人在初三的作文-初三作文

1、第 页人在初三的作文-初三作文人在初三的作文-初三作文1 匆忙，我说冬的款步，优雅而从容。 秋色萧索复萧索，薄薄的空气里隐隐隐约有大宝的味道。“冬季有俩宝，那俩宝？大宝SOD蜜和大宝SOD滋润霜呀！”乐呵呵的老北京味儿的腔调，在每个清冷萧条的秋冬季节里，年复一年地重复，倒也为这梅花季节增色不少，别有一番味道。在冰凉冰凉的早晨，我经常是有这样奇妙的感觉，涂了大宝的婶婶阿姨们脸上像是有一层薄薄的雾气，许是她们呼出来的，但我更情愿信任那是大宝散发出来的。好亲切，好喜庆乐呵，好有人情味儿的那种。我心里就有种特殊高兴的感觉，我也说不清究竟是为什么。或许，人在冬天，总是没有距离。 我喜爱看很亲切的大人们涂

2、大宝，看起来就更滋润更亲切了，那样我会很快乐。但其实我自己不喜爱涂大宝SOD蜜，太腻。可是后来的冬天，健忘的我把香香弄丢了。淡淡的芳香仿佛还似曾相识，我喜爱缤纯的香香，因为有那年冬天的味道，有妈妈的味道。可是，找了好几家店，都找不到它了。暗自神伤，我的独家记忆，我丢了很重要的东西，还找得回么？（原来我始终都这么执着哈哈哈！） 我喜爱贴贴小孩子的脸蛋，还能清楚地闻到香香，哇哈！他们涂的青蛙王子。 我喜爱拉拉小孩子的小手，冰天雪地藏在衣袖里的。比我的手暖和许多倍，我真是个坏蛋，会把她们冻着的。 “笑仙姐姐，手冰惬（凉）丫，烤火啦烤火啦。”咿呀学语的孩童，没长齐的小虎牙话讲不圆，于是很焦急地要给我把

3、手放到烤炉上，真可爱我笑了，人在冬天，总是没有距离。 想起我小的时候，记忆里有很快乐的画面，爸爸妈妈和爷爷奶奶，和叔叔婶婶，以及七大姑八大姨的一大家子，围着烧得很旺的篝火，用冬日特有的腔调唠家常，抑扬顿挫的特殊好玩。记忆里的篝火温度很暖，尽管时时常会被飞扬起的灰烬弄脏脸也觉得很华蜜，噼里啪啦的火苗在笑，一群小孩子在嬉闹，一点都不会觉得冷。人在冬天，总是没有距离。 人在初三的作文-初三作文2 甲说：“听说初三很恐怖，每天都有做不完的作业，讲不完的试卷。” 乙说：“你怎么知道？是不是特殊的惊慌？同学之间竞争也特殊激烈？” 可能以前我也会这样认为，认为初三就是机械的学习，玩命的写作业，然后对生活中的

4、喜怒哀乐表现出一副莫不关切的样子。其实现在觉得也不完全是这样的。 初三的感觉从何说起呢？ 早起，这是必需的。以前上学也不会很迟，现在不一样，初三了嘛，起床后，妈妈在厨房忙劳碌碌，她上班的时间和我上学的时间相差许多，但她总坚持每天早上给我做早饭，出门的时候外面还是灰蒙蒙的。有时候那可爱的下弦月还没有落下，踩着那一夜未惊人涉足的路，看着那些还没睡醒的行道树，心中溜过一丝窃喜。 初三了急着交作业，记者下课，急着吃饭。在以前，中午吃饭的时候我从来没有跑着去排队买饭，一是觉得为了吃饭而狂奔真的很不雅观；二是我实在跑不过他们。所以我总是甘愿排队伍的后面，或是干脆再写写作业去。当我看到有些同学在第四节课偷偷

5、地瞄手表或是不当心把瓢羹“咣当”一声掉到地上的时候，我会感到特别的惊诧。可现在我也成了“奔饭”一族，不知道是不是在一楼的缘由，比起那些跑得起劲的初一同学，我们的速度真够厉害的。 以前对扫地，大家都叫苦连天，可现在有人把它当做一种放松的活动，所以扫包干区时竟会有人说，再扫一会儿吧，我还不想回去；以前星期五中午就起先整理书包，可现在不会，我总是和同学仔细致细，反复的整理书本，以至于我们都是最终才走的。 喜爱泡上一杯热水带给我微弱的暖和，喜爱晨风抚乱自己的头发，喜爱走一个人的夜路，喜爱宁静的发一会儿呆，我是孤独了吗？不，这是成长。当书包被一点点的塞满就把欢乐藏在口袋，存一个播放的列表，加入几首歌，记

