古代汉语练习题(四)

1、古代汉语练习题（四）13分）1 、 三 十 六 字 母 中 的 齿 头 音 是 指 _ ， 舌 上 音 是 指_。2、七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是_。3、作为格律要求，律诗中_、_两联必须对仗。4、具有使动用法的词类有的词类有、和；具有使动用法和。5、上古时代的韵部是根据_的用韵和_的用韵归纳出来的。6。18分）叶音說 粘 间接引申义 形容词的意动用法 入声韵 说文解字三、找出下列句子中的代词，并说明其类别和语法功能。（10 分）1学恶乎始，恶乎终？（荀子劝学）2从兹始免征云南。（白居易新丰折臂翁）3予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（范中淹岳阳楼记）45蝗螟，农夫得而杀之，奚故？为其害稼

2、也。（吕氏春秋不屈）四、简答题。（15 分）1 声字各五例。2、写出十三经注疏包含的典籍及其注疏者。310 分）1、 英雄无用武之地，故刘豫州遁逃至此。2、 来时，太夫人已不幸，陵送葬之阳陵。3、 臣闻洪水横流，帝思俾义。4、 一沐三握发，一饭三吐脯。5、 侣鱼虾而友麋鹿。六、 10 分）孤 桐 王安石天质自森森， 孤高几百寻。陵霄不屈己， 得地本虚心。岁老根弥壮， 阳骄叶更阴。明时思解愠， 愿斫五弦琴。七、24分）1 234原离骚）5初既与余成言兮，后悔遁而有他。余既不难夫离别兮，伤灵修之数化。（屈原离骚）6今夫贵人之子，必宫居而闺处，内有保母，外有傅父。（枚乘七发）附参考答案：13分）1、

3、2、3、4、精清从心邪，知彻澄娘仄仄平平平仄仄颔联，颈联动词、形容词、名词；形容词、名词5、 6、 曰18分）叶音說：随意改变韵文的韵脚字的读音，反历史的。和上联对句的第二个字平仄相同。间接引申义：由直接引申义引申出来的意义叫做间接引伸义。质或状态。入声韵 ：以塞音收尾的韵。说文解字 ：汉许慎，我国第一部字典，按部首编排，讲解文字本义。三、找出下列句子中的代词，并说明其类别和语法功能（10 分）。1学恶乎始，恶乎终？（荀子劝学）2从兹始免征云南。（白居易新丰折臂翁）3予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（范中淹岳阳楼记）45蝗螟，农夫得而杀之，奚故？为其害稼也。（吕氏春秋不屈）四、简答题（15 分）。

4、1六书，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。廓或具有特征的部分描画出来。如：目、舟、鸟、手、网。指事的主要特点是用记号指出事物的特点。如：亦、寸、本、刃、上。会意的主要特点是组合两个以上的形体来表示一个新的意义。如：从、北、莫、休、明。形声的主要特点是由意符（也叫形符）和声符两部分组成，意符表示意义范畴，声符表示读音。如：吐、忙、胡、破、故。关于转注，学术界看法还不一致。一般认为，它的主要特点是字形同部，字义同源。如：考与老，呻与吟，讽与诵，空与窍，谀与谄，忧与愁等。它不是一种造字方法，而是一种释义条例。 “其”是23五绝；有的是七字，称七言，

5、七言律诗简称七律，七言绝句简称七绝。近体诗的押韵有以下几个要求：12、必须押平声韵；3五、说明修辞方式（10 分）a) 代称b) 委婉c) 用典d) 稽古e) 互文六、注出下面这首诗的平仄，如有拗救，请指出（10 孤 桐 王安石天质自森森， 孤高几百寻。 陵霄不屈己， 得地本虚心。 岁老根弥壮， 阳骄叶更阴。 明时思解愠， 愿斫五弦琴。七、 把下列句子译成现代汉语，并辨析带点的同义词（201 译文：楚君不从善如流，臣下（此处指屈原）进谏逆耳忠言，因深思远虑，于是被流放到湘江之南。思和虑都有“思考的意思。思指根据确定的意愿去思考，虑指对问题反复周密地思考，力求得到最佳选择。2译文：我在监国和抚军

6、的空闲中，度过了许多闲暇的日子，广泛阅读了各类文章。观和览都有看、阅读的意思。观指有目的有意识地看，览指广泛地看。3译文：晚霞与孤独的野鸭相伴同飞，秋水和高远的天空浑然一色。共”等用法。4原离骚）情的态度？驾驭着千里马往前奔驰吧，随我来，我为你在前面带路。“驰”和“骋”都有马快跑义，但“驰”是指使劲赶马使马快跑，需要人驱赶。“骋”是指纵马奔驰，即马随意狂奔，不需要人驱赶。这里二者连用，意思是放马奔跑。“驰”和“骋”都有马快跑义，但“驰”是指使劲赶马使马快跑，需要人驱赶。“骋”是指纵马奔驰，即马随意狂奔，不需要人驱赶。这里二者连用，意思是放马奔跑。5初既与余成言兮，后悔遁而有他。余既不难夫离别兮，伤灵修之数化。（屈原离骚）离开朝廷而难过，只是为君王的屡次改变主意而感到伤心。“离”和“别”都是动词，都有“分开