精品解析浙江省绍兴市20192020学年九年级上学期科学国庆独立作业

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省绍兴市20192020学年九年级上学期科学国庆独立作业(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省绍兴市2018-2019学年九年级上学期科学国庆独立作业一、选择题（每题4分，共60分）（共15题；共60分）1.下列著名诗句中隐含着化学变化的是(?)A.?白玉做床，金做马?B.?千里冰封，万里雪飘C.?野火烧不尽，春风吹又生?D.?夜来风雨声，花落知多少2.从2008年6月1日起，全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。大量使用塑料袋，不仅严重浪费资源，也会直接造成（?）A.?温室效应?B.?白色污染?

2、C.?大气污染?D.?赤潮3.某兴趣小组的同学向一固体中滴加稀盐酸，产生了无色气体，则该小组的四位同学所得结论中不正确的是（?）A.?可能为碳酸盐?B.?可能为金属铁?C.?可能是合金?D.?可能是金属铜4.国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料，下列叙述错误的是（?）A.?乙醇汽油是一种新型化合物?B.?汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C.?用石油可以制得汽油?D.?用玉米、高粱发酵可以制得乙醇5.下列物质存放在烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是(?)浓盐酸?浓硫酸?烧碱?纯碱?生石灰?食盐A.?B.?C.?D.?6.下列试剂中，能把KOH

3、溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是(?)A.?KCl溶液?B.?K2CO3溶液?C.?NaNO3溶液?D.?稀盐酸7.小白同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（?）A.?B.?C.?D.?8.一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用，内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层有分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，可使外层两包化学物质发生反应，此时便可对内层食品进行加热。这两包化学物质的最佳选择是（?）A.?浓硫酸和水?B.?生石灰和水?C.?石灰石和水?D.?氯化钠和水9.某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，

4、做了以下实验：(1)取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。(2)取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是（?）A.?XZY?B.?ZYX?C.?XYZ?D.?ZXY10.纯碱是最重要的化工原料之一被称为“化工之母”，其产量和消费量被作为衡量一个国家工业发展水平的标志之一。下列物质不能与纯碱反应的是（?）A.?稀硫酸?B.?铁?C.?石灰水?D.?氯化钙11.染布中国有悠久的历史，其中有道工序是用KOH溶液进行漂白，智慧的中国劳动人民将螺丝壳蚌壳灼烧后放入水缸，

5、然后再放入草木灰，静置一段时间后取其上层清液来漂白布料，在此过程中没有出现四大基本反应类型中的（?）A.?化合反应?B.?分解反应?C.?置换反应?D.?复分解反应12.类推是科学学习中常用的思维方法。封景秀同学给出了以下4个类推，结果正确的是（?）A.?氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.?酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.?燃烧一般都伴随发光放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧D.?醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O13.化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也

6、不必惊慌，要冷静地处理。下列做法错误的是（?）A.?不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗B.?不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3一5碳酸氢钠溶液C.?不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭D.?不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入盛水的烧杯中14.下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（括号内为杂质）（?）选项待提纯的物质选用的试剂操作方法ANaCl(Na2CO3)盐?酸蒸发BCO2(CO)O2点燃CFe(Zn)稀硫酸过滤DCO2(HCl)NaOH溶液洗气A.?A?B.?B?C.?C?D.?D15.为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，王新兴同学

7、设计的下列方案不可行的是（?）A.?B.?C.?D.?二、问答题（每空2分，共44分）（共8题；共44分）16.某推销员这样向你推销他的产品“我厂生产的浓盐酸质优价廉，浓度高达90%”，你会买他的盐酸吗？为什么？_17.高铁酸钾（K2FeO4）是紫色光泽的微细结晶粉末，它的氧化性超过高锰酸钾，是一种新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198摄氏度以下是稳定的，受热易分解为金属氧化物和氧气。根据上述信息，请回答下列问题：（1）高铁酸钾的物理性质是_；（2）高铁酸钾的化学性质是_；18.在初中科学中，学习过的物质有：O2?Ca(OH)2?NaCl?HCl?木炭?不锈钢?酒精?顺丁橡胶(合成

8、橡胶的一种)，选择其中物质序号填空：（1）属于合金的是_；（2）属于有机合成材料的是_；（3）作为新能源开发的燃油替代产品是_；（4）两物质的溶液混合，可发生中和反应的是_。19.甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体，它在浓硫酸作用下易分解，化学反应方程式为：HCOOH浓硫酸CO+H2O，某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO，并还原红棕色的氧化铁粉末。现有下列仪器或装置供选择：（1）用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO，应选_（填序号）装置；（2）在对氧化铁粉末加热前，为安全起见，应进行的一项重要操作是_。（3）从开始加热到实验结束，氧化铁粉末的颜色变化及反应方程式分别为_。（4）上述实

