初一13班班级工作方案

1、初一(13)班班级工作方案_初一工作方案 初一(13)班班级工作方案。 资料的意义特别的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料的关心会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，关于资料你毕竟了解多少呢？下面是我为大家整理的“初一(13)班班级工作方案”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 学校阶段是人的成长起步阶段，初一的训练尤为重要，那么初一的班主任是如何制定班级工作方案的呢？下面是我收集整理关于初一班班级工作方案的资料，盼望大家喜爱。 初一班班级工作方案篇一 一、班级状况分析： 本学期我接手初一(13)班班主任工作，本学期的工作重点是：强抓班

2、级管理，树立良好班风，明确学习目标，提高学习成果。依据学校德育实施方案，加强行为规范训练，深化爱国主义训练。以五项竞赛为载体，做好德育工作的渗透和迁移。 二、指导思想： 以依法办校，以德立校为指导思想，依据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延长为增长点。深化开展爱国主义、集体主义和.主义训练。提倡爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实关心同学做到以德育人，德智并举，探究进展，学会生存。学会做人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。 三、工作方案： 1、给同学一片爱心 第一、培育同学的自信念，注意转化过

3、程 人的智力水平的确存在肯定的差异，但这种差异对于大多数人来说是很小的。既然这样，为什么还会有后进生的出现呢？多数都是由于他们对学习的自信念在某一阶段受到了创伤，并且始终没有疗伤的机会。对这样的同学，我不会过多苛求，而是对他们做到真正的引导和关心。转化后进生，是一项复杂细致的工作，我没有奢望通过一两次谈话就奏效，也不要奢望肯定要让后进生转化过来，可能始终到后进生毕业，你都转化不过来，但转化的过程本身最能体现训练的本质。 我始终认为：一个称职的老师，应当是同学心灵的带路人，是同学的精神导师。你在某节课上曾经传输给同学的一道题的解法，可能在他以后几年、十几年，甚至是一辈子都不会用到，但是你对同学的

4、爱惜和引导，将使同学.在心，终生受用，这才是训练的本质。我坚信：只有当同学接受了我这个人，才可能以主动的态度接受我的训练。 其次、以科学的学习方法指导同学。 常常看到这样的同学总是在悄悄无闻地学习，却考不出好成果。究其缘由，大部分是由于学习方法不正确。我作为班级的管理者，首先应教给同学科学的学习方法。换句话说，在学校学的那些详细学问，是远远不够的，所以我们要给同学的是一种能连续的东西，这就是力量，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。此外，作为班主任，我不仅仅要抓好自己所带的学科，还要协作其它学科老师抓好各科教学。调动认课老师对班级的信念，力争尽快摆脱贫困状

5、态，增加班级的竞争力。 第三、懂得观赏同学，让同学充分发挥潜能，张扬个性。 同学总是期望被老师观赏。老师肯定要教会同学去捕获胜利瞬间的喜悦，使同学感到每付出一份劳动，便会有一份收获的欢乐。这欢乐，是老师应当给的。每一个同学都有自己的特点，作为班主任，在与同学朝朝暮暮相处时，肯定要用自己真诚的心，去观赏每一位同学的亮点，多关注同学生命的进程。 2、关注同学的思想健康进展 学校阶段是可塑性极强的时期，他们的思想极易波动，如何让同学形成正确、良好的道德观，关键在于班主任的正确引导。我方案从以下几个方面入手。 第一、教会同学学会感谢。 现在的同学，由于家庭中赐予的宠爱过多，身上多多少少有些骄横。这种骄

6、横对创设师生之间、同学之间融洽和谐的教学气氛起着极大的负面影响。教会同学感谢，让他们在成长的历程中多一些关爱，他们的人生才会更精彩。 其次、教会同学学会宽容。 同学之间，常常会发生小磨擦。有时甚至会有打架斗殴现象的发生。针对这种状况，我们应当实行宽容训练。平常自己在训练同学的过程中也要体现老师的宽容，用自己的行为来影响同学的行为。 3、规范同学行为，优化班级管理。 俗语说：没有法规，不成方圆。要想成为象样的班集体，在班级管理中应刚柔相济、严慈相加，让同学切实体会到严也是一种爱。 首先，培育良好的班委会。我们知道，班级事物纷繁芜杂，假如什么事情都靠班主任亲躬，班主任就是有三头六臂，还会出现丢了西

