2022年河北省邯郸市邯山区河北工程大学附属学校九年级上学期期中化学试卷（含答案）

1、1-5单元测试卷可能用到的相对原子质量 C 12 H 1 O 16 N 14一、选择题1. 日常生活中常见到下列现象，其中属于化学变化的是A. 冬天的早晨，窗玻璃上结了一层厚厚的冰B. 自行车轮胎在烈日下爆裂C. 菜刀生锈D. 用电热壶烧开水【答案】C【解析】【详解】A、冬天的早晨，窗玻璃上结了一层厚厚的冰，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项A不符合题意；B、自行车轮胎在烈日下爆裂的过程中，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项B不符合题意；C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项C符合题意；D、用电热壶烧开水的过程中只是水的温度发生改

2、变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项D不符合题意。故选C。2. 下列物质中，属于纯净物的是A. 自来水B. 汽水C. 液态氧气D. 液态空气【答案】C【解析】【分析】纯净物：由一种物质组成的物质混合物：由多种物质组成的物质【详解】A、自来水中包括水、钙镁离子化合物等其他杂质，属于混合物。故A错误；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加剂等物质，属于混合物。故B错误；C、液态氧气描述的是液态的氧气，物质仍为氧气，只不过物质的状态为液态，属于纯净物。故C正确；D、液态空气中包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质，属于混合物。故D错误。故选C。3. 下列化学反应中属于分解反应的是（）A.

3、硫+氧气二氧化硫B. 氧化汞汞+氧气C. 氢气+氧气水D. 锌+硫酸硫酸锌+氢气【答案】B【解析】【分析】由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应；由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫做化合反应；一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应；两种化合物互相交换成份生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应。【详解】A、该反应是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，故A选项不符合题意；B、该反应是一种物质反应生成两种物质，属于分解反应，故B选项符合题意；C、该反应是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，故C选项不符合题意；D、该反应是一种单质和一种

4、化合反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故D选项不符合题意；故答案选B。4. 化学反应前后可能发生变化的是A. 物质的总质量B. 元素的种类C. 原子数目D. 分子数目【答案】D【解析】【分析】【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，不符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，不符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；D、化学反应前后，分子的种类一定改变，分子的数目可能改变，也可能不变，符合题意。故选D。5. 下图分别是某元素的原子结构示意图及该元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A. 该元

5、素原子的最外层电子数为7B. 该元素的原子序数为19C. 该元素是金属元素D. 在化学反应过程中该元素原子容易失去电子形成阳离子【答案】A【解析】【详解】A、由氟原子结构示意图可知，氟原子最外层电子数为7，故选项说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为9，故选项说法错误C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故选项说法错误D、氟原子最外层电子数为7，在化学反应过程中该元素原子容易得到1个电子形成阴离子，故选项说法错误故选A6. 葡萄中含有丰富白黎芦醇(C14H12O3)，它具有抗癌性能，能抑制癌细胞的增生。下列有关白黎芦醇的说法正确的

6、是A. 它的相对分子质量为216B. 它由碳、氢、氧三种元素组成C. 该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14：12：3D. 它是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成的【答案】B【解析】【分析】【详解】A、白黎芦醇(C14H12O3) 的相对分子质量=1214+112+163=228，错误；B、白黎芦醇(C14H12O3)由碳、氢、氧三种元素组成，正确；C、化学式中元素符号右下角的数字表示的是一个分子中的原子个数，故该物质中，碳、氢、氧三种元素的原子个数比为14：12：3，而不是质量比，错误；D、物质由分子构成，分子由原子构成，故一个白黎芦醇分子是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧

