江西省南昌市安义县2020-2021学年高一年级上册学期期末考试语文试题【含答案】

1、安义县2020-2021学年度上学期期末高一语文试卷分值：150分 时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。围棋与国家 林建超围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。围棋是中华五千年文明的象征、民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主

2、观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、宜于赌钱的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。博累棋消亡的原因从根本上说是它们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与它们的比较

3、中表现出了本质上的优势。围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。后来，人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。随着历史的发展，人们普遍肯定了围棋的功能和价值，确立了

4、围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位。对围棋，不能神化，也不能矮化。正确认识围棋价值的出发点，应当是“国艺价值观”。所谓“国艺”，就是与国家民族有深厚渊源，上升到国家层面，能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。儒家开始只承认“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数，其中没有围棋。到魏晋时人们对“艺”有了崭新的认识，突破了儒家历来只重“六艺”的传统，把围棋纳入“艺”的范围，围棋登入“国艺”的殿堂。事实证明，围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位，也只有“国艺”一词才能相配。（节选自围棋与国家，有删改）1. 关于围棋的起源和发展，下列说法正确的一项是A. 围棋发源于上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，其形制弈

5、法等都饱含着文明母体的基因和特征。B. 围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其产生和发展始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。C. 围棋有一个漫长的发展过程，西汉时受社会环境影响而广泛流行，东汉时已深受人们的喜爱和重视。D. 魏晋时人们对“艺”产生了新的看法，儒家对围棋也有了进一步的认识，围棋登入“国艺”的殿堂。2. 【小题2】对围棋价值和地位的认识，下列表述不正确的一项是A. 围棋作为民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，对个人修身养性，对民族社会的群体心理产生深刻影响。B. 围棋的价值和地位是在与掷彩博累活动的比较，传统礼教观念的斗争中，在社会实践的对比中确立起来的。C. 自人们从生命

6、意义上认识围棋的价值，把它作为自觉的艺术追求后，围棋就成为儒士必备的艺技。D. 围棋作为“国艺”，是一种与国家民族有深厚渊源、从国家层面上能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。3. 【小题3】下列理解和分析，符合原文内容的一项是A. 围棋的地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是随着人们对其功能和价值认识的深入逐步确定的。B. 围棋因为符合我们民族思想特征，能够满足人们精神生活的真正需求，在东汉中期就凭借着其本质上的优势而盛极一时。C. 人们自己对“度”的把握不好造成了围棋活动的负面作用，其实这些负面作用也与围棋的娱乐、交际等功能性弱点有直接关系。D. 对围棋进行神化和矮化都是

7、不对的，只要把“国艺价值观”作为认识围棋价值的出发点，就能正确认识围棋的“国艺”地位。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源。近年来，随着高校的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也呈逐年增加的趋势。据教育部数据，2020年高校应届毕业生人数高达874万人，较之2019年增加了近40万人，与2018年相比增加54万人。伴随着毕业生数量的逐年增多，大学生毕业后所面临的就业形势也愈发严峻，应届毕业生能否顺利就业，已然成为全社会普遍关注的热点问题。尤其是今年，由于上半年新冠肺炎疫情的爆发，国内外就业环境都变得非常

8、恶劣，企业生存艰难，应届生求职难度加剧。2020年应届毕业生找到工作的人数仅占总数的33%，其中正式入职的比例不足13%。直至7月，仍有超多半毕业生处于刚刚开始找工作或者已经投递多份简历，但是没有得到面试机会的状态。内因和外因共同作用下，多种因素叠加造成应届毕业生就业难。综合分析当前的就业形势，应届毕业生就业难固然有诸多的外部因素，如当前国内经济下行、应届毕业生基数庞大、疫情原因导致面试机会减少等等，但是也不排除应届毕业生的自身原因。（摘编自学慧网发布，教育行业成求职热点）材料二：总体来看，疫情前后高校应届毕业生就业期待单位性质具有稳定性和一致性，期待就业单位性质为国有企业、高等教育单位、三资