7、瓜，拣起芝麻的笑话，要想使班级管理井然有序，必需培育优秀班干部。在走读班中想找一个精彩的班干部很难，所以必需下大力气引导班干部学会管理工作。对班干部，需要反复告戒他们：作为班干部，不能单靠手中的权力去管理，要让同学们从心里服你，特殊要以身作则，并懂得关怀、爱护、关心其他同学。要有甘心吃亏的觉悟，明白奉献爱心，受益的不仅仅是别人，自己的力量也可得到提升。 其次，用量化的分数、常规的考核激励同学。在班级管理中，引入公正竞争机制。制定各项评分细则，向全班同学公布，对全班同学的德、勤、绩、能进行量化评估。设立岗位明星制，转变过去那种先进是少数，年年都不变的传统模式，让人人都有评优的机会。同时，依据实际

8、状况设置了多种奖项，如：每周一星、每月一星，还有体育之星、文艺之星、爱心之星等各种荣誉。不选举，更不随便指定，完全按积分名次往下排。这样，既防止了同学的私心在选举中拉帮结派，又体现我的公正、公正，同时，调动了全班同学的乐观性，培育了同学各方面的力量。由于这种量化评估是全方位的，就有利于同学依据自己的特长，从不同的方面努力。从而促使我班形成团结、向上、健康、进取的优良班风。 此外，作为住宿班的班主任必需加强对同学的监督，同学若无故缺席，需要准时与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，必需准时向政教处汇报，并作好家访记录。同学入校后不得随便离校，如确要回去，班主任必需开出门证方可离校。明确寝室长

9、、餐桌长职能，加强晚间住宿管理和就餐秩序管理。 初一班班级工作方案篇二 本学年我担当了初一(13)班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，训练家叶圣陶先生说过：训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的个性，培育同学各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定方案如下： 一、本班同学基本状况分析：本班共有60位同学，其中男生30人，女生30人，大部分同学是分别来自镇内二小等九所学校推举上来的优秀同学，在智力素养上有较高的水平

10、，进取心强，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为文明班;学习成果名列班级前列。 三、详细措施：贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德。 1、抓好班级一日常规的管理实施，培育同学良好的养成训练。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 下

11、一页更多精彩初一班班级工作方案 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级凝聚力。 5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想训练。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的训练;结合国庆节，对同学进行爱国主义训练.

12、8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校训练与家庭训练相结合：平常，通过电话

13、、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学 15、多巡堂，多落午读，时刻留意同学的状况。 四、各月份工作支配：(略) 初一班班级工作方案篇三 一、指导思想 1.仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱

14、的训练。 2.坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。 3.坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、同学状况 本期我班共有同学46人，其中，男生24人，女生22人。他们来自于县城东关学校及中台镇所属的几所学校，同学习成果是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。经过初一第一学期的严格训练，班级总体纪律状况较好，活动较为乐观，队列队形和广播体操竞赛、庆元旦歌咏竞赛均获得全级第一的好成果。缺点是班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。同学总

15、体表现较好，但是有个别同学学习劲头不足，上课有时睡觉。部分同学还未完全适应学校学习生活，自理力量较差，男生生活表现有些懒散。本期要连续为同学创设和谐公平的学习氛围，关心同学建立自信念，使他们在欢乐中健康成长。 三、工作内容及措施 (一)连续做好学习、生活的养成训练。 1.开学的第一个月是关键，以黑板报和班会为载体，要求同学学习和生活方面养成良好的行为习惯，通过学期末要进行期末考试涉及分班为契机，营造学习上的良好氛围。 2.在宿舍生活中，要关心他们宿舍形成良好的风气，学会整理自己的内务，独立生活，遵守内宿相关规定，使宿舍内务要成为优秀。 3.严格执行值日班干部今日我是仆人翁制度，充分调动班干部的