7、原子构成的，错误。故选B。7. 醉驾入刑是我国已经开始执行了的一项新的法规交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(化学式：K2Cr2O7)，该化合物中铬元素(元素符号：Cr)的化合价为A. +3B. +4C. +5D. +6【答案】D【解析】【详解】试题分析：钾元素在化合物中常显+1价，氧元素在化合物中常显-2价.设铬酸钾中铬元素化合价为 X，根据化合物中各元素化合价的代数和为零可得，(+1)2+2X+(-2)7=0，解得，X=+6，所以应选D.考点：化合物中某种元素化合价的计算.点评：解此类题的关键是要知道常见元素的化合价以及化合物中各元素的化合价的代数和为零.8. 下列符号只有微观意义

8、的是A. Cl2B. N2C. CuD. 2CO2【答案】D【解析】【详解】化学符号前加数字只能表示微观意义，2CO2表示的是2个二氧化碳分子。故选D。9. 不同元素的本质区别是A. 化学性质B. 电子层数C. 核外电子数D. 质子数【答案】D【解析】分析】【详解】A、最外层电子数决定元素的化学性质，不同元素，最外层电子数相同，化学性质可能相似，不符合题意；B、电子层数相同，说明处于同一周期，不一定是同种元素，不符合题意；C、核外电子数相同，不一定是同种元素，如钠离子和氖原子，不符合题意；D、元素是质子数相同的一类原子的总称，故不同元素的本质区别是质子数不同，符合题意。故选D。10. 化学反应

9、前后可能发生变化的是A. 物质的总质量B. 元素的种类C. 原子数目D. 分子数目【答案】D【解析】【分析】【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，不符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，不符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；D、化学反应前后，分子的种类一定改变，分子的数目可能改变，也可能不变，符合题意。故选D。11. 下列有关化学方程式：2H2+O22H2O的读法中，正确的是A. 氢加氧等于2个水B. 2个氢加1个氧等于2个水C. 氢气加氧气等于水D. 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水【答案】D【解析

10、】【详解】化学方程式中加号读作与或和，等号读作反应生成，反应条件读作在某某条件下。该化学方程式的读法是：氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水。【点睛】化学方程式可以从如下三个方面来描述（即化学方程式表示的意义），以本题的反应方程式为例：质的方面：氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水；量的方面：每4份质量的氢气和32份质量的氧气恰好完全反应生成36份质量的水，即此反应中三种物质的质量比为：4：32：36=1：8：9。数的方面：每两个氢分子和一个氧分子恰好完全反应生成两个水分子，即在反应中三种物质的分子个数比为：2：1：2。故选：D。12. 根据化学方程式不能获得的信息是： A. 反应中的反应物和生成

11、物B. 各反应物、生成物之间的质量比C. 化学反应速率的快慢程度D. 反应发生所需要的条件【答案】C【解析】【详解】A、在化学方程式中，等号前的化学式表示的物质是反应物，所以正确B、在化学方程式中，各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比，所以正确C、在化学方程式中，反映不出厂价化学反应速率的快慢程度，所以错误D、在化学方程式中，等号上下标的是反应的条件，所以正确故选C13. 现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A. 1：1B. 2：1C. 4：1D. 5：1【答案】D【解析】【详解】10gA

12、完全反应生成8gC和4gD，根据质量守恒定律，可知参加反应的B的质量为8g+4g10g=2g，所以该反应中，每10gA恰好与2gB完全反应，所以参加反应的A与B的质量比为10g2g=51。14. 某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此判断该有机物组成说法正确的是A. 只含有碳、氢元素B. 含有碳、氢、氧三种元素C. 含有碳、氢元素，可能含有氧元素D. 无法确定【答案】C【解析】【详解】该反应生成了二氧化碳和水，其中含有的元素种类有C、H、O三种元素。根据“在化学反应前后，元素种类不变”可知，在反应物该有机物与氧气中也应共含有C、H、O三种元素。其中氧气中含氧元素，则该项有机物中一定含