9、验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：_。（5）在该制取CO的反应中，浓硫酸所起的是_作用。20.人体中若缺乏亚铁离子，会造成贫血，植物中的亚铁离子又容易被氧化，不容易被吸收利用，所以补铁最好食用一些含铁丰富的动物内脏或直接服用药物。市售一种麦片中有微量颗粒极小的还原铁粉，能够被人溶解吸收，有关反应的化学方程式是_，该反应属_（填基本反应类型）反应。21.海水是巨大的资源宝库，利用海水为原料可获得许多化工产品。（1）如图中操作A的名称是_。（2）粗盐水中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等杂质。为了除掉这些杂质，需加入a组试剂，它们是NaOH溶液、Na2

10、CO3溶液、BaCl2溶液（三种试剂均过量），三种试剂的添加的合理顺序为_（填编号）。（3）向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是_。22.?10年前全球出现“无声海啸”粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有：尿素CO(NH2)2、氯化钾KCl、硝酸铵NH4NO3、磷矿粉Ca3(PO4)2（1）以上化肥中属于钾肥的是_(填序号)；（2）下列是缺钾造成的是?；A.植株深绿带红，籽粒小B.叶面有褐斑，茎杆细小C.植株矮小，叶片发黄（3）尿素分子中所含C、O、N、H的原子个数比为_。23.有一固体粉末，可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钙，进行如图实验，由

11、图可知，固体粉末中一定含有_，一定不含有_。三、实验探究题（每空3分，共45分）（共3题；共45分）24.实验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。（1）小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是_；_；（2）小华想用图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想中的气体，则气体由_（填a或b）端进入。（3）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变

12、化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：（请至少写出两种猜想）猜想一：_；猜想二：_；25.小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。【发现问题】菠菜为什么不能与豆腐同食?【查阅资料】a制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一。【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。（1）【设计实验】实验步骤实验现象实验结论将菠菜在少量开水中煮沸23min，取12mL滤液于试管中，并滴加少量_

13、溶液产生白色沉淀有草酸钙生成在步骤的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡被溶解的沉淀一定不是_（2）【发现新问题】被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究：实验步骤实验现象实验结论将步骤产生的气体通入_中_产生的气体是_；步骤被溶解的沉淀是碳酸钙（3）【反思与应用】家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸23min捞出后再烹饪，其目的是_；联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的新问题：_。26.有一包白色粉末，可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化银、硫酸钠、碳酸钠中的一或几种，现进行下列实验操作：将白色粉末放入足量水中，得无色澄清溶液。向无色澄清溶液中加入氯化钡溶

14、液，有白色沉淀生成。向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，有部分沉淀溶解，并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。根据以上实验事实推断，该白色粉末中一定有_，可能有_，一定没有_四、分析计算题（6+6+6+6+9+10+8，共51分）（共7题；共51分）27.铜的导电性能比铝强，所以室内导线都用铜质导线并用橡胶在外面绝缘，但是在环境恶劣的户外高压线却使用铝质导线，且直接裸露，这是为什么？28.把铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，请写出在钢铁厂在高温下用CO从含Fe2O3的赤铁矿里把铁还原出来的化学方程式：_，若需要620吨含杂质4%的生铁，则需含Fe2O380%的赤铁矿多少吨_？29.置换反应是化学反应的基本

15、类型之一。（1）金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来，如铜和硝酸银溶液反应，其化学方程式为_。（2）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；I2+Na2S=2NaI+S+Br2；?Br2+2KI=2KBr+I2?由此可判断：S、Cl2、I2、Br2活动性由强到弱顺序是_。下列化学反应不能发生的是_。(A)Cl2+2NaI=2NaCl+I2?(B)I2+2KBr=2KI+Br2?(C)Br2+Na2S=

16、2NaBr+S?(D)Cl2+K2S=2KCl+S30.普通牙膏常选用细粉末状且不溶于水的氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅中的一种物质做摩擦剂，以增强刷牙的效果。现取某牙膏50.0g放入烧杯中，再加入密度为1.05g/mL的稀盐酸190.5mL(足量)，充分反应后所得混合物的质量为239.0g。请列式回答：（1）此牙膏含有的摩擦剂是_。（2）发生反应的化学方程式是_。（3）求摩擦剂质量(x)的比例式为_。31.“嫦娥一号”的发射为我国的探月工程拉开了序幕。但若要人类登上月球，首要考虑的是宇航员的生存问题。宇宙飞船内，宇航员呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，如下式：2LiOH

17、（固）+CO2（气）=Li2CO3（固）+H2O（液）（1）试计算1g氢氧化锂所能吸收的二氧化碳的质量。（2）若用氢氧化钾来代替氢氧化锂，试计算1g氢氧化钾所能吸收的二氧化碳的质量。（3）利用和所得的结果，试解释为什么宇宙飞船选用氢氧化锂来吸收二氧化碳较用氢氧化钾为佳。（4）2006年我国已成功发射并回收载人航天飞船“神州6号”，有2名宇航员费俊龙和聂海胜进行了一项为期约7天的太空任务。若每位宇航员每天所呼出的二氧化碳平均是502L，试计算在宇宙飞船上应携带氢氧化锂的质量（在宇宙飞船内的温度和气压下，二氧化碳气体的密度位1.833g/L）。32.随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大。

