2022年秋季大班班级工作计划（汇编5篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 年秋季大班班级工作方案精选5篇 2022年秋季大班班级工作方案精选5篇 2022年秋季大班班级工作方案 篇1 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战，在园指导的信任和支配下，我担当了大一班班主任，我会鼓足士气，把压力变成动力，做好本职工作。 为了积累阅历，我努力查找差距，结合上学期工作，我将本学期的班务工作方案做了详细的方案如下; 一、班级状况分析 本班现有幼儿34名，孩子们经过中班的学习生活，都有了不同程度的进步。在班级里，孩子们的骄傲感，责任感，荣誉感均较强，各方面力量也很强，大多数的孩子思维活泼，承受力量很强，具有肯定的语言表达力量，但他们的倾听习惯欠缺，还

2、需加强.孩子们互相学习，自主力量等方面有待进一步培育，留意力及互相之间的情感在训练中还需重点指导。 1、大局部幼儿都能乐观参与体育熬炼，身体素养，等方面都有很明显的进步，只有个别幼儿对教师教的动作记不住，动作不到位。 2、幼儿均能宁静地进餐，只有几个小伴侣有挑食现象，如;周书畅，周定然等。大局部幼儿食量随着年龄的增长也随之增大，但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没形成习惯，还待加强，孩子们的自理力量都有所进步，个别力量强的幼儿还常常关心同伴。3、大局部幼儿能用一般话进展日常对话，愿意与人交谈，对美术，音乐，故事，嬉戏等活动很感爱好，但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。 我在?纲要?精神和

3、?园务方案?的引领下，根据本班现有的实际状况，着重列出了这学期训练教学工作及常规工作的重点和方向。 二、训练教学目的 1、连续进展平安训练，增加孩子的平安意识，担忧全的地方不去，担忧全的事情不做。 2、培育孩子主动跟教师反映身体状况的习惯，不舒适时要准时告知教师。 3、在一日活动的各个环节中，幼儿自己能完成的，教师不代劳完成，让孩子在自己动手操作中，进步自理力量。 4、体验人与人互相交往，合作的重要和欢乐，形成良好的协调意识，遵守规章，学习评价自己。 5、乐观仔细参与班级劳动，并能持之以恒，爱惜公物，爱惜四周环境。 6、在教师和家长的提示下，保持穿戴整齐，根本能分清左右鞋，有正确的坐姿和握笔姿

4、态，会使用剪刀，手眼协作协调。 三、常规工作目的 1、在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯，如;进餐，洗手。咳嗽，喷嚏，仪表，坐姿，饭前，饭后的活动量等。 2、培育良好的学习习惯：主动性，乐观性，倾听习惯，仔细完成作业等。 3、对幼儿进展礼仪训练，培育良好的礼貌行为，参与社会活动落落大方。 4、能听音乐进展各项活动，培育良好的，有秩序的常规。 四、工作与措施 1、建立良好的师幼及同伴关系，让幼儿在集体生活中感到暖和，心情开心，形成平安感，信任感。 2、开学初，供给时机让幼儿自领保洁任务，如;擦学具柜，擦玩具，学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。 3、留意保护视力，

5、每个月换一次坐位，常常与家长联络，掌握幼儿看电视的时间，留意订正不正确的书写姿态及坐姿。 4、在教师的指导下，能独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净，会将衣服，手套围巾等整齐地放在固定的地方。 5、根据大班幼儿的年龄特点，抓好训练.仔细观看幼儿的表现，加强随机训练。 五、家长工作 1、家长成为教师亲密的合作伙伴，共同担当训练的重任，让孩子安康成长。 2、连续办好家长园地，每月向家长汇报孩子在园状况。 2022年秋季大班班级工作方案 篇2 新学期开头了，我班幼儿升入大班，为了使班级各项工作得以有条不紊地开展，让幼儿发挥的潜能，得到的进展，根据幼儿进展的实际状况，以?指南?、?纲要?等为根据，现特制

6、定本班班务方案。 班级状况分析 本学期，我班共有36名幼儿，男孩19名，女孩17名，其中新增3名幼儿。孩子们升入大班了，根据中班幼儿的进展程度来看，我们班幼儿根本上在各个领域的进展比拟平衡。到了大班，孩子的力量有了突飞猛进的进步，相对应的我们对孩子的要求也要进步。本班的孩子都比拟聪明敏捷、热忱礼貌，的问题在于常规方面，比方倾听习惯的养成、任务意识薄弱、学习习惯、生活习惯、文明语言习惯的培育以准时间观念缺乏等，这学期我们将关心孩子们养成良好的习惯，为学校的学习生活奠定根底。根据以上的状况分析，有目的、有方案地进展训练。 本班工作重点 训练教学 1.班本课程 本学期，我们着重培育幼儿的个人常规意识