16、乐观性，带动全班同学。 (二)抓好班风建设。 平常悉心观看，多跑班级，留意同学们的细节之处，包括穿着，礼仪，谈吐，举止。多去同学宿舍，关怀他们的生活，准时了解他们的生活需要和思想动态。利用班会课开展榜样训练。建立班级阅读平台，鼓舞同学多阅读，并养成良好的阅读习惯，从视野上启发同学。典型引路。准时鼓舞表扬同学，每周评出一个优秀小组、24名标兵为班级楷模。 (三)营造学习氛围，提高学业成果。 树立学习榜样，查找同学学习的精神支柱，让同学形成你追我赶的学习气氛。建立学习互助小组，开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，做好早自习和夜修考勤，早读要书声琅琅，晚自习保持宁

17、静，不准讲话、争论问题，不准随便离开课室。连续做主要考试的嘉奖，对每一次考试中优秀的同学进行嘉奖，为全班同学营造一个你追我赶的良性的竞争环境。定期做好学习阶段性效果分析、在班内开展学法沟通，增加竞争意识和忧患意识，运用鼓舞和期盼，督促同学人人思进，个个向上，为自己的明天而拼搏。 (四)在个别同学青春期问题上，还是采纳谈心，以理服人，以情动人，让他们思想和行为不要误入歧途。力争做到关怀、爱惜每位同学，让每位同学都能感觉到家的暖和。 (五)重点抓好四项训练，争创先进班级体。 1.三观训练 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观训练。如中国在北京奥运上取得的骄人成果、.问题等重大国内外大事

18、，结合同学思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观训练。 (2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习，鼓舞同学乐观参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义训练的同时，引导同学在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，使同学在自己的心中形成肯定的坐标、天平，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2.团队精神训练 (1)抓好每周一次的主题班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将

19、来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬乐观报项、上场的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3.心理品质训练 (1)应试心理训练：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法

20、，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 4.个性与共性训练 (1)坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步

21、;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 (六)严以律己，力争做到五勤、五善、五重视、三细、三实、三协作。 1.五勤，即勤下班、勤巡察、勤谈话、勤蹲点、勤陪读。 2.五善，一是擅长用人作为班主任要充分发挥好班干部、值日班长、各科科代表、学习小组长的权力，所以首先要选好班干部，然后用好班干部，这是班级建设的关键。二是擅长协调班主任要擅长与领导、科任、家长、同学协调，力争形成一个和谐的班级。三是擅长观看要擅长观看同学的一举一动，假如发觉问题，就应准时解决、准时总结。四是擅长学习平常要多看书、多请教、学习别人的

22、特长，不断提升自己的力量。五是擅长思索要擅长思索现状、擅长查找差距、擅长寻求解决问题的方法。 3.五重视，即是重视班干(多培育、多关心)、重视班会(开展形式多样的主题班会)、重视科任、重视方式、重视班级荣誉。 4.三细，即要细心、要细致、要留意每一个细节。 5.三实，即要实在、要实干、要实事求是。 6.三协作(即是正副班主任相协作、班主任与科任老师相配和、班主任与同学家长相配和)我觉得班级部实施正副班主任制是一个明智的决策，树立了全员德育的意识。正副班主任合作是进一步加强同学的思想道德建设，共同为训练同学服务的。大家都知道，班主任工作千头万绪，单靠一个人的力气是远远不够的。假如多一个人协作，就

23、会多一份力气，多一份才智，正所谓人多力气大。班主任要主动向科任老师取得联系，交谈看法，发觉问题，准时解决。班主任还要主动向同学家长取得联系，跟家长思想上达成全都，齐抓共管，共同管理同学。 四、班级工作行事历 月日工作内容 2.132.19开学总动员，和同学熟识并建立良好的关系，基本把握班级的状况和主要问题，规范仪容仪表，整顿纪律，排查平安隐患，重新选好班干部，召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 2.202.26进行上学期工作总结，抓行为习惯，落实卫生工作，制定早读、晚修纪律的规定，狠抓落实，制定宿舍管理制度。 2.273.5对同学进行文明礼貌训练，对全班同学进行电访一遍，对四周同学进行