13、C、H元素，可能含O元素。所以应选C项。考点：质量守恒定律点评：根据反应前后元素种类不变，可判断反应物或生成物中一定含有的元素种类。15. 不能用质量守恒定律解释的现象是A. 蜡烛燃烧时，越来越短、最后消失B. 铁丝燃烧，其固体质量增加C. 潮湿的衣服在阳光下晒干D. 高锰酸钾受热后，固体质量减少【答案】C【解析】【详解】试题分析：A. 蜡烛燃烧后，生成二氧化碳气体，和其他物质；蜡烛虽越来越短，最终消失，二氧化碳和其他产物越来越多，遵循质量守恒定律；B. 铁丝燃烧后，生成四氧化三铁，固体质量增加；C. 潮湿的衣服在阳光下晒干，不涉及化学反应，当然也就不能用质量守恒定律来解释；D. 高锰酸钾受热

14、分解得到锰酸钾、二氧化锰和氧气；后固体质量减小。考点：质量守恒定律应用。16. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m86反应后质量/g4待测282 对该反应，下列描述正确的是（）A. “待测”数值一定为2gB. 该反应中甲为反应物C. 乙一定是该反应的催化剂D. 反应中甲和丙的质量比为1：7【答案】B【解析】【详解】试题分析：根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知：甲、丁为反应物，分别反应了16g、4g，共20g，丙为生成物，生成了20g，所以乙物质的质量不变，由此可知：A、乙的质量反应

15、前后不变，但由于反应前乙的质量未知，故待测质量不一定为2g，故错误；B、根据分析可知，甲、丁为反应物，故正确；C、由于乙的质量反应前后不变，故乙可能是催化剂，也可能没有参加反应，故错误；D、反应中甲和丙的质量比为16g：20g=4：5，故错误；故选B考点：质量守恒定律及其应用点评：本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力，要学会去伪存真，挖掘出有效数据，然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解17. 将一定量的炭放在含有一定质量的氧气的密闭容器中燃烧，实验数据如下表：项目氧气的质量/g84024炭的质量/g3126生成二氧化碳的质量/g114422其中能直接体现质量守恒定律的是（

16、）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】碳与氧气在点燃的条件下反应生成物有二氧化碳或一氧化碳，当氧气充足时，碳与氧气在点燃在的条件下反应生成二氧化碳。【详解】碳在氧气中充分燃烧的化学方程式为：C+O2CO2，由该反应的化学方程式可知，碳与氧气反应生成二氧化碳时，碳与氧气的质量比为12:32=3:8，因此，当混合物中碳与氧气的质量比为3:8或小于3:8时，二者反应生成二氧化碳。表中所列数据中组数据碳与氧气的质量比为3:8，组数据中碳与氧气的质量比小于3:8，故数据符合题意。故答案选B。18. 用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（）A. 净水器能杀菌消毒B. 净化后

17、的水属于纯净物C. 小卵石和石英砂的作用都是过滤D. 净水器能将硬水变为软水【答案】C【解析】【详解】A、要达到杀菌消毒的效果，需要加入消毒剂，而图示净水器中不含有消毒剂，则该净水器不能起到杀菌消毒的效果，选项A错误。B、要达到净化后的水属于纯净物的效果，应进行蒸馏操作，该装置净化后得到的水中含有可溶性的钙镁化合物等，属于混合物，不是纯净物，选项B错误。C、小卵石可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒，石英砂可除去较小的不溶性固体颗粒，所以小卵石和石英砂的作用都是过滤，选项C正确。D、要达到将硬水变为软水的效果，需要降低水中钙、镁离子含量，该装置不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，选项

18、D错误。故选C。【点睛】本题考查了简易净水器的净化作用，完成此题，可以依据其中各物质的用途进行。19. 铁的相对原子质量为56，核外有26个电子，则铁原子核内含有的中子数是( )A. 26B. 28C. 30D. 56【答案】C【解析】【详解】原子的相对原子质量=质子数+中子数，且原子的质子数=核外电子数，所以铁原子核内含有的中子数=相对原子质量质子数=5626=30，故选C。20. 甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种，用一燃烧的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺，则可推断所盛气体依次是（ ）A. 氧气、二氧化碳、空气B. 二氧化碳、空气、氧气C.

