教科版小学科学四年级下册总复习试题_第1页
教科版小学科学四年级下册总复习试题_第2页
教科版小学科学四年级下册总复习试题_第3页
教科版小学科学四年级下册总复习试题_第4页
教科版小学科学四年级下册总复习试题_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教科版小学科学四年级下册总复习试题教科版小学科学四年级下册总复习试题教科版小学科学四年级下册总复习试题教科版小学科学四年级下册总复习试题(答案)一、填空题:、由电池、电线、灯泡等构成的电流动环路叫电路。、像铜丝那样可以经过电流的物质,称为导体,像塑料那样不可以经过电流的物质称为绝缘体。水、大地不可以导电的物体有:干木棒、橡胶、塑料等。、一节电池的电压是1.5伏,两节电池串通的电压是3伏,两节电池并联的电压是1.5伏。、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。、电路连接有串通和并联两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般用并联方法连接的。、发电厂发出的经过电线送到各家各户的电是220的

2、交流电。、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。一种是直流电交流电直流电电,日光灯用的电是交流电电。、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的220V的电。、一朵油菜花包含四部分,它们是花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。雄花。只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花。它们都是单性花花。既有雄蕊、又有雌蕊的花是两性花花。油菜花属于两性花花,南瓜花属于单性花花。、植物的花蕊中的雄蕊产生花粉传到雌蕊上的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成种子。、种子萌发需要足够的水分、空气和合适的温度。、蚕豆种子的构造为种皮、胚芽、胚根、子叶。、蚕豆的胚芽发育生长后变为茎和叶;胚根发育生长后变为根。、依据食品的本源,

3、我们可以把食品分为植物类食品、动物类食品。、人体生长所需要的六大营养是:维生素、脂肪、糖类、矿物质、蛋白质、水。、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。、食品中含蛋白质丰富的有:牛肉、牛奶、大豆、鱼虾;含糖类丰富的有:米饭、面、土豆;含脂肪丰富的有:食用油、花生、巧克力。含维生素丰富裕:香蕉、苹果、白菜。含矿物质丰富裕:食盐、矿泉水、。、食品的腐败变质是微生物惹起的。微生物的生长生殖需要必定的温度、水分和营养等条件。人们储蓄食品的方法有晒干、腌制、高温或低温灭菌等。、微生物的生长与生殖和食植物、动物相同,需要必定的温度、水分、营养等条件。、假如在食品上滴上碘酒,食品变为蓝色

4、,说明该食品中含有许多的淀粉;假如拿食品在白纸上涂抹,白纸变得油腻、更透明,说明该食品中含有许多的脂肪。假如用火烧时带有焦味,说明该食品中含有许多的蛋白质。、检验食品中含有淀粉丰富的方是:在食品上滴上碘酒,食品变为蓝色,说明该食品中含有许多的淀粉。检验食品中含有脂肪丰富的方法是:拿食品在白纸上涂抹,白纸变得油腻、更透明,说明该食品中含有许多的脂肪。、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做化石。、写出三种你观察岩石的方法摸圆滑程度、捏软硬、看颜色。、经过学习,你认识的岩石有大理岩、花岗岩、砾岩等。二、判断题:、劳动时,小明用湿抹布去擦带电的电灯。()、用干电池做电的实验比较安全。()

5、、人体和大地都是导体。()、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。()、不要用湿手、湿布触摸电器和开关。()、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。()、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。()、对人体来说,低于36的电压是安全的。()、无论是低压电还是高压电,不直接遇到是绝对不会触电的。()、电线外面包着的塑料不过是为了防范电线生锈。()、电器是用电的用具,不需要保护好绝缘体资料。()、一节电池的电压是1.5V,两节电池串通起来电压还是1.5V。()、电线外面包着的塑料不过是为了防范电线生锈。()、动物产的卵都能发育成新一代生命。()、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作

6、用是供给养料()、植物的花都能结果,产生种子。()、南瓜花是两性花。()、豌豆荚里的种子数都是相同的。()、雌性动物产的卵,一定和雄性动物产的精子联合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。()、植物把生殖后代的任务只交给了花。()、解剖油菜花的正确序次应当从外到内的。()、油菜花,桃花,丝瓜花,梨花都是完整花。()、尽管种子的构造不一样,但都有共同点,即都有种皮和胚。胚是有生命的,可以发育成一棵植物。()、油菜花有4个花瓣、4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。()、鱼肉是很有营养的,它含有人体所需的全部营养。()、鸡肉是含有人体需要的全部营养的食品。()、食品的保质期越长越是好食品。()、为了使自己获

7、取饮食营养,我只吃喜爱的食品()、为了使自己能均衡获取各种营养,我们要不偏食,不挑食。()、用滴碘酒的方法可以知道该食品中能否有蛋白质。()、吃食品,只要自己感觉好吃就说明有营养了,科学了。()、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是相同的。()、闻不认识的物体发出的气味的方法是直接用鼻子对着闻。()、闻不认识的物体发出的气味的正确方法是,用手轻轻地在瓶口扇动,不过使少许的气味飘进鼻孔。()、不一样食品的保留日期都各不相同。()、维生素和矿物质有调理身体机能的作用。()、把食品煮熟了吃不仅加强了我们人类的体质,并且扩大了食品本源。()、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是相同的。()、有人说脂肪多吃会发胖易

