暑假阅读经典海底两万里有感500字

1、第 第 页暑假阅读经典海底两万里有感500字海底两万里有感500字篇一 在这个暑假里，我得到了凡尔纳的享誉世界、经久不衰的作品海底两万里。它经常躺在我的手上，为我呈现出另一个奇妙的世界，让我在另一个世界中畅游翱翔。 这本书主要讲了阿罗纳克斯教授在一次偶遇，与他的同伴们误入“鹦鹉螺”号，结识了尼摩船长，并与其经受了长达10个月异乎寻常的海底生活的故事。在这本科幻小说里，那极具感染力的人物形象，让我感受到了人性之美;那惊心动魄、重重困难的探险历程，又让我认识的知识的无穷能量;那丰富详实的历史地理、风俗人情，又让我体味了海底万象!我们可以跟随阿罗纳克斯教授与尼摩船长乘坐强大无比的“鹦鹉螺”号，在奇妙

2、美好的海底里感受奇异风光，与巨型鲨鱼、章鱼进行肉搏战，多么了不得! 令我感受颇深的，还是主人公尼摩船长，他是一个人中豪杰，他是一个了不得的英雄!在去南极探险时，“鹦鹉螺”号潜入冰山底下，可不幸冰山倒塌，“鹦鹉螺”号被夹在两座冰山中间。整个潜艇都充斥着人们呼出的二氧化碳，处处都有因缺氧而气喘吁吁的人们，眼看整艘潜艇的人都要因缺氧而窒息。尼摩船长镇静自假设、临危不惧。他始终保持着冷静和充足的精力，并用精神、能量来客服肉体上的痛苦。他始终在思索、策划和付诸行动，救整艘潜艇的人于水火。他真了不得，我真崇拜他! 海底两万里真是无法掩卷的佳作，一生必读的文学经典! 海底两万里有感500字篇二 之前我读过海

3、底两万里。但我总感觉不够过瘾，所以，这个暑假，我预备再读一遍，由于假如一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。 看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探究海底的奇异。在这本书里，我能感受到平常所感受不到的，能想到我们平常想象不到的。在这本书里，你可以知道海底森林是可以信步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到尼摩船长厉害的雷是怎样制服土人的，这里能给你全新的感受，体验到另类刺激的人生。 我可以了解到这些，也要感谢。是写出了这么好的文章，本文是儒勒凡尔纳，他被公证为十九

4、世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。 我了解了这么多，说究竟还是要读书，假如不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读海底两万里这本书，有时可以开发你的聪慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。 让大家多读书，走进文学的时代吧!走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。 海底两万里有感500字篇三 这个暑假，我阅读了海底两万里这部极具科幻艺术的小说。将曲折焦灼、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和

5、环节逼真的美好幻想融于一炉，使人读来引人入胜、欲罢不能。 故事发生在1866年，人们发觉了一只大怪物，阿罗纳克斯参与了捕获行动，却意外与仆人掉入水中，到了怪物的背上。才发觉所谓的“怪物”原来是一艘奇妙的潜水艇，它是由艇长尼摩在一座荒岛上奥秘建造的，艇长邀请阿罗纳克斯一起海底旅行。在旅行中，他们看到了很多海洋动植物，以及水中的奇异景象，直到潜水艇到达挪威海岸后，阿罗纳克斯与大家分别，将自己在海底世界的所见所闻告知世人。 这本书中令我印象最深刻的便是尼摩艇长。他是个喜欢自由但却又很孤独的人，他由于自己的经受而对人类产生敌意，建造了一艘潜水艇到海洋里进行科学讨论。他非常勇猛，并且具有惊人的毅力和冷静