19、 空气、氧气、二氧化碳D. 二氧化碳、氧气、空气【答案】B【解析】【详解】燃着的木条在二氧化碳中会熄灭，因为二氧化碳不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧，因为氧气有助燃性。根据现象，可判断气体依次是二氧化碳、空气、氧气；故选：B。【点睛】根据各种气体的性质不同判断：氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。二、填空题21. 用化学符号填写：（1）单质硫_；（2）氢氧根离子_；（3）水分子_；（4）氧化铁中铁元素的化合价_。（5）3个铁离子_；（6）2个氯原子_；（7）m个五

20、氧化二磷分子_；（8）氧化铝_【答案】 (1). S (2). OH- (3). H2O (4). (5). 3Fe3+ (6). 2Cl (7). mP2O5 (8). Al2O3【解析】【详解】（1）单质硫是固体非金属单质，其化学式直接用元素符号表示，表示为：S（2）氢氧根离子表示为：OH-（3）水分子可用水的化学式表示，表示为：H2O（4）氧化铁中，氧元素的化合价为-2价，其化学式为Fe2O3，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，铁元素的化合价+3价。化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。氧化铁中铁元素的化合价表示为：（5）离子的表示方法是在表示

21、该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。1个铁离子带3个单位正电荷，三个铁离子表示为：3Fe3+（6）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。两个氯原子表示为：2Cl（7）分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。m个五氧化二磷分子表示为：mP2O5（8）氧化铝中氧元素显-2价，铝元素显+3价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氧化铝的化学式表示为：Al2O322. 写出下列式子中的数字“2”所

22、表示的意义：（1）2H_（2）O2-_（3）H2_（4）_【答案】 (1). 2个氢原子 (2). 一个氧离子带2个单位的负电荷 (3). 一个氢分子中有两个氢原子 (4). 水中氧元素显负二价【解析】【详解】（1）元素符号前面的数字表示原子的个数，故2H中的2表示2个氢原子；（2）元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故O2-中的2表示一个氧离子带2个单位的负电荷；（3）元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故H2中的2表示一个氢分子中有两个氢原子；（4）元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故中的2表示水中氧元素显负二价。23. 现有如下五种物质:水空气铁粉氯化钠液态氧稀有

23、气体。其中属于单质是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_，属于混合物的是_。【答案】 (1). (2). (3). (4). 【解析】【详解】铁粉是由铁元素组成的纯净物，属于单质；液态氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故填：。水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；氯化钠是由钠元素和氯元素组成的纯净物，属于化合物。故填：。水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物。故填：。空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物。稀有气体含氦气、氖气等，属于混合物。故填：。24. 在感冒药中加入俗名叫“PPA”的药物后能明显改善感冒症状，但服药后会引发心血管疾病而带来负面影响。2000年国

24、家卫生部要求禁止使生产和出售含有“PPA”的感冒药。“PPA”的化学式为C9H13NO。由此可知，PPA是由_种元素组成，一个PPA分子中共含有_个原子，各元素的质量比为_。【答案】 (1). 四 (2). 24 (3). 108：13：14：16【解析】【详解】由PPA的化学式可知，PPA由碳、氢、氮、氧四种元素组成；一个分子中所含有的原子个数，即化学式中元素符号右下角数字之和，所以一个PPA分子中共含有的原子总数为：9+13+1+1=24；元素质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比，所以PPA中碳、氢、氮、氧的元素质量比=（129）：（113）：14：16=108：13：14：16。【点睛

25、】在涉及化学式表示的意义及简单的计算类问题时，要在清楚化学式表示的意义基础上完成，另外计算一个分子中含有的原子总个数时，经常会出现把原子个数是1的给漏掉的错误，所以在完成此类题目时，一定要注意。25. 已知甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看，每_个甲烷分子和_个氧分子发生反应，生成了_个二氧化碳分子和_个水分子；从它们之间的质量比来看，每_份质量的甲烷和_份质量的氧气反应，生成了_份质量的二氧化碳和_份质量的水。【答案】 (1). 1 (2). 2 (3). 1 (4). 2 (5). 16 (6). 64 (7). 44 (8).

