小学语文同音字多音字形近字练习及答案

1、 同音字、多音、形近 选节填空序）A.ti o挑选（ ） 挑（ ） 挑离间（ ）A.m 埋葬（ ） 埋（A.m 瓜蔓（ ） 藤（ 看音，写同音字。（）B.mn）B.w）埋头苦干（ ）火势蔓延（ ）谦（ ） （ （）速 （ ）红（ ）分（）象（ ）（）ng（ ）痛 （ （）o）写 （ ）（ ）阔闲（）治（ ）官（ ） （ （）草 （ ）（ ）取立（）编（ ）书（ ） （ （）合焦（ ）（ ）解车（） （ ）（ ）晒 （ （）光 （ ）裁衣悠（ ） （弓（ ） （ （）弃）接垂（ ）尺任人唯（ ） 感（ ）倾（ ） （）（ ）球贪（ ）（ ）发（ ）阻（ ）波（ ）坚持不（ ）不（ ）顾五彩斑（

2、）衣衫（ ）褛给列多音字注音并组词。相率_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）模横_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）比比，选字组词。赅阂隔（ ）绩 迹遗（ ）辩寇辨 ）冠日（ ）炼琐练锻（ ）锁繁（ ）下词语中，加点字读音完全相同的一项是 A.夜幕 石磨 墓地 和相B.优 乌鸦 亚军 压C.剧种 面 绝 团聚附庸 护 融合 女下句子中，加点字读音有误的一项是（ ）A.走这条路可以省）不少时间，利也可以顺路回乡省xng）。 B.我常喜欢律（）斗士中马克西姆斯这个角ji）色。C.王老师总设身处）地地处ch）处为我们着想。他个性好强ng明亏，也要强）夺理辩解一番。选组词。衰哀衷悲（ ）苦（ ）（ ）（ ）（

3、 ）（ ）诫械戒 告（ ）劝（ ）（ ）（ ）机（ ）（ ）用“”去加点字读音与其他不同一个。（）教书 教 领教 因施教（）劲敌 使 刚劲 强劲有力（）旋 旋 旋 天地转（）喷泉 喷 喷 喷薄而出给列句子中的多音字注音。（）松大喝 ）一声拿来！我要连喝（ ）十八碗 （）年他落 ）在这里的衣服，如今已经落（ ）灰尘。（）查（ ）的那个老大爷每天都来查（ ）岗。（）们有好的心态，不要受当（ ）的利益诱惑而上当（ ）受 骗。（）在龙旁冲（ ）凉，看见我过来，不好意思地冲（ ）我微笑 了一下。10.在括号里填上读音是”汉字，把句子补充完整。（）这次校知识（ ）中，我们班获得了第二名。（）们把教打扫得十

4、分干（ （）往成功路上，没有捷（ （）很（ ）佩那些保护环（ ）的人。（）把爷爷眼（ ）打碎了，他（ ）然没有批评我。11.根据音节“ng sh”写出不同的词语，把句子补充完整。（）方形的长（ ）是+宽（）究原则 ）办是爸爸一贯坚持的办事原则。（）古代帝的（ ）里，导出都是珍贵的藏品。（）干部竞后，中队长将初选后入选的六位候选人的事迹进行了（ （所有（ 大战之前都应该挖好这样们在作战时就不会乱了阵脚。 （）国队一场就（ ）烈，很快就拿下了冠军。12.在合适的汉字上画“（）明园不（建健）筑宏伟，还收藏着最珍贵的（厉历）史文物。（）工很（恳垦能蜜密）切联系群众，就是脾气急（躁燥）了一点儿。（）霞（

5、辉晖）映的湖面上（溅贱）起了一圈圈（采彩）色的涟漪。13.选字填空。克刻极积棵颗尊遵我们要有一（ ）好的心灵，要（ ）守纪律 ）老师，爱护校园里的每一（ ）花草；要能（ ）困难 ） 学习 ）炼身体。14.读下列对联，做题。（）面副联的上联是针对青少年说的，下联是老年人的感慨。其中“好”字的读 音不尽相同。读一读，把“好”的读音依次写下来。好读书不好读书好读书不好读书_ _ _ _（）面副联是山海关孟姜女庙里的一副楹联，这副对联描写了山海关和孟姜女庙一带的自然风光，还表达了一种自然观、宇宙观，说世间的万事万物，就和海水、浮云一样，朝潮朝落，常涨常消，并无常态。这副对联能念岀十多种读法，可以算上是

6、天下 一奇。你能读出其中一种吗？海 水 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 落浮 云 长 长 长 长 长 长 长 消_第 练 同字、多音字、形近字1.A B B B 1） （）（）（）（）（）（）迅聊即辆嫌卸拦训 （） 疗僚潦辑籍集踉晾亮涎弦衔懈泻泄斓婪澜歧缭急量闲屑褴棋 （）誉腾相率ng（首相） ng（相关）shui（率领） l（效率）模横m（模样） m（模型）h（横） h（幅）阂迹辩炼寇琐5.C 6.B哀诫衰戒衷械衷诫哀械衰戒划）教书 （）劲 （3）旋风 （喷香（）h （ ） lu （）ch （）ng dng（ ） ng10.（） （） （）径 （）境 （）竟11.（）式 （公事 （）室 （4）示 5）工事（）势12.