2022年二小书画大赛活动方案

1、第5页共5页2022年二小书画大赛活动方案为了丰富我们全体师生的文化生活，充分拓展学生的成长空间，培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质，继承和发扬中华民族的传统文化，弘扬民族精神，特举办我校书法、绘画大赛。具体方案如下：一、指导思想以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美，对民族文化的热爱，努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围，进一步促进全校素质教育事业的新发展。二、活动主题讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。四、参赛对象滩八镇第二中心小学全体师生。五、活动内容(一)教师组作品1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。2、书法类：毛笔书法及硬

2、笔书法(楷体、行楷、隶书、草书任选其一)内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。(二)学生组作品1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌六、组织形式每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛，按照自己所在年级的知识水平自选内容。七、作品要求1、内容根据自己的观察和想象，认真寻找祖国、家乡、学校的美丽，用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。2、规格(1)绘画作品按年级特点，使用材料和表现形式不限，作品要突出

3、主题，表现形式灵活多样。高年级组纸张为8K纸，低年级组纸张不限。(2)书法作品也按年级特点，低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限，做到字迹工整、认真、清晰、美观。3、要求：(1)参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。否则取消参赛资格。(2)作品用的工具由参赛选手自行准备。(3)作品背面右下角注明作品标题、作者姓名、所在班级、辅导教师等。(4)参展作品须是_年来作者近期原创。(5)教师组每人至少一份作品，多者不限，加以奖励。八、评选原则：美术教师组成作品评选委员会负责作品的评选工作。九、奖励办法：按年级组分别设立书法、绘画一、二、三等奖及优秀奖。书法一、二、三等奖及优

4、秀奖，每组一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。优秀奖_名。教师组设立一、二、三等奖以及优秀奖。参赛教师都有鼓励奖。十、评委十一、时间安排:交稿时间：_年_月_日评选时间：_年_月_日颁奖时间：_年_月_日参展时间：_年_月_日2022年二小书画大赛活动方案（二）一、项目1、_米迎面接力(10对亲子)：各班学生、家长(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端，听到裁判法发令后，甲队的第一名运动员右手持篮球快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接球后站到乙队队尾，接球后的乙队同学持球向甲队快速跑去，后面的运动员按上述方法依次进行，直到最后一名运动员完成比赛，以时间计算成绩。2、跳绳接力(5对亲

5、子)：孩子与家长(背或抱)一起到_米处，孩子跳绳_个，俩人手牵手继续跑到折返处跑回起点把标志物给第二对亲子，第二对亲子出发，以此类推，看哪一组最先到的算赢。3、袋鼠跳(_人)：运动员坐在跳跳球上往前跳跳到_米处，抱着跳跳球跑回起点交给第二个人，第二个人出发，看哪一组最先完成的获胜。4、穿脱衣服(标志服)接力：每一个跑道内将设置三个点，间距_米，运动员从起点出发，到达第一个区域穿上上衣，然后跑到第二个区域穿上短裤，然后绕过第三个点折回，折回过程中在各穿衣服的区域把相应的衣服脱掉放回原处，折回起点后与下一个同学击掌后下一个同学出发，后面的同学依次进行，直到最后一个同学完成，以时间计算成绩。5、_米迎面接力(运动员)：各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进行，直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。注：14一二年级项目，5是三六年级项目。二、录取名次与奖励办法：1、一年级、二年级各项比赛均取前三名，按5.3.2记分2、团体总分的计算：按各单项得分计