9、企业、科研设计单位的毕业生比例略有下降，期待就业单位性质为中初教育单位、医疗卫生单位、党政机关、民营企业、其他事业单位、城镇社区、部队和农村建制村的毕业生比例略有增加，但变化并不显著。总体而言，我国高校应届毕业生疫情前后就业期待行业选择比例变化不大。教育，卫生和社会工作，信息传输、软件和信息技术服务业，金融业，文化、体育和娱乐业是最受应届高校毕业生欢迎的前五项就业期待行业选择。租赁和商务服务业，采矿业，居民服务、修建和其他服务业，国际组织是应届高校毕业生后四项就业期待行业选择。（摘编自疫情前后高校应届毕业生就业期待变化就业重心下移，中国青年报2020年11月2日）材料三：大学生之所以就业困难，

10、大部分原因在于眼高手低、自我认识不清。面对众多的就业机会，面对用人单位的需求以及岗位感觉无所适从，大学生找不到自己理想的职业。造成这种情况的原因不仅与自身能力和素质有关，而且与对自身认识的不足、前期没有做好职业规划也不无关系。目前，我国高校学生培养的问题，主要集中在专业、课程以及人才培养上。首先，一部分高校专业设置太过片面，造成了毕业生所掌握的知识不能够适应社会发展，不能满足用人单位需求。其次，课程的设置也有不尽如人意的地方，主要体现在与日新月异的社会发展脱节，体现在教材和教学模式上的落伍。大学毕业生要面临与失业人员、农业转非农业人员、进城务工人员等大批人员的激烈竞争，这些人员抢占了很大一部分

11、就业岗位。随着我国劳动力市场求职人员的与日俱增，用人单位岗位需求增长的速度迟缓，劳动力供应过剩的局面在我国将长期存在，并非一朝一夕可以改变。这些因素构成了大学毕业生就业困难的大背景。（摘编自李辉大学生就业难问题的原因及解决措施有删改）4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 近年米，随着高校的扩招，在校大学生的数量在急剧上升，2020年高校应届毕业生人数比上年增加近40万人。B. 截至2020年7月，找到工作的应届毕业生仅占毕业生总人数的33%，而正式入职的比例不足找到工作的应届毕业生的13%。C. 疫情前后，高校应届毕业生期待的就业单位中的国有企业、高等教育单位、三资企

12、业、科研设计单位的比例略有下降。D. 我国劳动力市场求职人员与日俱增与用人单位岗位需求增长的速度迟缓的矛盾，将呈现长期存在的局面。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 近三年来，随着大学生毕业人数连年增加，大学生就业形势也愈发严峻，应届毕业生能否顺利就业，已成为社会普遍关注的热点问题。B. 造成今年大学生就业难的因素是多方面的，既有大学生自身的主观原因，也有诸多的客观的外部因素。C. 教育，卫生和社会工作，金融业，文化、体育和娱乐业，租赁和商务服务业是最受应届高校毕业生欢迎的五个行业。D. 在校大学生应该对自己有正确的认知和规划，预设就业方向，才不至于寻找就业岗位时处

13、于盲目的状态。6. 请结合材料，对如何解决大学生就业难问题提一些建议。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。老街汉子刘建超牛五每天清晨在薄雾中跺着青石板从老街南头的葫芦大院向街中的钟鼓楼走来。钟鼓楼下“马一鲜”羊肉汤馆刚好肉烂汤肥，牛五是第一个顾客。要一碗肥汤，两个火烧馍泡进去，碗面上漂着一层红红的辣椒油。牛五一边摇头晃脑地吹着，一边顺着碗沿呼噜呼噜地喝着。肥汤下肚，热气便往脸上蹿，额头便渗出细汗。牛五惬意地抹抹嘴，伸伸双臂。此时太阳正好担在钟古楼的檐角。牛五回到院中。嫂子说，五子，你退伍回来三个月了，该出去找点事做啊。牛五晃着脑袋：那哪儿行啊，我是大军区给