18、俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题：（1）下列化学肥料属于复合肥的是_。?A?氯化钾?B?尿素?C?碳酸氢铵?D?硝酸钾（2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的简要方法及实验现象：_。（3）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“”表示施用化肥，“”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：实验用田施用化肥情况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地11.0田地22.2田地31.2田地43.9根据上表，以下说法中错误的是?。A.氮肥可增加小麦的产量?B.没有施肥，小麦不能

19、生长C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量（4）某农民发现自己地里的玉米茎杆细弱，易倒伏，则他最应该补施_肥。（5）某地尿素CO(NH2)21元每斤，碳铵（NH4HCO3）0.4元每斤，某菜农想用10元钱买氮肥，请你通过计算帮他参考一下，买哪种化肥更合算？33.做科学实验应提倡绿色环保。右图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸（密度为1.1克/厘米3）。化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验

20、装置中的_。（填字母）（2）通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升，相比较而言，这是该微型实验中盐酸用量的_倍；（3）请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克？（结果保留两位小数）答案解析部分一、选择题（每题4分，共60分）1.【答案】C【考点】化学变化与物理变化的判别【解析】【分析】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析即可。【解答】A.“白玉为床，金做马”的过程中,玉和“金”的形状发生变化，但没有新物质生成，隐含的是物理变化，故A不合题意；B.“千里冰封，万里雪飘”的中，“冰”和“雪”的形成只是水的状态变化，但没有新物质生成，是物理变化，故B不

21、合题意C.“野火烧不尽,春分吹又生”中，野草燃烧能生成和二氧化碳和灰烬，生成了新物质，是于化学变化，故C符合题意；D.“夜来风雨声，花落知多少”中，“风雨声”由物体振动产生，没有新物质生成，是物理变化，故D不合题意；故选C。2.【答案】B【考点】白色污染与防治【解析】【分析】分析各个选项中的形成原因，哪个与塑料袋有关，哪个就是正确选项。【解答】A.温室效应主要是由于过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，与塑料袋无关，故A不合题意；B.塑料不易降解，影响环境的美观，所含成分有潜在危害，因塑料用做包装材料多为白色，所以叫白色污染，故B符合题意；C.大气污染

22、是由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象，与塑料袋无关，故C不合题意；D.在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生生物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。与塑料袋无关，故D不合题意。故选B。3.【答案】D【考点】金属活动性顺序及其应用，酸的化学性质【解析】【分析】根据酸的性质进行解答。【解答】稀盐酸能够和碳酸盐反应生成新盐、水和二氧化碳气体，也能和排在氢前面的金属发生置换反应生成氢气，故A、B、C都可能与其反应产生气体，只有D中铜不能与其反应。故选D。4.【答案】A【考点】简单的

23、有机物，新能源及其开发与利用【解析】【分析】（1）化合物只由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；（2）乙醇即酒精，酒精燃烧生成水和二氧化碳，不会产生有害气体；（3）我们使用的汽油、柴油和煤油等，都是从石油中提炼出来的；（4）酒精可以用玉米、小麦、薯类等淀粉质原料或用糖蜜等含糖质原料,经蒸煮、糖化、发酵及蒸馏等工艺制成。【解答】A.乙醇汽油中含有乙醇和汽油两种物质，因此它是混合物，故A错误符合题意；B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，故B正确不合题意；C.用石油可以制得汽油，故C正确不合题意；D.用玉米、高粱发酵可以制得乙醇，故D正确不合题意。故选A。5.【答案】D【考点】盐的

24、性质及用途，酸的化学性质，碱的化学性质【解析】【分析】根据各种物质的性质进行判断选择即可。【解答】浓盐酸会挥发出HCl氢气，使自身的质量减小，但没有新物质生成，即不会变质；浓硫酸会吸收空气中的水蒸气，自身质量增大，但没有新物质生成，即不会变质；烧碱会吸收空气中的水蒸气潮解，然后再与二氧化碳气体反应生成碳酸钠，因此质量增大且变质；纯碱在空气中质量几乎没有变化；生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙，因此质量增大且变质；食盐在空气中，质量几乎没有变化。因此一段时间后，质量变大且变质的是。故选D。6.【答案】B【考点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】?对于物质鉴别题，首先要掌握各物质的性质，然后根据

25、物质的性质选择所需物质，再利用反应的不同现象加以区分，鉴别题时各物质的现象必须不能相同，否则无法区分。【解答】A、氯化钾溶液与三种物质都不反应，不能鉴别，不符合题意；B、碳酸钾溶液与氢氧化钾不反应，与硫酸反应有二氧化碳气体生成，与氯化钙反应有碳酸钙沉淀生成，现象不同，能鉴别，符合题意；C、硝酸钠与三种物揇都不反应，不能鉴别，不符合题意；D、稀盐酸与氢氧化钾溶液反应没明显现象，与硫酸、氯化钙不反应，不能鉴别，不符合题意；故答案为：B。7.【答案】D【考点】碱的化学性质【解析】【分析】滴入试剂后，如果二者现象明显不同，就能将二者区分开来，否则就不内能区分。【解答】A.氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠

