小学语文 一年级 汉语拼音11：ie üe er（第二课时）（教学设计）

1、 4/4部编版小学语文一年级上学期拼音ie e er深圳市大鹏新区大鹏中心小学 王与【教材分析】注意圆唇音的发音，三拼音节的拼读【教学目标】1.正确认读复韵母 ie、e、er 及拼读音节，整体认读音节 ye、yue，读准音，认清形。2.知道 j、q、x 和 e 相拼 上两点要省略的拼写 规则。能在四线格中正确书写音节词“xi zu y”。3.创新读法，培养学生阅读识字兴趣，借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2 个词语；正确朗读儿歌月儿弯弯。【教学课时】两课时【教学流程】第一课时教学环节教学流程激趣导入（一）看图猜猜猜。1.出一幅图，响亮地读出里面藏着的复韵母 第一张：小猫小猫ao ao ao,复

2、韵母的发音要把两个单韵母的音连起来，而且要像滑滑梯一样快读地从第一个单韵母滑倒第二个单韵母，所以这个音我们先张大嘴巴发a，再快速地滑倒o，嘴型从大员到小圆，再来一次，ao ao ao第二张：海鸥海鸥ou ou ou，从圆嘴o 到小小圆嘴u，ou ，海鸥不怕困难，在波涛汹涌的大海上飞翔。第三张：姐姐弟弟比高矮，姐姐高，弟弟ai，ai ai ai;第四张：男孩砍柴ei ei ei，要用力呀！第五张：围巾围脖ui ui ui；第六张：夏天游泳iu iu iu。（二）对比读一读初读识记（一）看图学韵母你看，圆圆的月亮挂在天空，e e e；柔和的月光洒在高大的椰子树上，ie ie ie；海岛姑娘戴着耳环

3、，唱着动听的歌曲，另一个美丽的姑娘带着耳机边听边唱，er er er，多动听的歌曲，多美好的月夜呀！（二）多样记韵母 1读音：发音方法（1）ie，椰子树上长着许多圆鼓鼓的椰子，这个复韵母是不是和刚刚猜过的ei长得相反呀，还记得刚刚的发音方法吗？e在这里发e,所以组成了ei，这个音，反过来，先发i,再发e，都快一点，滑过去，就组成了ie，椰子的ie。对比读一读 椰子树上结椰子，小i在前，ie ie ie；男孩砍柴有力气，小i在后，ei ei ei。组成词语再区分：因为 杯子 过节 蝴蝶（2）e读音：请你跟我读，ie，嘴巴是不是扁扁的？如果你把嘴巴圆起来试一试，是不是就成了e？它们的区别就是首个字

4、母不一样，嘴型就变了。嘴巴扁扁ie ie ie,嘴巴圆圆e e e。看图：月儿弯弯，e e e对比：谢谢 流血 列车 略写拼读：“小碰见jqxy,去掉两点还念。”（3）特殊韵母：er小耳朵竖起来：耳朵耳朵er er erer 有个外号，叫做“特殊韵母”，第一，它的样子很特殊，之前学的复韵母是由两个韵母组成的，er只有一个韵母e，另一半是声母r。第二，音节也很特殊：不需要声母的帮忙，加上第二声，读“儿”，第三声“耳”，第四声“二”。儿 儿子，儿歌；耳 耳朵，耳机；二 二班，第二指导书写（一）写一写小i和小上面的小点要写在上格哦，对齐下面的竖。（二）找一找看这张图，你能说出这里有几个“儿”？老师发

5、现了四个：儿童 儿子 女儿 儿孙你发现了几个呀？下课后你可以和爸爸妈妈玩一玩这个游戏，看看谁发现的“儿”字词语多！第二课时教学环节教学流程学习整体认读音节（一）变魔术：认识整体认读音节ye yue1.大声喊：ieieie在哪里？我们等得好着急！eee在哪里？我们等得好辛苦！哈哈，两个复韵母姑娘来啦，这是和，手牵手一起出来了，我们掌声欢迎她们。咦，怎么台下的观众还在大声喊着ieieie，eee？真奇怪，难道还有另一个ie和e？2.变变变：小变大，还是，这是整体认读音节。大加在前，小有礼貌，去掉帽子。（二）音节识字y 椰 椰子 y 爷 爷爷y 野 田野 y 夜 夜晚yu 约 约定 yu 月 月儿（

6、三）儿歌学习1.读一读月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，山路弯弯到校园。你也跟着读一读吧，我们可以拍着手来读。 2.说一说：说出哪些弯弯歌？我们的脸上就有很多弯弯的儿歌呢眉毛弯弯挂脸上，嘴角弯弯带笑脸。田野里也有许多弯弯歌禾苗弯弯迎风摇，小路弯弯到远方。趣读拼音（一）拼音游戏第一关：小变魔术读一读，练一练（二）拼音游戏第二关：孔雀开屏拼对一个音节，它就展开一扇羽毛，加油哦！音节生字词语（三）拼音游戏第三关：拼音节出图片拼读音节，读对了，图片就会蹦出来喜鹊 树叶 蝴蝶 耳机 夜色 月色指导书写（一）指导书写1.音节词写法提示。音节之间要空开一点距离，写的时候要看一个音节写一个音节，不能看一个字母写一个字母。2