14、司令员做过警卫的，不能给首长掉脸。我就不信没人来请我。还真有人来请牛五。宏发公司金老板是做电料生意发家的，专程到葫芦大院找牛五：好，跟我干，月薪两千。周末，金老板急匆匆叫上牛五，说揽了笔大买卖。这次一定要把宋处长打发好，他就爱喝酒，喝痛快了，单就签了。300万啊，够咱吃一年了。牛五拍拍胸脯，那还用说。老街水席远近闻名，始于唐朝，因上菜是一道一道往桌上端，吃完一盘撤下去再上另一盘，如行云流水一般，而且几乎道道菜都带汤，干稀有致，汤随菜走，故此得名。一张八仙桌，四人各居一端，一瓶杜康酒分倒进四个杯子。宋处长兴致勃勃：怎么，带着保镖壮胆啊。不就是四瓶杜康嘛，来！金老板对牛五说，五子，喝！牛五说，老板

15、，那不行，我不能空着肚子喝酒。金老板说，好，先上盘蒸馍，一盘韭黄炒肉丝，让我这小兄弟垫巴垫巴。馍、菜端上。牛五拿起一个蒸馍从中间掰开，夹进韭黄肉丝，大口大口地吞嚼。很快，五个馍就没了踪迹。客人看得眼都直了，好胃口，好胃口。五子，饱了没？老板，饱了。好，把酒干了。那不行啊，我吃饱了是不喝酒的。金老板嘴都气歪了，饿了你不喝，饱了你也不喝，你啥时候喝？牛五说，部队不准喝酒的，要关禁闭的。金老板火了，你滚，你给我滚！老板，我不能走。你干，醉了我背你回家。金老板喝得醉成一堆烂泥，还真是牛五把他背上五楼的家。丢了一宗买卖，金老板气得躺了两天。找了个借口，他派牛五去公司门岗做警卫，做了警卫的牛五每天也很神气

16、，雄赳赳气昂昂的。金老板对牛五也没说什么，态度是大不如从前，后来就拖欠工资。三个月后，金老板愁眉苦脸地对牛五说，公司经营不景气，外欠款也讨不回来。明市K公司讹了咱30万元的货，两年了一分钱也没给。一帮子无赖，没人敢去。你若能讨回来，30%提成，讨不回来，你就另谋高就吧。牛五说，那还用说，我明天就去。K公司的办公楼气派豪华。K公司的老板听说牛五是来讨账的，就呵呵地笑，你还来讨账啊，看你大老远来的，也挺辛苦，到财务支500块回去吧。牛五说，我不要500块，我要30万。老板收敛了笑脸说，你恐怕还不知道我K公司在本市的影响吧。走吧，我手下的弟兄脾气有些不好，别惹他们不高兴啊。说着从门外就进来两个高出牛

17、五一头的彪形大汉，牛五啥也不说扭头就走。下午，牛五背了个编织袋又来到K公司。牛五从袋中倒出一堆红砖，老板吓了一跳，立即叫来两个保镖。保镖正要上前，就见牛五蹲下身，拿起一块砖一掌劈下，砖便断为两截。保镖怔住了，不敢靠前。牛五连劈五块砖，脸不红气不喘。随即左手拿起半块砖，右手中指尖顶在砖面上，只见红色的粉尘纷纷扬扬，顷刻间红砖就被手指钻透。牛五连钻五块砖，还是脸不变色心不跳。牛五抽出一节铁丝，将钻透了的砖块穿成一串，这才缓缓站起身，拍拍手掌：我初来乍到也没啥送老板的，这串项链算是见面礼。说罢，他用脚尖挑起铁丝，小腿一抖，一串砖便挂到墙角的衣架上了。30万元的汇票放在金老板的面前，金老板张大了嘴。牛

18、五说，我知道老板对我好，可我不适合在这干。没帮你做啥事又不好意思离开，今天我可以告辞了。金老板拿出10万元，五子，这是给你的。牛五摇摇头，欠我的工资给我，公司的钱我一分不要。7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是A. 文中关于羊肉汤和老街水席的描写，一方面照应了题目中的“老街”，另一方面交代了人物的生活环境，使得人物形象丰富而真实。B. 牛五在宏发公司发展不好，陪酒不成，丢了买卖，再加上公司经营不景气，导致金老板对牛五的态度越来越差，以至于拖欠工资。C. 手掌劈砖、手指钻砖、脚尖挑砖，一系列行云流水般的动作让牛五的人物形象瞬间高大起来，小说由此完成了牛五人物形象的塑造。D.

