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文档简介
1、健康训练工作方案一、指导思想:以学校卫生工作条例为指导,坚持育人为本,依据同学生理、心理进展特点和规律,运用健 康训练的理论和方法,切实加强学校健康训练工作,提高学 生健康水平,培育同学良好的心理素养,促进他们身心全面 和谐进展;二、工作目标:同学健康训练的直接目标是提高全体同学的身体素养,最终目标是促进同学全面进展;依据训练 部及健康训练的有关精神,运用健康训练理论,结合同学实 际,确立详细工作目标:1、明白同学,有针对性的进行训练;目前普遍存在仅 以学业成果作为评判同学优劣标准的情形,导致不少同学健 康意识差,锤炼意识不够,严峻阻碍着同学的素养成长;针 对这一现象,我们应引导同学找出自己的
2、优势与劣态;帮忙 同学树立健康意识;2、培育良好的卫生习惯;当前由于社会与家庭环境的影响,不少同学养成了以自我为中心,顺手乱仍垃圾的现象,因此,应引导并培育同学良好的卫生习惯;3、促进身体的全面进展;目前的训练比较强调同学智 力因素的培育,往往忽视非智力因素的养成;忽视对同学身体素养的全面培育,会严峻影响着同学素养的提高;健康教育工作应留意对同学身体素养的全面培育,促进同学各方面 的谐调进展,使每个同学有较强的健康意识;三、详细工作 : 1卫生教学,传授学问;(1)课堂健康训练,有老师、课本、教案、课时、评 价,老师按时授课,备好教案,保证课时,期末有测试评判;(2)为同学供应心理、生理卫生学
3、问训练服务;各年 级在开设健康训练课程的基础上,留意培育同学提高调控情 绪的才能,形成顽强的意志品质,具有预防心理障碍和保持 心理健康的才能,具有和谐的人际关系、良好的合作精神;(3)提高预防疾病的意识和才能,让同学明白流行性 感冒、病毒性肝炎、肺结核、艾滋病、细菌性痢疾等的传播 途径和预防措施,明白糖尿病、地方病等非传染性疾病的起 因和预防措施;(4)食品卫生;严格执行食品卫生法律法规,严把食 品进货关和加工操作关;把握和应用养分学问,明白食物营 养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对 饮食养分卫生的要求,能设置简洁的养分配餐处方;2卫生环境,有益健康;(1)在硬件上,校舍、采
4、光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准;急救、防灾有预案;在软件上, 政策落实, 制度到位,(2)通过宣扬训练,让全体师生懂得环境对身体健康 的影响,防止在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪 声等)中进行体育活动等;提升绿色环保理念,懂得可连续 进展观;(3)同学个人卫生做到头发洁净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈洁净;衣服鞋帽洁净、无异味,要求同学每天带 洁净手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯;训练师生逐步形成健康 的生活方式,自觉留意合理的养分和饮食卫生,较为合理地 支配作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品;(4)搞好健康训练宣扬橱窗,印发健康学问宣扬资料,利用学校媒体加大宣扬训练
5、力度,组织厕所消毒、垃圾无害 处理等工作;(5)开展环境卫生评优活动;按年级划分卫生包干区;每天由值周班专人打扫;使我校的健康训练工作持之以恒、不断深化;3卫生服务,健康监测;1建立健全学校生体质健康卡制度,分析体检数据;2做好常见病, 特殊是传染病的防治工作;进一步加强 对传染病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、广播等形 式,对同学及老师进行宣扬,环绕掌握吸烟、预防艾滋病、环境爱护、公共卫生、心理卫生等方面开展健康训练;要求 改善饮食及不良饮食习惯,订正偏食,增加动物性食物,提高个人饮食卫生水平,防止病从口入;(3)加强同学视力爱护工作;以“ 防近” 为中心,定期检 查同学的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼 保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明
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