24、家访。 3.133.19召开学习习惯的培育的主题班会，学习阅历的介绍，学习方法、技巧的讲解。动员第一次月考 3.203.26开展规范学习月的各项活动，落实早读、晚修的辅导工作，组织好第一次月考。 3.274.2第一次月考总结，连续养成同学规范学习的习惯。 4.34.9召开平安的主题班会，落实宿舍管理，狠抓卫生工作。 4.104.16期中考试的动员。 4.174.23加强早读、晚修的纪律，进行一次中同学该不该带手机来校的辩论赛。 4.244.30组织好期中考试，加强考纪考风训练。 5.15.7强调整假日留意事项，加强平安纪律训练。 5.85.14组织期中考试学情和成果分析会。 5.155.21召

25、开一次家长会。进行一次同学现代诗歌朗诵竞赛。 5.225.2排查各类同学冲突，同学谈话并准时与家长沟通。 5.296.4总结其次次月考，动员同学总结阅历并预备其次次月考。 6.56.11加强同学的纪律训练，强调早读、晚修纪律。 6.126.18组织好其次次月考。强调卫生工作。 6.196.25总结其次次月考，动员同学总结阅历并预备期末考试。 6.267.2引导同学坚持努力做好复习工作，充分预备期末考试。 7.37.9期末考试，强调放假的留意事项。 7.107.15支配假期生活，放暑假。 精选阅读 初一班级工作方案 我们在工作上都是要提前做好方案，由于这样对我们接下来的工作有个合理的支配。下面是

26、由工作总结之家我为大家整理的“初一班级工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初一班级工作方案(一) 俗话说:“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好学校阶段端的班主任工作肯定要把握好初一新生入学训练这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。 同学从学校进入学校，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入学校的初一新生从心理上对别人的依靠程度还特别高，特别需要老师准时而乐观的引导。因此，做好初一新生入学训练工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关

27、键，下面就是我这学期的方案： 一、班上基本状况 七班级(x)班是新入学的新生。全班有男生xx人。女生xx人。共xx人。这些同学相对比较淘气。自制力量差。时常不能掌握自己。上课时爱任凭说话或者做小动作。虽然班上同学比较活跃。但同学好动以致纪律不令人放心。 二、工作目标 1.形成全班团结全都的班集体。遵守学校规章制度。 2.形成勤奋好学。乐观向上的班风。 3.做好新生思想工作。稳定同学心情。 4.争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1.建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强。喜爱集体的新一届班委会。并明确班委会成员的详细分工。为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负

28、责制加强班级管理岗位责任制。设岗位。定人员。定工作。把班级工作分成若干岗位。每个岗位专人负责。使同学的实践力量。.责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2.思想训练 由于七班级同学是新生。各方面还不熟识。所以要对同学加强思想训练。深化爱国主义。集体主义和中华传统美德训练。加强同学行为规范。养成良好的行为准则。用身边事例。对同学进行诚信训练。利用班会。校会将行为规范训练落到实处。训练同学不赌博。远离毒品。 在班中设岗位。定专人。加强行为规范的检查和监督。在学期初段。结合学校的支配。整顿班风学风。进行学习目的训练。激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观。世界观的训练。关心同学树立正确的人

29、生观和世界观。在学期后段开展讲团结。讲纪律。讲诚恳。讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟。增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格。美妙心灵。具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范。弘扬正气。 3.培优转差 加强对同学的心理辅导。在现阶段就开头动起来。把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低。影响同学学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好。考得更好。我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪。把临界生的.和人数把握好。准时找同学谈心。了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学。树立学习榜样。协同科任老师做好优生的培育工作。争取有较多的同学进入全班级前列。同时做好差生