19、 小说在塑造牛五形象时运用了动作描写、语言描写、心理描写等手段，特别是欲扬先抑手法的运用，更突出主人公“汉子”的特点。8. 小说在刻画牛五这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。9. 金老板对待牛五的态度经历了怎样的变化？小说这样安排有什么作用？二、古代诗文阅读（34分）（一）文吉文阅读（本题共4小趣，15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵捍燕晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加

20、之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻。愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏待贾。贾亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束。约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，士卒暴露于境，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎？”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄

21、贾以徇三军。三军之士皆振栗。久之，景公遣使者持节赦贾，驰入军中。穰苴曰：“将在军，君令有所不受。”问军正曰：“驰三军法何？”正曰：“当斩。”使者大惧。穰苴曰：“君之使不可杀之。”乃斩其仆，车之左驸，马之左骖，以徇三军。士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食最比其羸弱者三日而后勒兵病者皆求行，争奋出为之赴战。晋师闻之，为罢去。燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。未至国，景公与诸大夫郊迎，劳师成礼，然后反归寝。既见穰苴，尊为大司马。（选自史记司马穰苴列传）10. 下列对文中地波浪线部分的断句正确的一项是（ ）A. 士卒次舍井灶/饮食问疾医药/身

22、自拊循之/悉取将军之资粮享士卒/身与士卒平分粮食/最比其羸弱者三日/而后勒兵B. 士卒次舍井灶饮食问疾医药/身自拊循之/悉取将军之资粮享士卒/身与士卒平分粮食/最比其羸弱者/三日而后勒兵C. 土卒次舍井灶/饮食问疾医药/身自拊循之/悉取将军之资粮享士卒/身与士卒平分/粮食最比其羸弱者/三日而后勒兵D. 士卒次舍井灶饮食问疾医药/身自拊循之/悉取将军之资粮享士卒/身与士卒平分/粮食最比其羸弱者三日/而后勒兵11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 公：春秋时有公侯伯子男五等爵位。烛之武退师中的晋侯指的是晋文公，B. 日中：十二时辰之一，孔雀东南飞中“奄奄黄昏后，寂寂人

23、定初”，“黄昏”和“人定”也都代表时辰。C. 左骖：指左边驾车的马，鸿门宴中“沛公之参乘樊哙者也”，“参乘”亦作“骖乘”，古代乘车，站在车的左边担任警卫的人。D. 史记：史记是我国第一部纪传体通史，上起传说中的黄帝，下到汉武帝，分本纪、世家、列传、书、表五类。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不止确的一项是（ ）A. 穰苴出身卑贱，却深受君王赏识。在齐国连遭败绩时，穰苴请缨抗敌，请求君王派大臣来做监军。B. 穰苴治军严房。庄贾在约定的时刻未到达军营被斩首于三军之前，君王的使者驾车驰入军中，也被处置。C. 穰苴体恤士卒。穰苴深入士卒军舍，对体弱者关怀有加；穰苴率兵抗敌，士卒都争先出战。D.

24、 穰苴威震敌军。穰苴起兵后，晋国知道了，就把军队撤了回去；燕国军队知道后，也渡过黄河向北撤退。13. 把文中画横线句子和赤壁赋中的句子翻译成现代汉语。（1）约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”（2）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫相长也。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）阅读下面这首诗，完成下面小题。壬戌清明作屈大均朝作轻寒暮作阴，愁中不觉已春深。落花有泪因风雨，啼鸟无情自古今。故国江山徒梦寐，中华人物又销沉。龙蛇四海归无所，寒食年年怆客心。【注】屈大均，字翁山，番禺人。早年参加抗清斗争，后退隐不仕。14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A. 首联写环境氛

25、围，极具清明节气候特征。“阴”字一语双关，既是对傍晚阴沉天气的真实描述，也传达出诗人内心的深沉感触。B. 颔联使用借代手法，垂泪的“落花”代指受打击的抗清志士，得意的“啼鸟”代指卖力为清廷帮腔的小人。C. 颈联中的“故国”指前明，表达故国之思；“销沉”即“消殒”。D. 尾联“龙蛇”指志士，“客”字表现诗人为抗清而到处奔走的漂泊之态。末句直抒胸臆，包括自己在内的仁人志士在年年这个时候都会产生悲怆之情。15. 首联中的“愁”为全诗诗眼，请结合全诗，简要分析诗人因何而愁？（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）早在千年之前，屈原就在离骚中以“_，_”教导我们