6、的头脑，很多次战胜了在海洋中遇到的危急，他也很良善，不愿损害无辜的海洋生物。就是这样一个人物让我对他产生了敬佩之情。 该书不仅描绘了美好壮丽的海底世界，也告诫了我们在用科学技术造福人类的同时，不要去破坏自然环境，我们应当爱护并爱惜海洋生物，不能去损害它们以及它们赖以生存的家园。 海底两万里有感500字篇四 时逢暑假，究竟有闲暇读读自己酷爱的科幻小说了，读点什么好呢?海底两万里!妈妈极力推举。 海底两万里是科幻小说家儒勒凡尔纳创作的闻名遐迩的科幻小说，它讲解并描述了“鹦鹉螺”号漫游奇幻海底世界的奇妙故事。这部科幻小说给人们带来了一场美伦美奂的视觉盛宴。 由于机缘巧合，生物学家阿龙纳斯登上“鹦鹉螺

7、”潜艇，在奇怪神奇的尼摩船长的伴同下，畅游奇妙海底世界，情节令人赞叹。在笔下，一场神奇、惊险、有趣的海底之门慢慢打开，向我们展示了来自海底的奇妙生物，给人们无尽的暇想空间。海底探险的惊险被描绘得活灵活现、淋漓尽致，让我不禁为主人公捏了一把汗。 海底两万里表达了人类自古以来，想揭开海洋神奇面纱的渴望。在现代，潜艇早己是常规的航海工具，诞生的时代还无潜艇，通过想像将它在科幻小说中打造出来，充分展示了非凡的想像技能和创作技能，表达了对将来世界的美妙憧憬，期盼着科技的进展和进步。那些曾经存在于幻想中的事物渐渐变成了现实。 海底两万里描绘种.种惊险奇遇，情节跌宕起伏，引人入胜，壮丽的海底世界充斥浪漫主义

8、色调，充分展示了丰富的想象力，在的引领下，我探游了神奇的海底世界，遇见了形形色色的动物和植物，丰富了科学文化知识，激发对科学的深厚爱好，可谓受益匪浅。 海底两万里有感500字篇五 在暑假中，我无意中在书柜里，看到了海底两万里这本惹眼的书。于是，我打算在暑假中认真的把这本书看完。 海底两万里的是法国的作家凡尔纳，儒勒凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人，法国科学幻想和冒险小说家。 在我印象中，最深的一个片段是:第二部分的第三章节一颗一千万的珍珠。奈莫船长带着贡塞伊、内德.兰德和，到马纳尔海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他们观测着琳琅满目，晶莹剔透，色泽迷人的珍珠的时候。突然看到了一个冒着生命

9、危急采珠的印度人。这时有一只鲨鱼游了过来，翻了个身，预备把印度人咬成两段，这时，感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来，手中握着匕首，笔直走向那贪心的鲨鱼，预备和它开展肉搏战。艇长把匕首插进了鲨鱼的肚子，艇长也倒在了地上，他是被鲨鱼巨大的身体压在身上而翻倒的。最终还是内德.兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒，没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候，又给了他一小袋珍珠。 看到了这里，我不禁想到了自己。平常同学问我借东西或者是问我题目，我都是当作没有听见，没有理他们。读了这本书以后，我决心像艇长那样，乐于助人。 读了这本书以后，我受益匪浅。所以我也推举同学们读这本书。 海底两万里

10、有感500字篇六 我在这个暑假一贯在想海底两万里这本书里的怪物是什么?所以我到图书馆借了这本书。这本书的是：凡尔纳，法国人。我看了书的主要内容，讲的是：一八六六年，海洋中涌现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征去剿灭怪物，不料却掉入海中，被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神奇的尼摩船长一起开始了一段惊险奇妙的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极;目睹了海底火山的喷发壮丽景象以及凄惨的海底沉船;邻略了漂亮而又充斥危急的海底世界 我喜爱书里的尼摩船长，由于他很冷静。有一次他们到达南极，被南极的冰堵住了前进的路。别人都慌啦，由于是整整一座冰山翻到下来，正好砸在正在水下行驶的“鹦鹉螺”号上，“鹦鹉螺”号的上下四周全是不可逾越的冰墙，他们被封锁了。在这样的境况中，要么被压死要么窒息而死。可是尼摩船长还是镇静自假设