7、，增加孩子对时间的熟悉，我们与幼儿一起以日历为借助物开展一系列合适大班幼儿的班本课程活动。 课程目的： 培育幼儿喜欢探究，对自己感爱好的问题或事物总是刨根问底。 培育幼儿觉察事物简洁的排列规律，并尝试制造新的排列规律。 能用简洁的记录表、统计图等表示简洁的数量关系。 情愿和别人共享、沟通自己宠爱的艺术作品和美感体验。 2.日备课 前一天根据主题施行框架和幼儿的进展，制定相应的备课。当天，根据日备课的状况及幼儿的进展需要可做适当的转变，并准时做好观看记录。次日，根据幼儿的进展做好指导，并进展跟踪观看。日备课中，要支配动静结合的活动，保证户外、区域、集体、生活、阅读、小组、家长工作各占其中。 3.

8、幼儿嬉戏活动 嬉戏中，加强幼儿的嬉戏规章意识，根据?指南?，从幼儿的嬉戏行为中分析幼儿的进展状况并做相对应的指导。将班本课程活动渗入到幼儿的嬉戏活动中，让幼儿在嬉戏中开展课程，获得新阅历和欢乐，对时间日历有肯定的理解。 4.种植活动 我班自然角以“百草园为名，盼望我们班的幼儿在百草园里熟悉自然、探究自然，感受自然的魅力。结合课程嬉戏化的背景，我们和幼儿连续创设富有情境性、有观看性、有操作性的自然角环境。我们用竹筒作为种植器皿，以轮胎和水盆作为小乌龟的家。我们跟随孩子的爱好点，并结合季节植物生长的状况，让幼儿自己选择感爱好的种植物，幼儿自己照料观看动植物，培育幼儿的观看力和探究欲望。 5.环境创

9、设 为幼儿创设有利身心和谐进展的环境，引导幼儿建立起公平，融洽的同伴关系，合理支配幼儿一日生活。让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展。我们还将根据本班主题领域，教学内容及嬉戏的需要，幼儿的需要，在班上创设丰富的区域嬉戏及相应的主题墙。将训练内容浸透于幼儿一日活动的区域中，准时更换，以供给成品，半成品材料为主。建立合理的活动规章，鼓舞幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作，让自理、交往、表达等方面的力量得以进展。丰富幼儿自留地，让每个幼儿都有展现作品及欣赏作品的时机，以促进自信念与进取心。 6.亲子活动 结合班本课程与传统节日，开展一系列的亲子活动，如：请爷爷奶奶

10、和幼儿一起表达重阳节风俗利用国旗下讲话；亲子共同制作日历绘本图书；亲子运动会等。 7.阅读活动 结合班本课程选择一些切合课程的绘本，并组织幼儿阅读。 为幼小连接做好预备，培育幼儿正确的书写姿态和良好的阅读习惯。利用餐前阅读时间，鼓舞幼儿大胆表达自己的想法，能看图自己理解故事的内容，并情愿在大家面前表现自己。教师有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好。 平安工作 平安卫生工作是幼儿园工作中的重中之重，我们教师要严格仔细完成卫生消毒工作，给幼儿一个干净、舒适的生活环境。我们还要加强对幼儿的平安训练，增加幼儿的自我保护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、

11、午睡习惯、个人卫生习惯等；培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品；在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 家长工作 1.早晚家长来园接孩子时，随时和家长沟通幼儿在园状况。 2.利用微信等方式和家进步行沟通，让留守儿童的家长也能随时理解孩子在园的状况。 3.开展一些亲子活动、家长半日活动开放日、运动会等，让家长更加理解幼儿。 4.每月利用放学时间开展短暂的家长沟通会，准时反应和理解幼儿在园和在家的状况，促进幼儿全面进展。 2022年秋季大班班级工作方案 篇3 一、本班的根本状况 本班共有孩子xx人，男xx人，女xx人，男女的比例还是比拟平衡，而且带了他们两年

12、了，孩子们都是比拟听话，作为班主任，我也是感到很欣慰的，秋天新的一个大班上学期要开头了，刚开头孩子们从夏天的假期中过来，确定还有些留恋假日的生活，但是也对新学期带着向往，孩子们都是活泼得意的。并没有特殊难相处的孩子，而且这也是他们在幼儿园的倒数第二个学期了，盼望孩子们能珍惜这段日子。 二、卫生的工作 幼儿园的卫生工作特别重要，不但是因为孩子们比拟小，对抗力是较低的，而且简单生病，也简单被传染，同时这个年纪也是要养成一个良好的卫生习惯，作为大班孩子们的班主任教师，更是要把这块连续抓牢，虽然经过了两年的养成习惯训练，不过也不能松懈，日常里要多和孩子们讲卫生的事情，也是要监视好孩子们日常的卫生习惯。

