2022年山东省邹平市一中学校高一物理第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
2022年山东省邹平市一中学校高一物理第一学期期末统考模拟试题含解析_第2页
2022年山东省邹平市一中学校高一物理第一学期期末统考模拟试题含解析_第3页
免费预览已结束,剩余10页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,重为12N的木块静止在倾角为=30的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于8N的力推木块,木块仍能保持静止,则此时木块所受的前摩擦力的大

2、小等于A.6NB.8NC.12ND.10N2、某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态他在地面上用测力计测量砝码的重力,示数为G;他在电梯中用该测力计仍测量同一砝码的重力,发现测力计的示数为0.9G,由此判断此时电梯的运动状态可能是( )A.加速上升B.减速下降C.减速上升D.匀速下降3、物体A在外力F作用下静止在水平面上,和物体的受力有关作用力与反作用力存在几对()A.1对B.2对C.3对D.4对4、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景.如果3尺为1米,则水落到地面的速度约为(设初速度为零)( )A.100 m/sB.140 m/sC.200 m/s

3、D.1000 m/s5、如图所示,力F1、F2是两个相互垂直的共点力,其中,。则F1、F2的合力大小为A.1NB.2NC.5ND.7N6、一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它相对于出发点的位移,汽车在040s内的x-t图像如图所示。则A.汽车在010s内做匀加速运动B.汽车在020s内的位移大小为30mC.汽车在30s时的速度大小为15m/sD.汽车在40s时的位移最大7、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )A.初速度为5m/sB.第1 s内的位移是5 mC.任意1 s内的速度增量都是2m/sD.前2 s内的平均

4、速度是7 m/s8、如图所示物体从斜面上的Q点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P点,若传送带顺时针转动,再把物块放到Q点自由滑下,那么()A.它可能落在P点B.它可能落在P点左边C.它不可能落在P点右边D.它可能落到P点右边9、如图所示,长为L的细绳一端固定在O点,另一端拴住一个小球,在O点的正下方与O点相距的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子,把球拉起使细绳在水平方向伸直,由静止开始释放,当细绳碰到钉子的瞬间,下列说法正确的是A.小球的角速度突然增大B.小球的线速度突然增大C.小球的向心加速度突然减小D.小球受悬线的拉力突然增大10、关于伽利略的两个斜面实验,下面说法中正确的是(

5、)A.伽利略仅在图(a)中使用了光滑斜面进行实验B.伽利略仅在图(b)中使用了光滑斜面进行实验C.伽利略从图(a)中得出:自由落体运动是匀加速直线运动D.伽利略从图(b)中得出:力不是维持物体运动的原因11、在小车中的悬线上挂一个小球m,当小球随小车在水平面上做匀变速直线运动时,悬线与竖直方向成某一固定角度,如图所示若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于小车的运动情况和物体M的受力情况,以下分析正确的是( )A.小车一定向右做匀加速运动B.小车可能向左做匀减速运动C.物体M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用D.物体M所受合力方向向右,大小为Mgtan,12、

6、在汽车中悬线上挂一小球实验表明,当小球做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体 ,则关于汽车的运动情况和物体的受力情况正确的是( )A.汽车可能向左做加速运动B.汽车可能向右做加速运动C.除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用D.除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向左的摩擦力作用二填空题(每小题6分,共18分)13、(1)在下列给出的器材中,选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上(填序号)打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细线和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木

7、板 刻度尺选出的器材是_.(1)为了计算加速度,最合理的方法是( )A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式atan求出加速度C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=v/t算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度14、实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系的实验,实验时,先把弹簧平放在桌面上,用直尺测出弹簧的原长L0=4.5cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码记下对应的弹簧长度L,数据记录如下表所示:钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04

8、.05.0弹簧的长度L/cm7.09.011.013.015.0(1)根据表中数据在图中作出F-L图线_;(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数k=_N/m.(3)图线与轴的交点坐标大于的原因是_。15、实验小组做“探究平抛运动的规律”实验(1)选用如图所示的各种装置做实验,以下说法正确的是_A.用装置1探究平抛物体的竖直分运动时,应用眼睛看A、B两球是否同时落地B.用装置2要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹,竖直管上端A要低于水面C.用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的照片获得平抛轨迹(2)实验中

9、,用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹,小方格的边长为L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示,(当地重力加速度为g,以下问题用已知量对应的字母表示)则小球从A到C的时间为_;小球经过B点时速度的水平分速度为_;小球在C点时速度的竖直分速度为_。三计算题(22分)16、(12分)如图所示,在倾角37的斜面上,用一水平力F推一质量为m10 kg的物体,欲使物体沿斜面匀速运动,已知物体与斜面间的动摩擦因数0.2,试求F的大小(sin 370.6,cos 370.8)17、(10分)如图所示,质量为2 kg的物体在40 N水平推力作用下,从静止开始1 s内沿竖直墙壁下滑3 m求:(取

10、g10 m/s2)(1)物体运动的加速度大小;(2)物体受到的摩擦力大小;(3)物体与墙壁间的动摩擦因数参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】对滑块受力分析,受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f,将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力F=Mgsin=6N和垂直斜面向下的分力;在与斜面平行的平面内,如图:有:,故选D.【点睛】本题的难点在于物体受到的力不在一个平面内,需要将重力按照作用效果进行分析,根据静摩擦力的产生特点和共点