30、的训练转化工作。采纳正面训练。加强同学自我管理建设管理小组。由学习委员带头。全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展相互学习。共同提高的互帮互助学习活动;同时联系家长。开展家庭训练指导工作:乐观与同学家进步行联系与沟通。多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行训练。关怀爱惜。支配班干部一帮一的方法进行转化。 4.做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作。特殊是迟到。追赶打闹。自习课和晚自习讲话等违纪现象。要准时训练。杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练。督促同学遵守纪律。男生不留长头发。女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康训练。依靠班干部

31、管好三提前。每天支配一个班干值日管理三提前的纪律。抓好班级的室内卫生及包干区卫生。摆放好同学自己的物品。 5.做好平安防范工作 做好平安训练和防范工作。主要做好交通平安训练。不骑摩托车回校。不追赶打闹。上下楼梯拥挤时不要推拉。不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出平安事故。 6.组织有益的活动，丰富同学的生活 班级的各项训练活动必需有一个主题。围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备。这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中。充分发挥集体训练的功能。让同学们自我训练。相互训练。班风的形成必定要经受导向。形成和巩固的过程。因此活动的内容要多样化。常常化。力求使班级在最短的时间内形

32、成团结向上。心理健康。学习勤奋。全面进展的班集体。 7.组织好班级同学参与学校的各种集体活动。 包括校运动会。晚会。各种集会等。培育同学的集体主义精神和学习的爱好。从而培育同学的竞争意识。 初一班级工作方案(二) 班主任工作方案如同航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作方案就显得尤为重要。我的新学期工作方案如下： 一、思想状况 1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进同学的健康持续进展。要让家长深刻理解家庭训练的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，乐观保证同学良好学习习惯的

33、形成以及同学家校行为表现的全都性。 2、班主任应当将同学“视如己出”，真正把同学当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，布满.、爱心和耐心，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与同学私下谈心沟通，珍惜同学对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1.争取期中考试时，班级总名次连续进步。 2.加强班级纪律和卫生方面的管理。 3.构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，乐观向上的班风，为全班同学成果的进步制造良好的条件。 4.搞好班级文化消遣活动，给同学制造一个良好的温

34、馨的学习环境。 5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期第一周，召开“平安训练，收心训练”班会，对同学进行平安和收心训练，关心同学尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的方案，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 初一班级工作方案(三) 从学校实情动身，结合个人状况。今年我接任七班级(x)班这个班集体，为了做好从班主任这个角色，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。我做了一些预备工作，拟制定班级工作方案

35、： 一、班级基本状况 我们班共有xx名同学。现在的同学在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力量。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在

36、实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求. 3、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校 班级的活动，如

37、绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 4、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 5、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 7、做好弱势同学工作。在这方

38、面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。 8、培育同学良好的学习习惯，学习态度 这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观

39、参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 三、详细措施 1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想训练，学习方法训练，增加自信念。 六班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、乐观组织同学参与集体活动，培育同学的凝聚力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。

40、班集体是培育同学个性的沃土，有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让同学展现各方面的才能，进展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 4、 充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 5、 利用各种形式和渠道对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 6、 通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 7、 定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 8、 开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 9、 组织同学乐观参加

41、学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、 定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 第一学期小班班级工作方案 篇一：小班上学期班务方案 小班班务方案 新的一学期开头了，我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、欢乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培育幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种力量，本学期我们将在纲要精神和园务方案的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、训练思想，在各方面达成共识。依据我们小班的班级实际状况，我们制定了本学期的班务工作方案： 一、幼儿基本状况分析： 本学期本班共有幼儿

42、33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期心情比较稳定，在新颖感过后，出现了严峻的哭闹现象等等?为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 二、主要工作措施 （一）老师主动