8、患病,所以我们不可以肥肉。()、赤铁矿拥有像玻璃那样的光彩。()、石英拥有像玻璃那样的光彩。()、花岗岩是雕塑用的好资料。()、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不一样的矿物构成。()、全部的岩石都是由石英、长石、云母三种不一样矿物构成的()、花岗石主要由石英、长石、云母三种不一样的矿物构成。()、全部的岩石都是由一种或几种矿物构成的。()、岩石很坚硬,永久不会改变模样的。()、要鉴识一块岩石能否是花岗岩只要用手摸一摸就可以了。()、岩石很坚硬,永久不会改变模样。()三、选择题:、在以下图所示的几种电路中,灯泡不可以亮的是(B短路)。、电视机使用的电是(A),手电筒使用的电是(B)A、交流电B、

9、直流电、以下物体中属于绝缘体的是()、湿布、铁丝、干木棒、人体、以下物体是导体的是(B、)A、橡皮B、湿抹布C、纸片D、木棒、以下物体中可用来接通电路的是(C)。A、橡皮B、塑料尺C、铅笔芯D、纸板、以下做法,属于不安全用电的是(C)。A、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布洁净开关D、挪动电器时切断电源、不高于(C)的电压是安全电压。A、1.5VB、220VC、36VD、110V、足以引起触电事故,致人死亡的电是(B)。A、1.5VB、220VC、36V、组装电路时,把小灯泡并联起来使用发出的光(A)。A、较亮B、较暗C、没有变化、一节电池的电压是1.5V,三节电池串通起来的电压是

10、(C)。A、1.5VB、3VC、4.5V、你知道的生活中常有的导体有(C),生活中常有的绝缘体有(B)。A、橡皮和铁丝B、塑料尺和干木棒C、湿布和钥匙、油菜花有(D)个花瓣。()。A、1B、2C、3D、4、油菜花是(A)花。()。A、完整花B、不完整花、随风漂浮进行流传的种子是(B)。A、栗子B、蒲公英C、苍耳、以下植物属于不完整花的是()、油菜花、桃花、南瓜花、凤仙花、蚕豆长成茎和叶的是。()、种皮、胚芽、胚根、子叶、利用动物来流传种子的植物是(A)、苍耳、蒲公英、油菜籽、栗子、以下植物的花属于不完整花的是(A)。A南瓜花B油菜花C桃花D凤仙花、蚕豆种子的(D)发育生长后变为根,(C)发育生

11、长后变为茎和叶。A、种皮B、子叶C、胚芽D、胚根、以下植物的花属于单性花的是(A)A、南瓜花B、油菜花C、桃花D、凤仙花、依据以下植物果实或种子拥有的特色推测,利用动物来流传种子的(C)。A、果实在成熟时会忽然炸裂B、轻,带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃D、圆形,散落时能转动、含维生素丰富的食品是(B)。A、牛肉B、马铃薯C、饼干、好多蔬菜含有丰富的()。、蛋白质、糖类、维生素、脂肪、以下食品中,含维生素丰富的是(C)A、羊肉B、牛奶C、胡萝卜D、腊肠、以下信息一般不可以在食品包装上获取的是(B)。A食品名称B价格C保质期D生产厂家、以下食品一定烧熟了吃的是(B)。A萝卜B猪肉C梨D黄瓜、米饭中

12、主要含有(D),牛奶中含有(A),肥肉中含有(B)A、蛋白质B、脂肪C、维生素D、淀粉、以下食品中,含有维生素矿物质许多的一组是(A)A、菠菜、西红柿、黄瓜B、鱼、大豆、鸡蛋、瘦肉C、芝麻、花生、小麦、在白纸上檫一檫、压一压,白纸上留下了油迹,则该食品中含有丰富的(B)A、蛋白质B、脂肪C、糖类、以下食品中是我们长身体的资料食品是(A)。A鸡蛋B米饭C肥肉D花菜、下边四种矿物,硬度最大的是(D),其次是(A)。A、石英B、云母C、长石D、金刚石但能用小刀刻划出印迹,这类矿物的硬度是(CA、软B、较软C、较硬D、硬、经过地球运动,在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是(B)。A、化石B、浮石C、页

13、岩、以下说法正确的选项是(D)A、岩石和矿物是取之不尽,用之不停的B、岩石和矿物在自然界中是不变的C、岩石在大气,水,生物等长久联合作用下也不会发生变化D、岩石和矿物在人们开采以后就不行能再生了,所以要保护和合理利用CABC四、连线:、米饭丰富的糖类供给我们活动的能量猪肉丰富的蛋白质长身体的资料食盐丰富的矿物质调理身体的机能黄瓜丰富的维生素调理身体的机能花生丰富的脂肪供给我们活动的能量、凤仙花发射流传3、牛奶蛋白质蒲公英风力流传肥肉脂肪苍耳动物流传蕃薯糖类莲蓬水流流传豆腐蛋白质喷瓜发射流传葡萄维生素、导体铁丝大头钉小刀片矿泉水绝缘体橡胶纸板玻璃杯塑料笔杆木棍空气、产卵生殖的动物:鸡鲫鱼产小动物