26、“道不同，不相为谋”。（2）作者在氓中用河水与洼地有边界来反衬男子变化无常的句子是：“_，_。”（3）在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。三、语言文字运用（本题共5小题，共20分）阅读下面的文字，完成下面小题。新型城镇化是具有城乡一体、城乡统筹、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇，是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展，互促共进的城镇化。文化是城市的灵魂、根脉和生命力，城市文化建设则是一个城市综合竞争力和“软实力”的引领与支撑。在当前传统社会向现代社会转型构成的宏观背景下，历史文化古迹的保护与城市发展工作遇到了前所未有的困境。

27、随着近年来城镇化的加快，从大城市到小诚镇，高楼大厦如雨后春笋般拔地而起。人们发现，无论走到哪个城市，目光所及，全是大同小异的高楼群、玻璃墙、霓虹灯、宽马路、大广场，很多具有历史、科学和艺术价值，反映城市历史风貌和地方特色的古建筑屡遭破坏。（ ）城市规划的“朝令夕改”、规划公示与实施阶段的不透明等现象比比皆是。公众参与度过低导致规划项目往往是政府、企业一头热，未能充分考虑城乡居民的生活、文化需求。此外，还有政府重速度、轻质量以及对GDP的盲目追求导致“一政府一规划”、政绩工程、形象工程等层出不穷。这其中既可能有政府部门因自身利益所做的干预，也不乏因商业利益驱使带来的过度建设、重复建设。17. 文

28、中画横线的句子有语病，下列修改最恰的一项是（ ）A. 新型城镇化的基本特征是城乡一体、城乡统筹、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展B. 新型城镇化是具有城乡一体、城乡统筹、产城互动、节约集约、和谐发展、生态宜居为基本特征的城镇化C. 新型城镇化是以城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化D. 新型城镇化是具有以城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征城镇化18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A. 究其原因，古建筑的受伤与城市规划的不完善有着密切的关系。B. 作为一座城市的历史名片，为何会与新型城镇化建设变

29、得格格不入？C. 我们的城市建设与古建筑的保护一直是备受争议的话题。D. 究其原因，大都是以发展为名。19. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）A. 随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。B. 既然被人抓了现行，肖婉也无活可说、人为刀俎，我为鱼肉，任杀任剐都随他了。C. 美国已看到仅靠反对派无法颠覆叙政权，难免“图穷匕见”，认为要啃下叙利亚这块“硬骨头”，完成全盘西化叙及中东之“大业”，必须亲自出马在叙摧行“利比亚模式”。D. 在广州一次集体结婚仪式上，有870位男女结为秦晋之好。20. 某图书馆，

30、不时出现大声说话、手机铃响、躺在沙发上睡觉等现象。请你代图书馆拟写一副对联，提醒读者举止文明。21. 阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求：要全面；不超过50字。志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务过程中，会获得精神上的满足。四、作文（60分）22. 阅读下面的材料，按要求作文。清朝乾隆时期，大臣王杰

31、曾担任过上书房总师傅，教皇子们读书。据传王杰执教相当严厉，皇子不用功，他也敢骂、敢罚。有一次，因为皇子们对圣贤不恭，王杰便惩罚皇子们跪下。不巧，却被前来巡视的乾隆皇帝碰见了，乾隆看到后又生气又心疼，当即让皇子们起身，并愤怒地对王杰说：“教者天子，不教者亦天子，君君臣臣乎？”其意思是：你教不教我们，我们都是皇子龙脉。你这样罚我们，是臣对君应该有的态度吗？王杰当场不卑不亢地回：“教者尧舜，不教者桀纣，为师之道乎？”其意思是：虚心受教的将来能成为尧舜那样的明君，不受教就会成为桀纣那样的皆君，师道不就正该如此吗？乾隆皇帝听完王杰的解释后，立马让皇子们重新跪下了，他不仅没有惩罚王杰，反而对他更加敬重。读