43、学习，提高专业素养 1.依据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，公平合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，乐观参与上级开展的“时代、责任、制造”主题训练活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发觉身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，乐观主动的参与上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿宠爱、家长满足的好老师。 2.加强理论学习，加高校习力度，将所学的学问运用到自己的实际工作中。本学期我们将深化学习幼儿园训练指导纲要及刚要解读，不断更新训练理念；再对幼儿园班级管理一书进行学习。仔细学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了

44、解小班幼儿的进展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入 园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的训练教学活动。 3.除此之外，我班老师将依据本班幼儿的实际状况及自己的需要有目的的选择学习内容进行学习，并将所学的学问运用到实际工作中去。 （二）做好幼儿一日常规及习惯的培育 由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性训练，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯，收获人生”这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级老师在一日

45、活动中言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，老师眼中要有孩子，随时发觉幼儿的优缺点，准时的赐予有效的指导。 1.加强集体活动常规的指导，关心幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清晰的了解集体活动的要求和规章，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习爱好不高的孩子，我们将进行重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。 2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将依据幼儿园的要求，重点进行生活力量的培育，我们将依据“幼儿日常行为规范”讲卫生、

46、学做事的要求，利用小诗歌、故事、嬉戏、歌曲等形式，让幼儿熟识漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，关心幼儿形成良好的习惯。3.加强户外活动及其常规的指导。准时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守嬉戏规章及户外活动的规章，指导幼儿主动参加活动。在活动中强化规章的意识。同时，小班幼儿自我爱护力量差，需要老师提前对幼儿做口头提示，老师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。 （三）创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达力量。 1.在班级开展学说一般话的活动，坚持人人讲一般话。 2.在周一开展周末趣事共享活动，引导幼儿将在家中的好玩的事情讲给大家听， 3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈

47、话活动，拟定幼儿感爱好的话题，鼓舞幼儿进行沟通。 4.小班幼儿有许多发音口齿不清的孩子，老师平常准时发觉准时指导，并多给此类幼儿制造说话的机会，以便于老师加强指导。 （四）搞好班级的特色活动。 1.加强对全班幼儿的礼仪方面的引导，依据幼儿礼仪的内容，选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进行引导，开展“百花园中我最美”的评比活动。活动中老师要准时的发觉幼儿的闪光点并赐予鼓舞。 2.针对班级存在的特别的幼儿，我们将开展互帮互学活动，引导幼儿看到别人的特长，改掉自己的缺点。 3.引导幼儿将自己在家里的一些表现讲给同伴听。如：自己的事情自己做、关心妈妈做事情、听家人的话。 （五）创设与训练

48、相适应的环境 1.依据幼儿园方案中提出的“环境是第三位老师，环境是最佳的记录方式之一”这一要求，我们将加强对环境的管理，依据主题，组织指导幼儿表现自己的所思所想，在环境创设方面下功夫，依据主题准时的更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进行环境创设，使环境与幼儿互动。 2.创设与幼儿年龄相适应的活动区域，我们将为幼儿创设“娃娃家”，“聪慧屋”、 “小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼儿家长搜集和制作嬉戏材料，准时更换，引导幼儿在活动中探究创新。 （六）加强对幼儿的平安训练，做好卫生保健工作。 1.幼儿年龄小，平安意识差，在自由活动与户外活动时，我们要做到手勤，眼勤，口勤，反复讲解，

49、反复提示，特殊是要准时提示那些自理力量差的小伴侣，使他们知道不远离老师，不做危急的动作。 2.老师做有心人，时刻关注幼儿平安，准时排解担心全隐患，做到预防为主，全面管理。 3.坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。 （1）勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。 （2）仔细做好每天的日常卫生工作。 4.以多种形式开展幼儿体育熬炼，培育幼儿的运动爱好。 （1）敏捷组织适合小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地，指导幼儿更好地开展分散活动。 （2）充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”熬炼，增加幼儿身体的适应和反抗力量。 （3）在正常状况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二