13、 三、平安的工作 家长们把孩子放到幼儿园，也是对我们教师的信任，在平安方面，除了日常，也要进展一些主题的平安训练活动，让孩子们在活动中体验如何做更平安，像不要吃陌生人的东西，不跟陌生人走，要懂得肯定的平安学问，有肯定的平安意识。懂得自己的平安，同时也要懂得照看同伴，保护同伴，一起注意平安。 四、效劳的工作 幼儿园的工作不像学校，只是教学，同时我们教师也算是半个的保姆，在平常的时候，更是要做好效劳的工作，孩子休息的时候，给他们盖好被子，转季和天气温度降下来的时候，留意给孩子们加添衣物，同时孩子们有什么状况，也是准时的处理。 五、教学的工作 作为大班的孩子，他们明年就要进入学校去学习了，所以从如今

14、开头就要乐观的做好和学校连接的教学任务，让孩子们的各方面都得到加强，培育他们阅读，写字，拼音，数数，各种的力量，预备一些家庭作业，让他们加深学习的学问稳固好。同时每周开展一些活动，让孩子们充分的展现他们的才华和力量，在欢乐中学习，成长。 六、加强家园的联络 虽然和许多孩子的家长已经比拟熟识了，但是这是孩子们在幼儿园的最终一个学年，所以我更是要多和家长们沟通，让他们理解孩子们在学校的状况，也是让我理解他们在家里是否还是喜欢学习，并没有松懈。做一些亲子的活动，让家长们和孩子们一起学习，感受孩子们的学习状态。理解他们的学习状况。 七、个人的提升方面 作为教师，除了把工作做好，我也要提升我自己，不能一

15、成不变，在课后，业余的时间，多看书，多听讲座，学习如何更好的把孩子们教好，让自己的教学程度更进一步。提升自己的力量，和老教师多沟通，从他们的阅历中汲取对自己工作有用的局部，成为自己的阅历。 总之，上学期的工作即将绽开了，为孩子们打下一个更好的根底，我在新的学期要做好日常的工作，也要爱孩子们，理解孩子们，给他们带来更多的欢乐和学问，让他们可以更好的迎接明年升入学校的学习。方案不是一成不变的，在日后的工作里，我也要根据实际的状况，调整方案，更好的为孩子们效劳。 2022年秋季大班班级工作方案 篇4 一、班况分析： 本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深沉的感情，并且对每个

16、幼儿的共性、力量进展状况都有了较深入的理解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到如今的愿意上幼儿园、乐观参与各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参加活动的致命伤。由于胆小，这局部幼儿往往在活动中缩在最终，自己的才能也不能展现出来。对于班上的这一小局部孩子，本学期我们将赐予他们更多确实定与鼓舞，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展现自我。大班是幼儿在园的最终一年，幼小连接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺当地适应学校生活，我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小连接的指导工作，如：生活力量的培育、学习习惯的培育等，让我们的每一个孩子在不

17、久的将来都能很快地适应新的环境。另外，做事仔细、独立、有责任感也是大班孩子应当具备的良好品质。我们将在工作中注意培育，使每个孩子都安康、欢乐地成长。 二、训练总目的： 促进幼儿身体正常发育和技能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的力量，增进起其对环境的熟悉，培育有益的爱好和动手力量，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、领域目的： (一)安康领域： 1、能精神

18、饱满、开心地参与各类活动。 2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步把握正确的握笔姿态。 3、懂得饭前饭后不做猛烈运动。 4、在成人的提示下保持穿戴整齐、分清左右脚。 5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。 6、会保持桌面、地面干净，情愿尝试各种食品。 7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。 8、能有挨次地穿脱、整理衣服，整理床铺。 9、有自我保护意识及把握初步的技能，会根据气温变化随时增减衣服，活动时不做危急动作。 (二)语言进展领域： 1、能在集体活动中用心地听教师、同伴发言，能理解简洁的指令并予以行动及复述，理解和使用生活中的常用问句。 2、在成