26、 36【解析】【分析】该化学方程式表示的意义：质的方面：甲烷和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水；量的方面：每16份质量的甲烷和64份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水；数的方面：一个甲烷分子和两个氧分子恰好完全反应生成一个二氧化碳分子和两个水分子。【详解】由分析可知，答案为：该反应中的分子个数分别为：1 、2 、1 、2；该反应中的质量份数分别为：16、 64、 44 、36.。26. 生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。（2）自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和

27、色素。（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_。（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_。【答案】 (1). 过滤 (2). 活性炭 (3). ClO2 (4). 加热煮沸（或蒸馏）【解析】【详解】（1）茶杯内的纱网能滤去茶叶，和过滤器除去水中泥沙原理是一样的；（2）能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性，常用的吸附剂是活性炭；（3）写化学式通常将氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左方，在元素符号右下角标上原子个数即可，所以二氧化氯的化学式为ClO2；（4）较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏。27. 实验装置及实验操作是化学实验的基本内容，

28、请将体现下列实验操作目的正确选项的字母，填在对应的横线上A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差加热试管时，先均匀加热后集中加热_，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上_，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平_。【答案】 (1). B (2). A (3). C【解析】【分析】【详解】加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管受热不均而炸裂，故填：B；滴管使用后，及时清洗并放在试管架上防止污染试剂，故填：A；量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平，俯视读数，读数偏大，仰视读数，读数偏小，故填：C。28. 用质量守恒定律解释下列问题。（1）高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小

29、。_（2）细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大。_【答案】 (1). 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气逸散到空气中，所以剩余固体质量比原反应物质量减小了 (2). 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，四氧化三铁的质量等于参加反应的氧气的质量加上参加反应的铁丝的质量，所以生成物的质量比细铁丝的质量大【解析】【分析】质量守恒定律的内容是：参加参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。【详解】（1）高锰酸钾分解后，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气三种物质的质量和等于参加反应的高锰酸钾的质量；故答案为：高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气逸散到空气中，所以剩余固体

30、质量比原反应物质量减小了。（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，参加反应的氧气的质量加上参加反应的铁丝质量等于生成的四氧化三铁的质量；故答案为：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，有氧气参与反应，所以生成物的质量比细铁丝的质量大。29. 液体A在一定条件下，可以分解成B和C两种气体；而B和C在点燃的条件下又会生成A；将D物质放在B中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E；常温下F物质在G催化作用下产生A和B，且G为黑色粉末。试回答：（1）写出下列物质的化学式：A_B_C_D_E_F_G_（2）写出有关反应的文字表达式：_【答案】 (1). H2O (2). O2 (3). H2

31、 (4). S (5). SO2 (6). H2O2 (7). MnO2 (8). 水氢气+氧气 (9). 氢气+氧气水 (10). 硫+氧气二氧化硫 (11). 过氧化氢水+氧气【解析】【分析】本题属于叙述推断题，是根据物质的一些特殊性质、特殊的反应条件、特殊反应现象、特殊的反应形式等方面知识，将常见物质间的反应关系综合在一起，考查学生对物质的类别、性质、用途、变化规律的综合掌握情况，题目难度不等，但本题难度不大。【详解】由将D物质放在B中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E推出：D物质为S，B物质为O2，E物质为SO2；由液体A在一定条件下，可以分解成B和C两种气体，且B和C在点燃的条件下又会生成A，结合B为氧气可推出：A为H2O，C为H2；由常温下F物质在G催化作用下产生A和B，且G为黑色粉末，结合B为氧气可推出：F为H2O2，G为MnO2；各反应的文字表达式分别为：水氢气+氧气氢气+氧气水硫+氧气二氧化硫过氧化氢水+氧气三、实验探究题30. 某化学研究小组为了研究质量守恒定律，设计了如图所示“白磷燃烧前后质量测定”的实验