14、的动物:猫老鼠大象五、看图填空:、写出小灯泡装置各部分的名称。玻璃泡、灯丝、金属架、连接点、写出以下的两种不一样的电路连接方法。(并联)(串通)、写出油菜花各部分的名称。花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊六、实验设计:、用导线把以下图中的电池和灯泡连起来,并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。第一张图要连成灯泡的并联,第二张要连成串通,两张图小灯泡要把2个连接点连进去。、依据左侧的图在右侧的框中画出简单电路图。简单电路图要参照课本,注意小灯泡的画法、有一个4个接线头的盒子,乐乐用电路检测器检测后,把接线头之间的连接状态记录在下表中。哪组接线1-21-31-42-32-43-4通路是是是断路是是是请你依

15、据测试记录,推测里面的电线是怎么连接的,在以下图顶用线表示你的推测结果。(你以为有几种可能就画几种可能)方法:看断路找不要的点。以这个题目为例,关于“去不看,节余的点要连2条或3条线,不重复。如本题其余3个点2,3条的只有一种状况,连2条线的就有3中,合起来4种即为答案。七、简答题:。、用一些导线、一节电池可以使两个小灯泡发光。请用简图画出两种使两个小灯泡发光的接法。小灯泡的串通和并联、聪慧的你能让几个小灯泡亮起来?小组合作着手,画出简单的电路图,并谈谈你们的方法。、假如灯泡没有亮,你感觉可能是哪些原由?你将准备如何去检测?你又是如何去解决?(3种以上)灯泡坏了、电池没电、导线断了、灯座松了用

16、电路检测器检测制作一个电路检测器先检测一下电路检测器自己有没实用用电路检测器检测头分别检测电路的每个部分,若电路检测器发光,说明这部分是正常的;若电路检测器不亮,说明这个部分存在故障。、豌豆剥开了,如何使它保留的时间很长?最少写出二种方法晒干、冷冻、高温或低温灭菌、真空包装起来6、设计一张三餐的合理的食谱,它能增补你一天所需的均衡营养。要求:食谱中应当有谷类、蛋白质和蔬菜和水果,油脂类应当比较少。要有必定的搭配:荤素搭配、多种搭配等。7、谈谈哪些是优异的饮食习惯。荤素搭配、多种搭配、多吃蔬菜和水果、不暴饮暴食,不在吃饭前吃零食,不吃油炸食品和垃圾食品等、观察认真的,能从食品包装袋上获取哪些信息

17、?把你的发现记录下来。配料、保质期、生产日期、生产厂家、联系方式、食品生产允许、营养价值表9、食品在什么环境中简单发霉?以储蓄鱼为例,谈谈如何才能减慢食品变质的速度?湿润、暖和(较高温)下。破坏微生物生长的条件,如晒干、冷冻、腌制、真空包装、密封包装、高温或低温灭菌10、你认识哪一种矿物?请用自己的语言描述这类矿物的特色。石英:有多种颜色,六角柱状也许柱状,条痕白色或凑近白色,硬度硬,透明,有蜡烛光泽(要求:选择一种矿物,从矿物的颜色、形状、条痕颜色、硬度、光彩、透明度等方面进行描述。)11、你已经观察了植物和动物的生命活动,请你以动物和植物的生命活动为主题,写一个小故事,也许小孩话,或一首小

18、诗、请你为家里设计一份四菜一汤的营养晚饭。菜单主食汤菜饭或面、设计一个实考据明温度对食品保质的影响。实验资料:相同新鲜的鱼2条,冰箱实验过程:把2条相同新鲜的鱼一条放进冰箱里冷藏,一条放在较高温度下,搁置几日,观察2条鱼的新鲜程度实验结果:放在较高温度下的鱼变质严重,有异味;放在冰箱里的鱼没有发生变质、霉菌的生长可能与哪些要素有关?请你提出一个假设。(1)我的假设是:霉菌的生长可能与水分有关。环绕这一假设设计实验,检验你的假设。我设计的实验:霉菌的生长和水分有关。需要实验器械:2块相同的面包,水和滴管,2个密封袋。实验步骤:在一块面包上滴10滴水,另一块面包不滴水,分别放在2个密封袋子里面,然后放在相同的地方观察。实验结果:滴水的面包发霉快。说明霉菌在湿润的环境下生长快。(2)我的假设是:霉菌的生长可能与温度有关。环绕这一假设设计实验,检验你的假设。我设计的实验:霉菌的生长可能与温度有关。需要实验器械:2块相同的面包,水和滴管,2个密封袋,冰箱。实验步骤:在2块相同的面包上都滴10滴水,分别放进2个密封袋里面。一块面包放进冰箱,别的一块面包放在暖和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论