6、住一些想要记住的人。一个人回家，喜爱把mp3的音量调到最大，让响彻云霄的声音通过耳塞，传递给身体内的细胞，然后拿下耳塞，再体验一下您所未有的安静。这是成长吗？是。 人在初三的作文-初三作文3 人在初三，QQ列表被一次次刷新。同学们QQ上的“特性签名”首次变得如此统一，都离不开“初三”这个字眼 爱美的小A说：刚到初三，就变熊猫。 酷酷的小B说：我拉紧衣领，不让初三的寒风灌人身体。 乐观的小C说：减肥之计在初三。 人在初三，总是会被人问到“幻想”。往时，我们种种斑斓的幻想排成了一条长队。而现在，我们的幻想被老师和家长指定，只通往一个方向中学。他们利用种种间隙，为我们做各种指导和思想工作。同学们被叫

7、进老师办公室的频率大大增加，大家的表情也跟着发生了很多改变。连平常疯疯癫癫的小Z，面部也不再有兴奋的神情。每次看他，他都是一副木讷的表情，直直地望着某个方向。他告知我，那里有他的幻想。我问他的幻想是什么，他动了动嘴唇，咽了口唾沫，迟疑地说：“上中学呗”我清晰地知道，他的迟疑出卖了他。最真实的幻想其实就盛开在心中的某个角落，不需思索便能脱口说出小Z心底的幻想并不只是考上中学这么平凡。 那天小Q传给我一张图片，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方，却也被对方的“饵”诱惑着。突然发觉，这“饵”，就像那颗最亮的星，就像幻想。 小学同学给我打电话，异样兴奋地告知我，她

8、读完初中就要去考艺校了。“我就要实现我的志向了，好兴奋啊！”她还问我：“你的志向是什么呢？”我一时语塞：“我不知道，还没想好呢” 其实，她并不知道，在我心里，幻想已变成了一件奢侈品，就像那颗恒久也摸不到的星。 童年是最纯真的。那时的幻想像没有沾上灰尘的羽毛，风载着它满意飘舞只要风够大，它便可到达那遥远的地方 人在初三，梦已僵化，美妙的幻想化为幻象，说不出的寒冷与失落把人的心与梦拉着直往下坠。 而我们想要的，其实如此简洁，仅仅是一个不懊悔的明天。 过去，已过去。 将来，还将来。 人在初三的作文-初三作文4 人在初三，身不由己。 桌面上铺满一天精神的食粮，那年我在初三，那年迈进初三课室的豪情壮志，

9、那年站在运动场挥汗如雨，那年升旗台下的百日宣誓无一不给我们警示，人在初三。 那年我在跑道，待枪声一响便如离弦的箭一般冲出起跑线，我迈大步冲刺，感受着风带着少许沙子划过脸庞的感觉，离终点还差200多米时，我感觉我眼前一黑，大腿没有半点力气，我闭着眼睛险些摔倒，委屈地几乎想要放弃，我刚想提出放弃，步伐越迈越小。转瞬间，我听到了有人呼喊着我的名字，我睁开眼睛模模糊糊看到了终点处的人似乎都在向这边张望。我一鼓作气，咬咬牙跺跺脚，攥紧了拳头尽全力奔向终点。在冲过终点的那一刻我跌倒在地再也没了半点力气，只能牵强用破了皮的手掌擦去脸上的汗。那一年我在初三，我学会了坚毅。 那年我在教室，早出晚归的我们晚上十二点多甚至一两点才完成当天的学习任务，没时间吃早餐就在老师转身写板书的那瞬间狠命咬一口早餐渐渐咀嚼，那一年我们习惯了以老师的口令为上下课铃声而不是依靠于那好听的轻音乐，我们习惯了下课便一头倒在课桌上睡觉，我们习惯了上下眼皮几乎要粘起来时用力拧自己大腿。书桌上那仿佛比山还高的书堆不断变换着各科书本练习册的依次。那年我在初三，我学会了坚持 那年我整理着自己柜桶与书桌上的书本，没错，那年我们初三毕业，环视四周当时豪情壮志的标语被全部撕下，当年堆满书显得非常拥挤亲切的教室如今空空荡荡显得那么生疏。那年我们感叹不已却已经迈入了考场，面对眼前六张试卷仿佛确定了