32、了上面的材料，你有怎样的感想？请以“教育惩戒”为主题，写一篇记叙文或议论文。要求，就好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。安义县2020-2021学年度上学期期末高一语文试卷分值：150分 时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。围棋与国家 林建超围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。围棋

33、不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。围棋是中华五千年文明的象征、民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、宜于赌钱的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，

34、而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。博累棋消亡的原因从根本上说是它们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与它们的比较中表现出了本质上的优势。围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。后来，人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本

35、身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。随着历史的发展，人们普遍肯定了围棋的功能和价值，确立了围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位。对围棋，不能神化，也不能矮化。正确认识围棋价值的出发点，应当是“国艺价值观”。所谓“国艺”，就是与国家民族有深厚渊源，上升到国家层面，能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。儒家开始只承认“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数，其中没有围棋。到魏晋时人们对“艺”有了崭新的认识，突破了儒家历来只重“六艺”的传统，把围棋纳入“艺”的范围，围棋登入“国艺”的殿堂。事实证明，围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位，也

36、只有“国艺”一词才能相配。（节选自围棋与国家，有删改）1. 关于围棋的起源和发展，下列说法正确的一项是A. 围棋发源于上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。B. 围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其产生和发展始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。C. 围棋有一个漫长的发展过程，西汉时受社会环境影响而广泛流行，东汉时已深受人们的喜爱和重视。D. 魏晋时人们对“艺”产生了新的看法，儒家对围棋也有了进一步的认识，围棋登入“国艺”的殿堂。2. 【小题2】对围棋价值和地位的认识，下列表述不正确的一项是A. 围棋作为民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，对

37、个人修身养性，对民族社会的群体心理产生深刻影响。B. 围棋的价值和地位是在与掷彩博累活动的比较，传统礼教观念的斗争中，在社会实践的对比中确立起来的。C. 自人们从生命意义上认识围棋的价值，把它作为自觉的艺术追求后，围棋就成为儒士必备的艺技。D. 围棋作为“国艺”，是一种与国家民族有深厚渊源、从国家层面上能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。3. 【小题3】下列理解和分析，符合原文内容的一项是A. 围棋的地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是随着人们对其功能和价值认识的深入逐步确定的。B. 围棋因为符合我们民族的思想特征，能够满足人们精神生活的真正需求，在东汉中期就凭借着其本质

38、上的优势而盛极一时。C. 人们自己对“度”的把握不好造成了围棋活动的负面作用，其实这些负面作用也与围棋的娱乐、交际等功能性弱点有直接关系。D. 对围棋进行神化和矮化都是不对，只要把“国艺价值观”作为认识围棋价值的出发点，就能正确认识围棋的“国艺”地位。1. B 2. C 3. A【分析】【1题详解】本题考查学生理解、分析文章内容的能力。A.“发源于”说法绝对，文中是“极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦”；C.“西汉”应为“东汉中期”，“东汉时已深受人们的喜爱和重视”应为“东汉中期后更加受到人们的喜爱和重视”；D.“新的看法”原文为“崭新的认识”，“儒家对围棋也有了进一步的认识”错

39、，应为“人们突破了儒家历来只重六艺的传统”。故选B。【2题详解】本题考查学生理解、概括文章内容的能力。C.“自之后”错误，原文是“人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉地艺术追求和精神宣寄，并把它纳入儒士必备的艺技”，选项变并列为顺承。故选C。【3题详解】本题考查学生分析、概括文章内容的能力。B.“围棋盛极一时”错误，“盛极一时”指的是博累棋；C.“围棋的娱乐、交际等功能性弱点”错误，文中说“围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能”，这不是弱点；D.“只要就”应改为“只有才”。故选A。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：高校毕业生是

