2022年全国助残日主题宣传活动方案_第1页
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文档简介

1、第4页共4页2022年全国助残日主题宣传活动方案一、活动意义:_年_月_日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动,是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。三、活动目的:通过开展扶残救困献爱心活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱

2、、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。四、活动安排:(一)、举行助残日捐款活动。1、活动时间:_年_月_日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。2、_年_月_日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。3、全体教师进行排队捐款。4、_年级学生逐一进行捐款。(二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵

3、品质。(三)、活动场地_、_、_老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。(四)、音响、摄影准备_老师负责在进行捐款时播放爱的奉献,_老师协助_老师摄影。2022年全国助残日主题宣传活动方案(二)一、活动目的:透过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实好处。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实好处。

4、二、活动主题:加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益三、活动资料及安排1.我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。3.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要好处,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮忙他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。_月_日献爱心送温暖。在助残日(_月_日)当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。6.手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一齐欢庆六一,让残疾儿童与学生一齐活动,共享童年的欢乐。四、活动要求:1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要好处。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。2

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