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文档简介
1、第第 PAGE 6页全册教材综合分析1、学会反思回顾、并记录自己的生活历程,寻找成长的全迹的方法。册2、通过交流回顾快乐的假期生活,提高学生表达能力,整能力及合作意识、激发学生对生活的热爱之情,对集体的教喜爱之情4.认识珊瑚与珊瑚礁,及珊瑚礁的形成5、了解学为保护环境而设计的绿色节日纪念日了解这些节日设置的目多样化的生活方式6、知道海平面在悄然、不断上升的事及所产生的影响各国开始积极应对海平面上升控制海平面标上升需要加强国际间协作7、了解“温室效应”的概念、形成原因及危害。8了解人类改造海岸的现状。全1.初步探究使海平面上升的主要原因2初步感知改造海岸的利与弊。册 3.教 的重要性。45、学
2、重 6点 带的影响,树立合理利用、保护海洋的意识。全册教学难全册教学难点1、引导学生关心自己的生活环境,明确环境保护的重要23、通过查找、了解人来5、通过了解珊瑚礁中生存的生物及其特点,感受到海洋生物的多样性。67、通过设计绿色节日宣传方案,培8、培养关注海洋的意识,增强社会责任感。教学进度周次教学内容课时教具学具第一周假期生活2课件第二周假期生活2课件第三周绿色节日知多少2课件第四周绿色节日知多少2课件第五周魔术剪刀2课件第六周魔术剪刀2课件第七周认识温室效应2课件第八周认识温室效应2课件第九周生态住宅2课件第十周生态住宅2课件第十一周活跃的海岸2课件第十二周活跃的海岸2课件第十三周海洋中的
3、绿洲珊瑚2课件第十四周海洋中的绿洲珊瑚2课件第十五周不断上升的海平面2课件第十六周不断上升的海平面2课件第十七周回顾整理、完成期末测评2课件第十八周激动一周2课件单 元 内 容 单(主题内容教材目标分析知识目标过程目标情感目标单元课时元全册教 学目标分析1、学会反思回顾、并 记 录自 己 的生 活 历程,寻找成 长 的足 迹 的方法。1流回顾快乐的假期生活, 提高学生表达能力, 整理能力及合作意识。1、激发学生对生活的热爱之情, 对集体的喜爱 之 情 。 4绿色节日知1了“温室了解为保护环境而设计多少效应”的概的绿色节日念、形成原纪念日了解这些节日设认识温室效因及危害。置的背景原初步建立尊重不
4、同文化传统下人们认识与保护自然的方式与习俗。树应通过查找立 环 保 意12料,了解生为了适应态住宅的涵保护自身识。2 引导学生生态住宅义、特点及生存环境而关心自己的发展现状, 采取的多样了解人来健 化的生活方康舒适的生 式。活环境应与周围的生态环 境 相 融合。生活环境, 明确环境保护 的 重 要性,提高保护环境、保护地球的意识。单元内容(主题内容)知识目标过程目标情感目标单元课时活跃的海岸单知 道3.通过珊瑚礁是海了解珊瑚元海洋中的绿2洋最宝贵的中生存的生12全洲珊册解人类改造海 岸 的 现状。2初自然生态系物 及 其 统并意识环点,感受教不断上升的步感知改造海岸的利与境保护的重海洋生物的学海平面弊。目标分析要性;多样性。岸带的影 识。1、了解1、运用折、1、激发民有 关 剪纸文化。剪等方法激发进行形象族自豪感。培养热爱祖魔术剪刀2
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