26、和水，氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，二者没有明显的不同，故A不合题意；B.氢氧化钠和氢氧化钙都能与氧化铜反应，生成氢氧化铜蓝色沉淀，二者没有明显不同，故B不合题意；C.氢氧化钠和氢氧化钙都显碱性，滴入石蕊试液后都显蓝色，二者没有明显不同，故C不合题意；D.氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，二者现象明显不同，故D符合题意。故选D。8.【答案】B【考点】盐的性质及用途【解析】【分析】两种物质不但要能反应时放热，而且要注意携带和使用的安全性。【解答】A.浓硫酸和水混合时放出大量的热，但是浓硫酸具有剧烈的腐蚀性，不适于携带，故A不合题意；B.生石灰和

27、水反应生成氢氧化钙并放出大量的热，而氢氧化钙碱性较弱，使用时比较安全，故B符合题意；C.石灰石和水不能反应，更不能放热，故C不合题意；D.氯化钠和水不能反应，也不能放热，故D不合题意。故选B。9.【答案】A【考点】金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】（1）在金属活动性顺序表中，前面的金属能够将后面的金属从它的盐溶液中置换出来；（2）金属的活动性越强，和酸反应制取氢气的速度越快。【解答】（1）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有，说明X、Z的金属活动性比Cu大，而Y的金属活动性比Cu小，即：X（Z）CuY；（2）取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相

28、等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快，说明X的活动性比Z强，即XZH；那么它们的金属活动性由强到弱的顺序为：XZHCuY。故选A。10.【答案】B【考点】碱的化学性质【解析】【分析】根据碱的化学性质判断即可。【解答】A.纯碱和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体，故A不合题意；B.铁不能与碳酸钠反应，故B符合题意；C.石灰水中的氢氧化钙与纯碱反应生成碳酸钙和水，故C不合题意；D.氯化钙与纯碱反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故D不合题意。故选B。11.【答案】C【考点】盐的性质及用途，置换反应及其应用，碱的化学性质【解析】【分析】由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应

29、；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；单质与化合物反应生成另一种单质和化合物的反应叫置换反应；两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应叫复分解反应，据此判断即可。【解答】螺丝壳和蚌壳的主要成分是碳酸钙，灼烧后分解为氧化钙和二氧化碳，该反应是分解反应，故B正确不合题意；氧化钙加入水中，与水反应生成氢氧化钙，该反应为化合反应，故A正确不合题意；氢氧化钙和草木灰中的碳酸钾反应，生成氢氧化钾和碳酸钙，该反应为复分解反应，故D正确不合题意；整个过程没有置换反应发生，故C错误符合题意。故选C。?12.【答案】D【考点】燃烧与灭火，酸与碱的反应及用途，常见物质的分类【解析】【分析】根据氧

30、化物、中和反应和燃烧等概念的理解进行判断即可。【解答】A.硫酸，硝酸钾等也有氧元素，但它们不是氧化物，因此含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故A错误；B.金属氧化物和酸反应及非金属氧化物与碱反应等也能生成盐和水，但它们不是酸碱中和反应，则生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应，故B错误；C.燃烧是化学变化，伴随有发光、放热现象，但有发光、放热的现象不一定发生化学变化，如灯泡发光为物理变化，故C错误；D.醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，故D正确。故选D。13.【答案】B【考点】实验操作注意事项的探究【解析】【分析】根据化学品

31、的性质以及日常的操作规范进行判断选择即可。【解答】A.氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即采用大量水进行冲洗，使皮肤上的溶液浓度大大降低，减弱氢氧化钠的腐蚀性，故A正确不合题意；B.少量浓硫酸沾到皮肤上，应立刻用棉布将硫酸擦拭，然后再用大量水冲洗，使沾在皮肤上的硫酸随水流走，并使浓硫酸变得浓度很小，减小腐蚀，故B错误符合题意；C.不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭，故C正确不合题意；D.洒落的白磷若随意扫入垃圾桶，因白磷着火点只有40，很容易因缓慢氧化而自燃，因此应立即扫入盛水的烧杯中，故D正确不合题意。故选B。14.【答案】A【考点】物质除杂或净化【解析】【分析】除杂的基本原

32、则：不能引入新的杂质；不能与除杂试剂反应，造成被提纯物质质量减少，据此判断即可。【解答】A.碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，没有新杂质进入，成功去掉杂质，最后通过蒸发结晶得到氯化钠，故A正确；B.一氧化碳能够和氧气反应生成二氧化碳，但是引入了新的杂质氧气，故B错误；C.铁和锌都能与稀硫酸反应生成氯化锌和氯化亚铁，无法通过过滤分离二者，故C错误；D.二氧化碳和氯化氢都能与氢氧化钠溶液反应，故D错误。故选A。15.【答案】C【考点】碱的化学性质【解析】【分析】二氧化碳气体和氢氧化钠的反应，没有明显的现象发生，必须借助其它相关的现象来反应，据此判断即可。【解答】A.装置中的烧瓶充满了