11、力平衡条件列式求解静摩擦力2、C【解析】由于测力计显示为0.9G,说明物体处于失重,因此电梯加速度向下,对应情况可能为:加速下降或者减速上升。故选C。3、D【解析】物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力;物体对桌面的摩擦力与桌面对物体的摩擦力;所受的重力与对地球的引力,物体受到拉力F与物体对F的施力物体的力;这四对力大小相等、方向相反、同一直线,两个受力物体为相互作用力。故选D。4、B【解析】水下落的高度,根据 得,水落到地面的速度的大小为:,故B正确,ACD错误5、C【解析】根据力的平行四边形定则,可知质点所受F1和F2的合力大小为:故C正确,ABD错误;故选C。6、B【解析】A根据位移-时间

12、图象的“斜率”等于速度,知倾斜的直线运动表示匀速直线运动,汽车在0-10s内做匀速运动,故A错误。B汽车在0-20s内的位移大小为:x=30m-0=30m,故B正确。C根据位移-时间图象的“斜率”等于速度,得汽车在30s时的速度大小为:故C错误。D由图象可知,汽车在40s时的位移为零,回到出发点,故D错误。故选B。7、ACD【解析】对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+at2,即可求得质点的初速度和加速度,求出前2s内的位移之后,与时间相比即可求得平均速度速度增量根据v=at求解【详解】质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2,根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0

13、t+at2,可得质点的初速度 v0=5m/s,加速度a=2m/s2选项A正确;将t=1s代入,求得x=6m,所以第1秒的位移是6m,故B错误;任意1s内的速度增量:v=at=21m/s=2m/s,故C正确由x=5t+t2可得前2s内的平均速度为,故D正确故选ACD8、AD【解析】如果物块滑到传送带上速度等于传送带速度时,物块与传送带之间没有摩擦力作用,物块与传送带共速做匀速运动,离开传送带做平抛的初速度比传送带不动时的大,水平位移也大,所以落在P点的右边;当物块滑到底的速度小于传送带的速度,有两种情况,一是物块始终做匀加速运动,二是物块先做加速运动,当物块速度等于传送带的速度时,物体做匀速运动

14、,这两种情况落点都在P点右边;当物块滑上传送带的速度大于传送带的速度,有两种情况,一是物块一直减速,二是先减速后匀速,第一种落在P点,第二种落在P点的右边,故AD正确,BC错误。故选AD。9、AD【解析】B小球摆到在最低点时,细绳碰到钉子前后所受力均竖直与线速度垂直,合力只能提供向心力,则线速度大小不变,故B错误;A由当L变为时,小球的线速度大小不变,故变为原来的2倍,故A正确;C由当L变为时,小球的线速度大小不变,故a变为原来的2倍,故C错误;D由向心力变为原来2倍,故拉力FT会增大,故D正确10、CD【解析】AB伽利略在图(a)和图(b)中都使用了光滑斜面进行实验,故AB错误;C伽利略从图

15、(a)中将斜面实验的结论外推到斜面倾角90的情形,从而间接证明了自由落体运动是匀加速直线运动;故C正确;D伽利略理想斜面实验图(b)中,由于空气阻力和摩擦力的作用,小球在图(b)中斜面运动能到达的高度,一定会略小于它开始运动时的高度,只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同.所以可以设想,在伽利略斜面实验中,若斜面光滑,并且使斜面变成水平面,则可以使小球沿水平面运动到无穷远处,得出力不是维持物体运动的原因;故D正确。故选CD。11、BCD【解析】AB以小球为研究对象,分析受力情况:重力mg和细线的拉力F,由于小球的加速度水平向右,根据牛顿第二定律得知,小球的合力也水平向

16、右,如图,则有得一定,则加速度a一定,汽车的加速度也一定,则汽车可能向右做匀加速运动,也可能向左做匀减速运动,故A错误,B正确;C对M:M受到重力、底板的支持力。M相对于汽车静止,M的加速度必定水平向右,根据牛顿第二定律得知,一定受到水平向右的摩擦力,大小为故CD正确。故选BCD。12、BC【解析】AB以小球为研究对象,分析受力情况:重力mg和细线的拉力F,由于小球的加速度水平向右,根据牛顿第二定律得知,小球的合力也水平向右,如图,则有mgtan=ma得a=gtan一定,则加速度a一定,汽车的加速度也一定,则汽车可能向右做匀加速运动,也可能向左做匀减速运动。故A错误,B正确;CD对A:A受到重

17、力、底板的支持力。A相对于汽车静止,A的加速度必定水平向右,根据牛顿第二定律得知,一定受到水平向右的摩擦力。故C正确,D错误。故选BC。二填空题(每小题6分,共18分)13、 . .C【解析】(1)1实验中,不需要测量质量,故不需要天平,因为打点计时器是计时的仪器,所以不需要秒表,故选用的器材为、(2)2无论做什么实验,图像永远是最直观,误差最小的方法,所以选C【点睛】对于基本实验仪器,要会正确使用,了解其工作原理,为将来具体实验打好基础,对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做.14、 . .50N/m .弹簧自身重力的影响。【解析】(1)1根据表

18、中数据在图中作出F-L图线如图:(2)2由此图线可得,该弹簧劲度系数.(3)3图线与轴交点坐标大于L0的原因是弹簧自身重力的影响。15、 .BD . . .【解析】(1)1A由于小球做平抛运动和自由落体运动的时间较短,无法用眼睛看来判断小球是否同时落地,应该用耳朵听,故A错误。B用装置2要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹,竖直管上端A要低于水面,保证A光和出水管之间的高度差恒定,使得压强差恒定,故B正确。C用装置3要获得钢球的平抛轨迹,应使小球每次从斜槽同一位置由静止释放,使得小球平抛运动的初速度大小相等,故C错误。D可以用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的照片获得平抛轨迹,故D正确。故选BD。(2)2在竖直方向上,根据得周期则A到C的时间3小球经过B点时水平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论