模仿小动物的教学方案_第1页
模仿小动物的教学方案_第2页
模仿小动物的教学方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页模仿小动物的教学方案仿照小动物做动作活动身体，是小班幼儿的最爱。活动中，我借助于图片和好玩的动物头饰，让幼儿在欢快的儿歌中体验仿照操带来的欢乐，体验游戏的乐趣，身体各部位得到了肯定的熬炼。活动目标：1.仿照集中有趣的运动，体验运动的欢乐。2.能依据儿歌内容快速反应做动作。3.知道运动能使人健康。活动预备：长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰假设干；人体结构图一张；小动物动作挂图一张；铃鼓一个。活动过程：1.引导幼儿自由探究身体的哪些部位能动，引出活动。1鼓舞幼儿说一说、试一试自己的身体的什么部位能动？老师依据幼儿的发觉，在人体结构图上记录身体能动的部位。2结合挂图，引导幼儿看

2、看、说说图中的运动项目，并用相应的动作表现。2.请幼儿一起做仿照游戏：请你跟我这样做。1老师边说边示范动作，幼儿边说便跟着老师做动作。张大嘴、点点头、转转腕、扭扭腰等。2请幼儿示范动作，鼓舞幼儿想出更多的动作。3.引导幼儿开快乐心动起来。幼儿每人选择喜爱的动物头饰带好1老师边示范动作边念儿歌动起来附儿歌：动起来我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。我是一只小小鸟，飞呀飞的高。我是一头小小象，摔着鼻子走。我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。我是一只小花猫，喵、喵、喵。2鼓舞幼儿听儿歌做动作，活动身体的各个部位。老师和幼儿在场地中间四散站好老师拍铃鼓，说一句儿歌，幼儿做一个动作，老师停止念儿歌，幼儿马上停止动作，无论什么动作，每人要保持原动作，静止不动。活动延伸：可依据儿歌创编其他小动物的动作，反复进行游戏。活动反思：孩子们很喜爱仿照小动物做动作，他们喜爱像小鸟一样

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论