33、二氧化碳气体，通过胶头滴管加入少量的氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，瓶内压强减小，形成喷泉，现象明显，故A可行不合题意；B.瓶内的二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，压强减小，在大气压的作用下，U形管内水柱左侧升高、右侧降低，现象明显，故B可行不合题意；C.二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，没有明显的实验现象，无法判断反应的进行，故C不可行符合题意；D.通入二氧化碳时，如果有二氧化碳气体进入氢氧化钙溶液，那么肯定会有碳酸钙沉淀生成；如果右侧锥形瓶内没有沉淀生成，说明通入的二氧化碳气体被前面的氢氧化钠溶液吸收了，现象明显，故C可行不合题意。故选C。二、问答题（每空2分

34、，共44分）16.【答案】不会，因为盐酸是HCl气体与水的溶液，常温下没有那么大的溶解度【考点】酸的物理性质及用途【解析】【分析】浓盐酸具有挥发性，其中的HCl气体会不断挥发到空气中。【解答】我不会买他的盐酸，因此：因为盐酸是HCl气体与水的溶液，常温下没有那么大的溶解度。17.【答案】（1）紫色光泽的微细结晶粉末（2）受热易分解【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【分析】（1）物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性等；（2）化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如酸性、碱性、氧化性、还原性、

35、热稳定性及一些其它特性。?【解答】（1）高铁酸钾的物理性质是：紫色光泽的微细结晶粉末；（2）高铁酸钾的化学性质是：受热易分解。18.【答案】（1）（2）（3）（4）【考点】酸与碱的反应及用途，合金与合金的性质，有机物与无机物的区别【解析】【分析】（1）合金是由两种或两种以上的金属与金属或非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质；（2）有机合成材料主要是指通过化学合成将小分子有机物如烯烃等合成大分子聚合物，如塑料和合成橡胶等；（3）酒精燃烧也会放出大量的热，虽然没有等质量的汽油高，但是它的燃烧产物不污染环境，被当做最有可能替代燃油的产品；（4）酸和碱才能发生中和反应。【解答】（1）属于合金的是

36、不锈钢，即；（2）属于有机合成材料的是顺丁橡胶，即；（3）作为新能源开发的燃油替代产品是酒精，即；（4）Ca(OH)2?为碱，而HCl?为酸，二者能够发生中和反应，即和。19.【答案】（1）（2）加热前先通一氧化碳排尽空气（3）红变黑；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）点燃尾气（5）催化【考点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查，催化剂在化学反应中的作用，书写化学方程式、文字表达式【解析】【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件选择实验装置；（2）如果装置内有空气，会导致还原出的铁又被空气中的氧气还原，因此必须排出里面的空气；（3）根据反应物、生成物的颜色分析现象，写出反应的方程式；

37、（4）一氧化碳气体有毒，而二氧化碳气体无毒，二者可通过燃烧的方式实现转化；（5）催化剂的作用是改变反应速率，但反应前后质量和化学性质不变。【解答】（1）反应物甲酸和浓硫酸都为液态，且不需要加入，应该选择装置；（2）为安全起见，应进行的一项重要操作是加热前要先通CO排出空气；（3）从开始加热到实验结束，氧化铁粉末的颜色变化为由红棕色变为黑色；?氧化铁和一氧化碳反应反应生成单质铁和二氧化碳气体，反应的化学方程式为：；（4）将尾气点燃或用气球、塑料袋收集尾气等措施可以防止一氧化碳污染环境；（5）在该制取CO的反应中，浓硫酸加快了反应的速度，因此用作催化剂。20.【答案】；置换【考点】书写化学方程式、

38、文字表达式，置换反应及其应用【解析】【分析】（1）胃酸的主要成分是稀盐酸，单质铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，据此写出化学方程式；（2）单质与化合物反应生成单质和化合物的反应叫置换反应。【解答】（1）市售一种麦片中有微量颗粒极小的还原铁粉，能够被人溶解吸收，有关反应的化学方程式是：；（2）Fe和H2都是单质，而HCl和FeCl2都是化合物，该反应符合置换反应的条件，是置换反应。21.【答案】（1）溶解（2）或（3）除去过多的和【考点】蒸发操作与粗盐提纯，盐的性质及用途【解析】【分析】（1）溶解是溶质均匀扩散于溶剂中的现象；（2）氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钡和碳酸钙都是白色沉淀；（3）根据在除杂质

39、时有加入过量的氢氧化钠和碳酸钠分析加入滴加适量稀盐酸的目的。【解答】（1）由粗盐加水通过溶解得到粗盐水；（2）在粗盐水中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等杂质为了除掉这些杂质，应先加入NaOH溶液，除去镁离子，再加入BaCl2溶液，除去硫酸根离子，最后再加入Na2CO3溶液，除去钙离子和钡离子，所以，三种试剂的添加的合理顺序为：；（3）溶液中有过量的氢氧化钠和碳酸钠，它们都能与稀盐酸反应生成氯化钠，所以向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是：除尽过量的NaOH、Na2CO3。22.【答案】（1）（2）B（3）1:1:2:4【考点】有关化学式的计算和推断，盐与化肥【解析】【分析】（1）化肥中含有氮