50、小时。 （4）重视幼儿的心理健康训练。如在幼儿心情方面正确引导，正确的坐、行、走、书写的姿态等。 （5）细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。 5.小班的孩子反抗力弱，简单受到病毒的侵扰，春季传染病的预防非常重要。 （1）我们将通过各种渠道向家长宣扬传染病的预防工作，使家长更好的协作我们的工作。 （2）同时我们要把好入园关，孩子入园后，保健医生做好晨检工作；我们老师留意室内通风透气，一旦发觉病情准时实行措施，努力将病情掌握在最小范围。 6.在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。 （七）平安工作。 1.平安工作是我们的重中之重，老师时刻提高警惕，常

51、常要相互提示，不松懈，发觉隐患准时汇报。 2.对幼儿进行平安训练，每个活动都做到：活动前强调平安要求、活动中提示留意平安、活动后总结。幼儿的平安训练主要以日常训练为主、与教学活动结合，使每个幼儿都形成平安的意识和防范的基本力量。 3.分析每日活动，找出简单出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班老师合理地分散照看幼儿，以便发觉问题准时制止和处理。 （八）建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的训练工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 1.家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初准时召开家长会，将本学期的主要工作传达给家长

52、，开放日我们将采纳集中开放的形式，欢迎家长参加我们的活动，了解幼儿的进展状况，以便有针对性地引导幼儿。 2.充分利用宣扬栏。我们将选择一些家长关怀的问题刊登出来，让家长了解科学育儿学问和家庭训练阅历，发挥宣扬栏的作用。 3.做好家访工作及个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的表现及老师了解孩子在家中的状况，听取家长看法，使家园共同协作训练好幼儿。 4.依据班级的主题活动，邀请家长来班级参与活动，我们将在十月一开展“宝宝动手力量的展现”活动，元旦节开展“亲子嬉戏”活动。 5

53、.依据主题活动的需要，带幼儿走入社区，让幼儿了解社区的变化，开阔幼儿的眼界，增长幼儿的学问。 新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。信任在园长的领导下、同行老师的关心下、热心家长的支持下，我们的工作肯定会很精彩的，我们将和每一位可爱的小天使，开心、顺当的度过我们小班的第一个学期。 老师：何艳 20 xx年9月5日 篇二：幼儿园小班第一学期班级工作方案 幼儿园小班第一学期班级工作方案 本学期我们小班本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务

54、方案和教研组方案为依据，制定出以下的班级工作方案： 一、班级状况分析及工作 本学期幼儿，通过入园后的观看，。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的.交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、主要工作任务： （一）保教工作 1、做好新生入

55、园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： （1）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种训练教学活动。 （2）老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 （1）熟悉自己的标记。 （2）学会正确的洗手、漱口方法。 （3）能宁静午睡，不吵醒别人。 （4）培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 （5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： （1）进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造布

56、满欢快、和谐的班级氛围。 （2）以孩子喜爱的方式组织进行相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。 3、培育良好的学习常规。 （1）情愿参与各项集体活动，留意力集中。 （2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 （3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。 （4）注意感情训练和语言表达力量的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。 （5）将玩具归类收好。 4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的乐观性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将

57、协作幼儿园开展一些亲子活动。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。 详细的做法： （1）老师要细心观看孩子，发觉身体不适要准时交医生查看、诊治。 （2）照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 （3）气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。 （4）随时预备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。 （二

58、）教研工作 1、树立“一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。针对班中学问水平力量等个体差异 较大的现象，开展互帮互助活动，引导力量较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以增加学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的力量。 2、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面训练的原则，辅以嬉戏、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成。 3、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需

59、要投放材料，促进幼儿的。 4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德训练，通过中国传统文化节日训练，培育幼儿初步的爱国情感，喜爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。 5、深化实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的爱好、学问水平入手，鼓舞幼儿乐观参与各项活动，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 6、乐观参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研方案，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及沟通。 7、每学期仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时准时进行沟通和整改。 （三）家长工作： 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提

60、高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： （1）期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 （2）加强与家长的沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 （3）每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习状况。 （4）鼓舞家长乐观参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 （5）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的平安。 篇三：幼儿园小班第一学期工作方案 幼儿园中班第一学期工作方案 新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工