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文档简介

1、第 第 页新小学数学一年级上册教学计划一 、教学目标本册教材的教学目标是使同学通过本学期的学习，能够：娴熟地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌控数的顺次和大小，掌控10以内各数的组成，会读、写020各数。2.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟地计算20以内的进位加法和退位减法。3.初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简约的实际问题。4.认识符号“=”、“”、“”，会运用这些符号表示数的大小。5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球。6.初步了解分类的方法，会进行简约的分类。7.在对简约物体的位置关系进行探究的过程中，进展初步

2、的空间观念。8.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。9.仔细作业、书写干净的良好习惯。10.通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。二、教材分析本册教材包括以下的教学内容：1、数与代数:20以内数的认识和加减法，即教材的第一、三、五、七单元;2、统计与概率：包括分类比较和简约统计图表，即教材的第二、八单元;3、空间与图形：包括立体图形认识、方位与图形即教材的第四、六单元;4、实践活动：“找找四周的数”和“大蒜有几瓣”。本册教材的重点教学内容是：20以内数的认识以及20以内的进位加法和退位减法。这两部分内容是同学学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又

3、是多位数计算的基础，是同学终身学习与进展必备的基础知识和基本技能，因此需要让同学切实掌控。本册教材的难点教学内容是： 20以内的进位加法和退位减法三、同学分析一班级新生刚步入学校，基本上没有形成良好的学习方法和学习习惯，而且生源状况繁复。因此，我们要在学习习惯的培育上下功夫，采用各种方法和手段，完成从幼儿向学校生转轨，使他们掌控须要的数学知识和形成良好的学习习惯。四、教学措施1、从同学的年龄特点出发，多采用游戏式的教学，引导同学乐于参加数学学习活动。2、在课堂教学中，留意多些有利于孩子理解的问题，而不是一味的求难、求广。应当考虑同学的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的同学。3、少一些呆板的练习，适当布置有趣的作业，通过同学的动手操作，提高其学习的爱好。加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。教学进度表预备课“海底世界”数数 1课时第一单元：欢乐的学校10以内数的认识 9课时找找四周的数 1课时第二单元：妈妈的小帮手分类与比较 3课时第三单元：走进花果山10以内的加减法 18课时第四单元：有趣的游戏认识位置 2课时聪慧广场 2课时第五单元：海鸥回来了11-20各数的认识 5课时聪慧广场 2课时第六单元：

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