40、元素的叫氮肥，含有磷元素的叫磷肥，含有钾元素的叫钾肥；（2）缺氮：植株浅绿、基部老叶变黄，干燥时呈褐色。茎短而细，分枝或分蘖少，出现早衰现象；若果树缺氮则表现为果小、果少、果皮硬等现象；?缺磷：植株深绿，常呈红色或紫色，干燥时暗绿。茎短而细，基部叶片变黄，开花期推迟，种子小，不饱满；?缺钾：老叶沿叶缘首先黄化，严重时叶缘呈灼烧状。（3）化学式中元素右下角的数字就是原子个数，据此确定原子个数后作比即可。【解答】（1）氯化钾KCl中含有k元素，因此它是钾肥，故选；（2）植物缺钾，可能导致叶面有褐斑，茎秆细小，故选B；（3）尿素分子中所含C原子有1个，O原子有1个，N原子有2个，H原子有4g，那么它

41、们的原子个数比：1：1：2：4。23.【答案】Na2CO3、Na2SO4；Ca（NO3）2【考点】物质的鉴别、推断【解析】分析】（1）碳酸钠和硝酸钙反应会生成碳酸钙沉淀，故二者不能同时存在；（2）碳酸钡可溶于稀硝酸，而硫酸钡不溶于稀硝酸；（3）氯化银为不溶于水的白色沉淀。【解答】（1）碳酸钠和硝酸钙反应生成碳酸钙沉淀，因为固体粉末加水得到无色溶液，故碳酸钠和硝酸钙不能同时存在；（2）碳酸钡可溶于稀硝酸，而硫酸钡不溶于稀硝酸；根据无色溶液中加氯化钡溶液得到白色沉淀部分溶于稀硝酸可知，白色沉淀为碳酸钡和硫酸钡，因此原固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠，一定不含硝酸钙；（3）过滤后得到的无色滤液中加硝酸银

42、溶液产生白色沉淀，说明无色溶液中有氯离子；因为加入的氯化钡中含有氯离子，所以无法确定无色溶液中是否含有氯化钠。?三、实验探究题（每空3分，共45分）24.【答案】（1）可能是H2；可能是CO2（2）b（或a）（3）可能是NaOH固体和稀HCl；可能是铁和硫酸铜溶液【考点】实验步骤的探究【解析】【分析】（1）根据反应物的状态和气体有无颜色进行猜想；（2）根据收集气体和空气密度的大小关系判断入口；（3）从不同类型的固体和液体反应考虑，关键是没有气体产生。【解答】（1）二氧化碳、氢气、氧气都能通过固体和液体反应制得，且都为无色气体，那么小佳同学的猜想可能是二氧化碳，氢气；（2）二氧化碳气体的密度比空

43、气大，首先沉积在集气瓶的底部，所以用如图收集时要从b端进入；（3）一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中，发现混合后固体发生了变化，但无气泡放出，可推测：固体是金属，液体盐溶液；固体是金属氧化物，液体是酸溶液；固体是碱，液体是酸溶液，两种发生了中和反应等；猜想一：可能是NaOH固体和稀HCl；猜想二：可能是铁和硫酸铜溶液。?25.【答案】（1）CaCl2；草酸钙（2）澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊；CO2（3）出去菠菜中的草酸；略【考点】物质除杂或净化，盐的性质及用途，酸的化学性质【解析】【分析】（1）草酸盐能够与氯化钙反应生成白色的草酸钙沉淀；草酸钙不溶液醋酸，而碳酸钙可溶于醋酸；（2）二氧

44、化碳与氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀；（3）草酸和草酸盐在高温下易分解；可根据草酸钙的性质进行猜想即可。【解答】（1）将菠菜在少量开水中煮沸23min，取l2mL滤液于试管中，并滴加少量氯化钙溶液，实验结论是有草酸钙生成，则实验现象为产生白色沉淀。在步骤的沉淀物中加入过量醋酸，沉淀部分溶解，且产生气泡，草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，被溶解的沉淀一定不是草酸钙。（2）步骤被溶解的碳酸钙与醋酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则将步骤产生的气体通入澄清石灰水中，产生白色沉淀，说明产生白色沉淀是二氧化碳。（3）家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，是为了除去（或

45、减少）菠菜中的草酸、草酸盐等；人体胃液中含有盐酸，我想要探究的问题：草酸钙能否溶于盐酸？在胃中草酸钙会不会形成结石？26.【答案】硫酸钠、碳酸钠；氯化钠；硫酸铜、氯化银【考点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】（1）硫酸铜溶液显蓝色，氯化银是不溶于水的白色沉淀；（2）碳酸钡和硫酸钡同为白色沉淀，但碳酸钡溶于酸，而硫酸钡不溶于酸。【解答】（1）将白色粉末放入足量水中，得无色澄清溶液。（2）向无色澄清溶液中加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成。（3）向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，有部分沉淀溶解，并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。四、分析计算题（6+6+6+6+9+10+8，共51分）27.【答案】铜的密度

