶!老叫我了!我把面念了一遍,同学很快就猜出来了,手,班里沸起来。有的同学得站起来手,有的甚至大声叫喊!老一个同学上来出底。她猜了,老就她一个花老又叫
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化学方程式的书写计算和物质的构成教案
- 华银田径学期教案(全套)
- 文书模板-自来水安装报告申请书
- 国际民航日节日活动安全乘机指南飞机趣味问答课件
- 采购行业年终总结报告课件模板
- 2025《黑神话:悟空》高中语文试卷(1)含答案
- 2024届广东省珠海一中高三全真数学试题模拟试卷
- 残疾人合同管理制度
- 不嫁不娶协议书模板
- 毕业协议书户口
- 地磅施工技术交底
- 民法Ⅱ学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年安全教育培训变更新增记录
- 医学文献检索复习试题和答案解析(四)
- 校园消防安全宣传教育课件
- 2024-2025学年一年级语文上册第四单元测试卷(统编版2024新教材)
- 2024-2025形势与政策:促进高质量充分就业 为中国式现代化建设提供有力支撑
- 小学科学五年级上册第四单元《健康生活》作业设计
- (二) 跨学科实践教学设计- 2024-2025学年人教版八年级上册物理
- 中国高血压防治指南(2024版)
- 2024-2030年中国不良资产管理行业市场发展现状分析及发展趋势与投资前景预测研究报告
评论
0/150
提交评论