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文档简介

1、角的度量一、本单元教材内容:1、认识射线和直线,由射线引出角的定义2、从比较角的大小引出用量角器量角的方法3、认识平角和周角,以及平角、周角、锐角、钝角和直角之间的关系4、画指定度数的角、二、教学目标(1)使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别。(2)使学生认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量角的度数和按指定度数画角。1 线段有两个端点,可以量出长度。射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。从一点出发可以画无数条射线。直线没有端点,可以向两端无限延伸。经过任意一点可以画无数条直线,经过任意两点只能画一条直线。2从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角

2、的顶点,这两条射线叫做角的边。角的符号用“”表示。3. 量角的大小,要用量角器。角的计量单位是“度”。用符号“”表示。4. 角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边叉开的大小。5.角的分类锐角:小于90 直角:等于90 钝角:大于90而小于1806.平角:等于180 周角:等于360 1平角=2直角 1周角=2平角=4直角7.钟表每一小时是30,比如2小时的夹角就是60。8.三角形内角之和是180,四边形内角之和是360。9. 1和2如果在同一条线的同一侧上,就是两角成平角,1+2=180。练一练二、填空1.直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。把线段的一端无限延长就

3、得到一条( ),如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点,它可以向一端无限延长。直线有( )个端点,它可以向两端无限延长。2.在两点之间可以画出很多条线,其中( )最短。过一点可以画()条直线。当两条直线相交成直角时,这两条直线( ),这两条直线的交点叫做( )。3.从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。( )的角叫做锐角,直角等于( ),大于( )而小于( )的角叫做钝角。4.量角时,角的顶点要与量角器的( )对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(

4、),()就越大。角的大小与画出的边的长短( )。5.钟面上的时针和分针2时成( )角,3时成( )角,6时成( )角。6.我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。1平角( )度=( )直角 1周角=( )度( )平角( )直角一、选择题1.角的两条边都是()。、线段、射线、直线 、曲线2.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有( )、1:30和2:30、3:30和8:30 、9:00和3:003.钟面上时针和分针成角时,这时的时间是()。、时、时、时、时4.一条()长米。、线段、射线、直线5.把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是()。、一个锐角,一个钝角

5、、两个锐角、两个钝角、两个直角6.线段有( )个端点。 A、1 B、2 C、无数7.通过一点,可以画( )条直线。 A、1 B、2 C、无数8.平角的两条边( )。 A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定9.用一副三角板可以画出的角是( )。 A、160 B、40 C、120 10.()比直角大而比平角。A、锐角B、钝角C、周角7.1与2的和是184,2=54,那么1=( )。1+2+3=180,其中1=52,2=46,那么3=( )。1是2的3倍,1=120,2=( )。8.从一点出发可以画( )条射线。9.从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。10.钟面上9时整,时针和分针成( )角;钟面上( )时整,时针和分针成平角。11.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。 1.已知12240

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