46、是8.9g/cm3，远远大于铝的2.9g/cm3，过于笨重，高压塔难以承受其重量；铝氧化后在其表面形成一层致密的氧化膜，起保护作用；铝的导电性虽比铜差一点，但也是电的良导体【考点】密度公式的应用，导体和绝缘体，金属的化学性质【解析】【分析】（1）根据公式m=V可知，当体积相同时，密度越大，质量越大；（2）铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，防止里面的铝继续氧化（3）铝的导电性虽然比铜弱一些，但是比铁要强的多。【解答】铜的密度是8.9g/cm3，远远大于铝的2.9g/cm3，过于笨重，高压塔难以承受其重量；铝氧化后在其表面形成一层致密的氧化膜，起保护作用；铝的导电性虽比铜差一点，但也是电的

47、良导体。28.【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；1062.9【考点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】（1）一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，据此写出反应的化学方程式；（2）根据一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式，利用生铁的质量计算出赤铁矿的质量。【解答】（1）氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO?2Fe+3CO2；（2）设需要Fe2O380%的赤铁矿的质量为x，Fe2O3?+?3CO?2Fe?+?3CO2；160?11280%x?620t（1-4%）解得：x=1062.9t29.【答案】（1）Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2

48、（2）Cl2Br2I2S；B【考点】书写化学方程式、文字表达式，金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】（1）铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，据此写出化学方程式。（2）根据各个置换反应的化学方程式，确定里面两种金属的活动性，最后再将几种金属按照活动性强弱排列起来即可；哪个化学反应违反置换反应的规律，哪个就是正确选项。【解答】（1）铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2；（2）根据Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2可知，活动性ClBr；根据I2+Na2S=2NaI+S?可知，活动性IS；根据Br2+2KI=2KBr+I2可知，活动性BrI；

49、那么活动性由强到弱的顺序是：Cl2Br2I2S；因为活动性Br2I2，因此I不能将Br2从它的盐溶液中置换出来，故B符合题意，而A、C、D不合题意。故选B。30.【答案】（1）CaCO3（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（3）【考点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】（1）首先根据计算出加入的稀盐酸的质量，然后将反应前的质量和反应后的质量进行比较，根据质量的变化确定牙膏含有的摩擦剂；（2）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，据此写出化学方程式；（3）根据反应的化学方程式，利用生成二氧化碳的质量计算参加反应的碳酸钙的质量。【解答】（1）加入稀盐酸的质量：，那

50、么反应前的总质量：50g+200.025g=250.025g；那么反应前后物质的总质量之差为：250.025g-239g=11.025g11g，这说明反应有气体产生。因为二氧化硅和稀盐酸不反应，所以牙膏含有的摩擦剂只能是CaCO3；（2）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）设摩擦剂的质量为x，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2?100?44?x?11g计算摩擦剂质量x的比例式为：。?31.【答案】（1）设1g氢氧化锂消耗的二氧化碳的质量为x，2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O48?441g?x

51、解得：x0.92g；（2）设1g氢氧化钾消耗的二氧化碳的质量为y，2KOH+CO2=K2CO3+H2O112?441g?y解得：y0.39g；（3）根据计算结果，可知，等质量的氢氧化锂吸收的二氧化碳比氢氧化钾多，这样可以减轻宇宙飞船的质量，从而提高飞船的有效载荷；（4）七天三人的二氧化碳的排放量为502L271.833g/L12882g；设消耗的氢氧化锂的质量为z，2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O48?44z?19323g解得：z14053g【考点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】（1）写出LiOH和CO2反应的化学方程式，利用氢氧化锂的质量计算吸收二氧化碳的质量；（2）写出k

52、OH和CO2反应的化学方程式，利用氢氧化钾的质量计算吸收二氧化碳的质量；（3）通过上面的计算比较对二氧化碳的吸收能力的不同；（4）首先根据计算出7天两个宇航员产生二氧化碳的质量，再利用化学方程式计算携带氢氧化锂的质量。32.【答案】（1）D（2）与Ca（OH）2混合产生刺激性气体的是NH4Cl（3）B（4）钾（5）尿素【考点】有关化学式的计算和推断，酸、碱、盐的鉴别，盐与化肥【解析】【分析】（1）含有两种或两种以上营养元素的化肥为复合肥；（2）氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、水和有刺激性气温的氨气；（3）将几组实验数据进行对比即可；（4）根据肥料对农作物的作用进行解答；（5）用相同的钱买的两种

53、氮肥中哪个氮元素的质量多，氮元素质量越多的越合算；可先根据10元钱计算出购买两种氮肥的质量，在根据两种氮肥中氮元素的质量分数计算出各自中氮元素的质量【解答】（1）A.氯化钾（KCl）中含有钾元素，属于钾肥故A不合题意；B.尿素（CO（NH2）2）中含有氮元素，属于氮肥故B不合题意；C.碳酸氢铵（NH4HCO3）中含有氮元素，属于氮肥故C不合题意；D.硝酸钾（KNO3）中含有钾元素和氮元素，属于复合肥故D符合题意。故填D；（2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的简要方法及实验现象：与Ca（OH）2混合产生刺激性气体的是NH4Cl；（3）A.根据田地1和田地2对比可知，氮肥可增加小麦

