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1、一 亿 有 多 大人教新课标四年级数学上册教学目标本节课我们来通过一些实际的活动感知一亿有多大，同学们要开动脑筋，设计最简单的活动让同学们知道一亿到底有多大，为我们学习亿以上数的认识奠定基础。猜一猜 一亿张一美元一美元的钞票全部叠起来有多厚?小组探究方案活动内容:从高度上感知张数厚度（厘米）活动准备:_张白纸、直尺、推算用的表格活动方案: 1.动手测量_张纸的厚度； 2.列表推算一亿张纸的厚度是_厘米。活动结论: 一亿张白纸叠起来的高度相当于10米高教学楼的_倍。小组探究方案活动内容:从高度上感知张数厚度（厘米）活动准备:_张白纸、直尺、推算用的表格活动方案: 1.动手测量_张纸的厚度； 2.

2、列表推算一亿张纸的厚度是_厘米。活动结论: 一亿张白纸叠起来的高度相当于10米高教学楼的_倍。1.亚洲严重缺水，缺乏符合卫生标准的饮用水人数约为8亿。因缺水不能使用卫生设备人数约20亿。 20年后，全世界缺水人口可能达到30亿。 2.一亿个小朋友手拉手，可以绕地球的赤道3圈半。（地球赤道有40000000米） 资料3.如果一个人能活80岁，以亿计算，其度过的岁月不过25亿多秒；而百岁老人，生命的读秒为31亿。资料4.我们学校大约有1000名学生，如果每人每学年发20本书，那么一亿本书够发5000年。合作要求1.选择探究内容2.估计探究结果3.商讨探究方案4.领学具、分工合作上海明珠电视塔的高度为468米,一亿枚硬币叠起来的高度会有它高吗?有的话有几个上海明珠电视塔的高度？ 每人节约1滴水，13亿人就能节约42吨水，可以供一个人从1岁喝到57岁。每人节约1度电，1亿度电可以生产啤酒约15亿瓶。每人节约1角钱，一亿人就能节约1000万元，能买181万本儿童文学，这些书摞起来有9000多米高。我国每年生产和丢弃的一次性筷子达四百五十亿双，需要砍伐二千五百万棵树。用最大的天文望远镜至少可以看到十亿颗

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