版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、IEC60831-1概述 总则 质量要求与实验 过负荷 安全要求 标志 安装与运行导则内容总则1.使用范围和目的 标称电压660V及以下,频率15Hz-60Hz交流电力系统自愈式并联电容器。2.规范性引用文件3.定义 1.电容器自愈性 2.电容器损耗角正切一种在极间介质被局部击穿后,能迅速地基本上恢复电性能的电容器。 在规定的正弦交流电压和频率下,电容器的等效串联电阻与容抗之比。总则4.使用条件 剩余电压不超过额定电压的10% 海拔不超过2000m 电容器环境温度类别代号环境温度最高24h平均最高一年内平均最高A403020B453525C504030D554535质量要求与实验1.实验条件
2、电容器电介质温度+5 -+35 ,频率在50Hz或者60Hz进行试验.2.实验分类 出厂实验 型式实验 验收实验 质量要求与实验型式试验热稳定性试验高温下电容器损耗角正切的测量端子间电压试验端子与外壳间交流电压试验端子与外壳间雷电冲击电压试验放电试验老化试验自愈性试验破坏试验质量要求与实验验收试验 出厂试验和型式试验或其中的某些试验,由制造厂根据与购买方所签订的合同重复进行。重复试验的试验类别、试品数量和验收准则应由制造方和购买方协商确定,并应在合同中写明。质量要求与实验3.电容器端子间电压试验 火花或电弧使绝缘表面局部过热造成炭化,损坏表面绝缘. 沿绝缘体表面的放电叫闪络。而沿绝缘体内部的放
3、电则称为是击穿。出厂实验在端子与外壳间施加交流实验电压为1.75Vn历时2s试验期间不能发生永久性击穿或闪络,允许有自愈性击穿型式实验历时10s质量要求与实验4.端子与外壳间交流电压试验 出厂实验交流电压3kv10s试验期间不能发生永久性击穿或闪络,允许有自愈性击穿交流电压3.6kv2s型式实验交流电压3kv1min实验环境:对于户内用单元试验应在干燥条件下进行,对于在户外使用的单元试验应在人工降雨条件下进行。质量要求与实验5.端子与外壳间雷电冲击试验 试验应在(1.2-5)/50s的波形进行,试验电压峰值不超过15kV. 端子与外壳之间先施加3次正极性冲击之后,再施加3次负极性冲击. 用示波
4、器来检测电容器是否故障.质量要求与实验6.放电试验(多相) 对于三相三角形连接的单元,应将两端子短路,并在第三个端子与短路端子之间施加2Un的电压进行试验。对于三相星形连接的单元,应在两个端子之间进行试验,第三个端子空着不连接,试验电压应为4Un/使元件两端得到相同的试验电压。过负荷1.允许电压 电容器能耐受而无明显损坏的过电压幅值取决于过电压的持续时间,施加次数和电容器温度。类型电压因数Un最大持续时间说明工频1.00连续任何期间平均最高值工频1.1每24小时有8小时系统电压调整和波动工频1.15每24小时有30min系统电压调整和波动工频1.25min轻负荷下电压升高工频1.31min2.
5、外壳连接 为使电容器的金属外壳的电位得以固定,并能承受极对壳击穿时产生的故障电流,在金属外壳上应备有一个能承受故障电流的连接件。3.环境保护 当电容器中含有不允许扩散到环境中的浸渍材料时,应采取必要的预防措施。安全要求1.铭牌 制造厂名称 识别编号及制造年份 额定容量,Qnkvar,对于三相单元,应给出总容量。 额定电压,Un,V。 额定频率fn,Hz。 温度类别; 放电器件,如果是内部的应以文字或符号 表示,或以额定电阻表示; 内部熔丝,如装有时应以文字或符号 表示。标志 绝缘水平,U,Kv(仅适用于所有端子均与外壳绝缘的单元)。绝缘水平应以一斜线隔开的两个数字来表示,第一个数字给出工频试验电压的方均根值,kV,第二个数字给出雷电冲击试验电压的峰值,kV(例如4/12kV)。对于有一个端子固定连接到外壳的单元以及对于不在户外安装且不按15章进行试验的单元,其绝缘水平应以4/-kV表示。 自愈式参考标记“SH”或“自愈式”或“ ” 产品型号 产品名称标志2.标准化得连接符号D或 =三角形 Y或 =星形 YN或 =星型,中性点引出; 或=三节段,内部未相互连接; =接地 标志1.概述 过电压和过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024八年级数学上册第一章因式分解3公式法第1课时用平方差公式分解因式习题课件鲁教版五四制
- 2024年甘肃道路客运资格证考试题
- 2024年贵州客运从业资格证实际操作试题答案解析
- 2024年甘肃客运从业资格考试题库答案
- 2024年锦州客运资格证摸拟考试题
- 2024年天津客运员证是考什么内容的题
- 2024年上饶申请客运从业资格证模拟考试
- 2024年株洲客运从业资格证考试模拟试题
- 2024年江西客运驾驶员试题题库
- 加油站安全教育培训教材
- 体育大单元教学计划(18课时)
- 让小车运动起来说课稿
- 2018年下半年软件水平考试(中级)多媒体应用设计师上午(基础知识)真题试卷
- 工程招投标管理与实践作业指导书
- ISO 22003-1:2022《食品安全-第 1 部分:食品安全管理体系 审核与认证机构要求》中文版(机翻)
- 2024年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库(含答案)(共132题)
- 社会工作者《社会工作综合能力(中级)》试题(附答案)
- 广东省2024-2025学年高三上学期9月份联考英语试卷
- 单元统整视域下的小学英语课内外融合教学探析
- 合伙协议书四人范本
- 2024年新人教版七年级上册数学全册大单元整体设计教案
评论
0/150
提交评论