19、人的关心下，能表达自己看到的、听到的事，情愿念儿歌给别人听。 3、愿意用一般话与四周人交往，态度大方。 (三)科学观看领域： 1、学习有挨次的观看、比拟物体的异同，能参加搜集、小试验、操作等活动。 2、能观看四周环境的变化，理解首都知名的建筑和名胜古迹，觉察四周环境中日新月异的变化。 3、理解日常生活中的自然现象。 4、把握50以内数的组成，熟悉加减符号，进展100以内的加减运算，书写1-100，并在日常活动、嬉戏中运用数学问、把握单双数，知道一星期是7天，能区分三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重，会按肯定挨次排列。 (四)艺术： 1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作，能用歌声、动作表达

20、亲切、抒情、活泼、欢快的心情。 2、能宁静的欣赏一些艺术作品，领悟作品的主要内容和学习评价自 己和别人的作品。 3、在作品中表现某些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，留意颜色与内容的联络。 (五)社会性与情感领域： 1、理解本市的名胜、出名建筑、民间艺术、土特产，参与国庆节的节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。 2、能仔细做好值日生工作，有始有终的做完一件事。 3、在成人的关心下，逐步学会掌握自己的心情。 4、能恰当的评价自己和同伴的表现。 5、会使用礼貌用语，能大方的答复客人、成人的问话。 6、能在教师的提示下遵守常规，遵守嬉戏规章。 四、七种训练手段和措施： (一)作业： 根据幼儿园

21、训练目的和本班的实际程度，通过设置语言、科学、安康、社会、艺术等作业活动，在集体活动或分组活动中培育幼儿全面进展的力量，觉察幼儿的爱好爱好，协作现代化训练教学手段，使幼儿获得广泛、粗浅的学问。 (二)嬉戏： 嬉戏是幼儿园训练活动的主要手段之一，幼儿在嬉戏中不断运动，使身体得到熬炼，用语言沟通，使同伴间关系融洽，在嬉戏中懂得要遵守嬉戏规章，通过嬉戏培育幼儿的合作精神，增加解决问题的力量，以及制造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿，应鼓舞他们乐观的参加到各类嬉戏活动中;对于一些比拟自由的幼儿应当让他们在嬉戏中懂得遵守规章。 (三)观看： 在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和爱好，平常常常组织幼儿漫

22、步、参观，在活动中学习观看的方法，互相沟通观看结果，培育幼儿观看的习惯。另外，通过在班内设置自然角，科发室试验活动也能使幼儿产生观看的愿望，并且主动的参加观看。 (四)体育活动： 利用晨间熬炼、体育嬉戏等环节，培育幼儿对体育活动的爱好，特殊是肥胖儿和体弱儿，更应鼓舞他们参加体育熬炼，增加体质，培育活泼开朗的品质和英勇、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，在活动中加强平安训练，增加幼儿的自我保护意识。 (五)劳动方面： 通过参加简洁的劳动，学习劳动的根本技能，体会获得劳动成果的乐趣，培育幼儿的独立力量，学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等，坚持自己能做的事自己做，尽量不依

23、靠成人，与成人一起参与公益劳动，如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等，体会劳动的荣耀与辛苦，懂得今后要爱惜物品，珍惜劳动成果。 (六)日常生活： 在班内建立良好的一日常规，关心、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯，日常采纳鼓舞、个别训练、谈话、争论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性，并逐步形成习惯。为了使孩子上学校后可以平安，我们惠新增加平安训练课程。 (七)消遣活动 结合园内组织的消遣活动，每周至少一次开展消遣活动，在活动中注意幼儿多方面力量的培育，鼓舞和引导幼儿乐观参加活动，消遣身心，培育活泼开朗的性格和良好的交往力量。 五、家长工作： 1、每月有方案的开展家长工作，与全部家进步行联络

24、，理解幼儿的各方面状况，互换意见。 2、召开亲子活动，内容为向家长介绍如何关心幼儿做好幼小连接工作、半日活动观摩等。 3、办好欢乐家园聚会，重点向家长宣扬幼小连接中学习适应和社会适应方面的学问和要求。 4、每周发放一次家长信，与家长互换意见，理解幼儿在家表现，家园全都共同训练孩子。 1、增设各活动区域的材料，结合幼儿进展状况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料。 2、根据主题要求，师生共同设计和制作墙饰，丰富学习环境。 3、增加自然角内容，根据季节搜集、饲养不同品种的动植物，关心幼儿理解大自然的微妙。 4、在活动市布置语言学习的环境，结合各类物品张贴文字标记，激发幼儿对文字的爱好。 5、建立公平友好的师生关系，培育幼儿团结、英勇、不怕困难等好品质，进步社会适应性，加速其向社会人的转变 2022年秋季大班班级工作方案 篇5 本学期根