幼儿园小班健康活动教案《我们都是健康宝宝》含反思_第1页
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文档简介

1、Word 幼儿园小班健康活动教案我们都是健康宝宝含反思 幼儿园小班健康活动教案我们都是健康宝宝含反思 在教学工实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案有助于同学理解并把握系统的学问。教案应当怎么写才好呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班健康活动教案我们都是健康宝宝含反思，欢迎大家共享。 活动设计背景 依据纲要要求，为了让小班的孩子有团结合作的意识、能有自我爱护意识而设计了这次活动课。 活动目标 1、认知方面：了解人体的几大重要关节。 2、情感方面：团结合作意识和自我爱护意识，体会嬉戏的欢乐。 3、技能方面：动手动脑力量和动作协调力量。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方

2、法。 教学重点、难点 教学重点：团结合作意识和自我爱护意识。 教学难点：动作协调性。 活动预备 健康歌、找伴侣、多媒体。 活动过程 一：开头 放音乐健康歌，激发孩子的爱好。 二：活动 1、有头到脚的七个关节的熟悉，加上对应的动作。 老师示范，并做相应的辅导。 2、小伴侣们围成圆圈做动作，配上找伴侣的音乐。 辅导孩子的动作。 1、2点是针对技能和认知目标。 3、集体活动：配上健康歌做嬉戏。 培育孩子的团结合作意识;加深孩子的动作协调性。 3点是对孩子的情感力量的培育。 三、延长： 回家和爸爸、妈妈一起玩这个活动。 教学反思 这节课中我教学重点、难点把握比较精确 。通过几次反复动作的练习活动，幼儿分识关节名称的难度由易到难，并给了每个孩子熬炼和表达的机会。突破难点时用了让幼儿先探究，再老师总结的方法，敬重幼儿感知与推断。整节课幼儿留意力集中，心情活跃。我上起来也很轻松。 不足的地方：幼儿探究深度不够，由于课堂纪律我怕放开后收不回来。假如重新上这节课，我将突破难点时让幼儿探究的这个活动时间更长一点

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