湘教版八上《法律对未成年人的特殊保护》3 省赛获奖 详细版课件

1、第二节 法律对未成年人的特殊保护板书设计：1、家庭保护的重要作用是什么？2、家庭保护的主要内容是什么？3、学校保护的重要作用是什么？4、学校保护的主要内容是什么？5、社会保护的重要作用是什么？6、社会保护的主要内容是什么？7、司法保护的重要作用是什么？8、司法保护的主要内容是什么？9、司法保护的原则和方针是什么？据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道自己生活中可能受到的侵

2、害吗？你知道在受到侵害的情况下，怎样保护自己吗？ 一、种种侵害 分析下面的图片，说明青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？还有哪些损害青少年身心健康的现象？ 家庭环境三缺一，凑个手劣父教子知识点1.家庭保护的重要作用是什么？P79二、三、四知识点2.家庭保护的主要内容是什么？P79信不许出圈邵阳一中学6间危房挤进500名学生知识点3.学校保护的重要作用是什么？P80正一知识点4.学校保护的主要内容是什么？P80信息平台学校周围附近的黑网吧在某中学附近，一群未成年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。 青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方

3、面都很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。 如：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师教法不当，体罚或变相体罚，使学生身心受挫；社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。 身边的侵害1、家庭2、学校3、社会 身体伤害心理、精神伤害家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责等。学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康等。社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入

4、营业性舞厅、网吧；禁止童工等。司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益等。二、身边是保护中华人民共和国未成年人保护法课本习题答案：P80议一议：尹某产生不良行为的主要原因有：答：（1）家庭教育不当，不能引导他们形成良好的品格和健康的心理。父母疏于管教、没有尽到监护人的责任、伯父母管教不严、家庭保护不到卫（2）学校原因：缺乏责任心，对他们的教育缺乏耐心。学校对尹某的逃学、旷课、违纪违法没有及时教育和通知家长（3）社会原因：受不良风气影响。电子游戏室允许未成年人进入，社会保护不到位（4）内因：自我保护意识不强，逆反心理强，辨别是非能力差，自控能力差，放松对自己

5、的约束和要求，不听长辈的话，加上法律意识淡薄，以致走上违法犯罪的道路。课本习题答案：P81议一议：学校的这种做法合法吗？为什么？答：学校的出发点是好的，是为了教育更多的学生不违反纪律，不要有不文明的行为发生，但是他们的做法是不合法的，主要侵犯了两位学生的隐私权，虽然打了马赛克，可熟悉的人都知道他们是谁，这样就对两位学生构成了伤害，如果由此发生什么意外，学校要负完全责任的。课本习题答案：P81活动建议：根据所在学校的实际情况，结合未成年人学校保护的相关内容，向学校领导、老师提几条好的建议：答（1）学校领导和教师要关心尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚和变相体罚 （2）学校领导和教师要多关心学习有困难的学生，多给他们帮