54、的产量，故A正确不合题意；B.根据田地1可知，没有施肥，小麦能生长，故B错误符合题意；C.根据田地2和田地3对比可知，对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好，故C正确不合题意；D.根据田地1、田地2、田地3和田地4对比可知，同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量，故D正确不合题意。故填B；（4）钾肥对作物有抗倒伏的作用；（5）10元钱买到的尿素质量可表示为：10元1元/公斤=10公斤；尿素中氮元素的质量分数=?；10公斤尿素中氮元素的质量为：10公斤46.7%=4.67公斤；10元钱买到的碳铵质量可表示为：10元0.4元/公斤=25公斤；碳铵中氮元素的质量分数为：；250公斤碳铵中含有氮

55、元素：25公斤17.7%=4.425公斤；因为4.67公斤4.425公斤，所以买尿素合算。33.【答案】（1）b（2）10（3）设产生二氧化碳的质量为x，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，?73?44?0.66g10%?x?;解得：x=0.04g。【考点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】（1）推压注射器活塞，可以能够控制液体药品的用量；（2）根据公式m=V计算出常规方法需要这种盐酸的质量，然后再与微型实验中用的盐酸量作比即可；（3）根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算。【解答】（1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的注射器，故填b；（2）通常完成

56、这个实验消耗的盐酸质量为：6mL1.1g/mL=6.6g，而该微型实验只需要0.66g，因此是它的：6.6g0.66g=10倍；1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省绍兴市2018-2019学年九年级上学期科学国庆独立作业一、选择题（每题4分，共60分）（共15题；共60分）1.下列著名诗句中隐含着化学变化的是(?)A.?白玉做床，金做马?B.?千里冰封，万里雪飘C.?野火烧不尽，春风吹又生?D.?夜来风雨声，花落知多少【答案】C【考点】化学变化与物理变化的判别【解析】【分析】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析即可。【解答

57、】A.“白玉为床，金做马”的过程中,玉和“金”的形状发生变化，但没有新物质生成，隐含的是物理变化，故A不合题意；B.“千里冰封，万里雪飘”的中，“冰”和“雪”的形成只是水的状态变化，但没有新物质生成，是物理变化，故B不合题意C.“野火烧不尽,春分吹又生”中，野草燃烧能生成和二氧化碳和灰烬，生成了新物质，是于化学变化，故C符合题意；D.“夜来风雨声，花落知多少”中，“风雨声”由物体振动产生，没有新物质生成，是物理变化，故D不合题意；故选C。2.从2008年6月1日起，全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。大量使用塑料袋，不仅严重浪费资源，也会直接造成（?）A.?温室效应?B.?白色污染?

58、C.?大气污染?D.?赤潮【答案】B【考点】白色污染与防治【解析】【分析】分析各个选项中的形成原因，哪个与塑料袋有关，哪个就是正确选项。【解答】A.温室效应主要是由于过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，与塑料袋无关，故A不合题意；B.塑料不易降解，影响环境的美观，所含成分有潜在危害，因塑料用做包装材料多为白色，所以叫白色污染，故B符合题意；C.大气污染是由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象，与塑料袋无关，故C不合题意；D.在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、

59、原生生物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。与塑料袋无关，故D不合题意。故选B。3.某兴趣小组的同学向一固体中滴加稀盐酸，产生了无色气体，则该小组的四位同学所得结论中不正确的是（?）A.?可能为碳酸盐?B.?可能为金属铁?C.?可能是合金?D.?可能是金属铜【答案】D【考点】金属活动性顺序及其应用，酸的化学性质【解析】【分析】根据酸的性质进行解答。【解答】稀盐酸能够和碳酸盐反应生成新盐、水和二氧化碳气体，也能和排在氢前面的金属发生置换反应生成氢气，故A、B、C都可能与其反应产生气体，只有D中铜不能与其反应。故选D。4.国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中

60、加入适量乙醇混合而成的一种燃料，下列叙述错误的是（?）A.?乙醇汽油是一种新型化合物?B.?汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C.?用石油可以制得汽油?D.?用玉米、高粱发酵可以制得乙醇【答案】A【考点】简单的有机物，新能源及其开发与利用【解析】【分析】（1）化合物只由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；（2）乙醇即酒精，酒精燃烧生成水和二氧化碳，不会产生有害气体；（3）我们使用的汽油、柴油和煤油等，都是从石油中提炼出来的；（4）酒精可以用玉米、小麦、薯类等淀粉质原料或用糖蜜等含糖质原料,经蒸煮、糖化、发酵及蒸馏等工艺制成。【解答】A.乙醇汽油中含有乙醇和汽油两种物质，因此它是混