40、人才市场上非常重要的人力资源。近年来，随着高校的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也呈逐年增加的趋势。据教育部数据，2020年高校应届毕业生人数高达874万人，较之2019年增加了近40万人，与2018年相比增加54万人。伴随着毕业生数量的逐年增多，大学生毕业后所面临的就业形势也愈发严峻，应届毕业生能否顺利就业，已然成为全社会普遍关注的热点问题。尤其是今年，由于上半年新冠肺炎疫情的爆发，国内外就业环境都变得非常恶劣，企业生存艰难，应届生求职难度加剧。2020年应届毕业生找到工作的人数仅占总数的33%，其中正式入职的比例不足13%。直至7月，仍有超多半毕业生处于刚刚开始找工作或者已经投递多

41、份简历，但是没有得到面试机会的状态。内因和外因共同作用下，多种因素叠加造成应届毕业生就业难。综合分析当前的就业形势，应届毕业生就业难固然有诸多的外部因素，如当前国内经济下行、应届毕业生基数庞大、疫情原因导致面试机会减少等等，但是也不排除应届毕业生的自身原因。（摘编自学慧网发布，教育行业成求职热点）材料二：总体来看，疫情前后高校应届毕业生就业期待单位性质具有稳定性和一致性，期待就业单位性质为国有企业、高等教育单位、三资企业、科研设计单位的毕业生比例略有下降，期待就业单位性质为中初教育单位、医疗卫生单位、党政机关、民营企业、其他事业单位、城镇社区、部队和农村建制村的毕业生比例略有增加，但变化并不显

42、著。总体而言，我国高校应届毕业生疫情前后就业期待行业选择比例变化不大。教育，卫生和社会工作，信息传输、软件和信息技术服务业，金融业，文化、体育和娱乐业是最受应届高校毕业生欢迎的前五项就业期待行业选择。租赁和商务服务业，采矿业，居民服务、修建和其他服务业，国际组织是应届高校毕业生后四项就业期待行业选择。（摘编自疫情前后高校应届毕业生就业期待变化就业重心下移，中国青年报2020年11月2日）材料三：大学生之所以就业困难，大部分原因在于眼高手低、自我认识不清。面对众多的就业机会，面对用人单位的需求以及岗位感觉无所适从，大学生找不到自己理想的职业。造成这种情况的原因不仅与自身能力和素质有关，而且与对自

43、身认识的不足、前期没有做好职业规划也不无关系。目前，我国高校学生培养的问题，主要集中在专业、课程以及人才培养上。首先，一部分高校专业设置太过片面，造成了毕业生所掌握的知识不能够适应社会发展，不能满足用人单位需求。其次，课程的设置也有不尽如人意的地方，主要体现在与日新月异的社会发展脱节，体现在教材和教学模式上的落伍。大学毕业生要面临与失业人员、农业转非农业人员、进城务工人员等大批人员的激烈竞争，这些人员抢占了很大一部分就业岗位。随着我国劳动力市场求职人员的与日俱增，用人单位岗位需求增长的速度迟缓，劳动力供应过剩的局面在我国将长期存在，并非一朝一夕可以改变。这些因素构成了大学毕业生就业困难的大背景

44、。（摘编自李辉大学生就业难问题的原因及解决措施有删改）4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 近年米，随着高校的扩招，在校大学生的数量在急剧上升，2020年高校应届毕业生人数比上年增加近40万人。B. 截至2020年7月，找到工作的应届毕业生仅占毕业生总人数的33%，而正式入职的比例不足找到工作的应届毕业生的13%。C. 疫情前后，高校应届毕业生期待的就业单位中的国有企业、高等教育单位、三资企业、科研设计单位的比例略有下降。D. 我国劳动力市场求职人员与日俱增与用人单位岗位需求增长的速度迟缓的矛盾，将呈现长期存在的局面。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项

45、是（ ）A. 近三年来，随着大学生毕业人数连年增加，大学生就业形势也愈发严峻，应届毕业生能否顺利就业，已成为社会普遍关注的热点问题。B. 造成今年大学生就业难的因素是多方面的，既有大学生自身的主观原因，也有诸多的客观的外部因素。C. 教育，卫生和社会工作，金融业，文化、体育和娱乐业，租赁和商务服务业是最受应届高校毕业生欢迎的五个行业。D. 在校大学生应该对自己有正确的认知和规划，预设就业方向，才不至于寻找就业岗位时处于盲目的状态。6. 请结合材料，对如何解决大学生就业难问题提一些建议。4. B 5. C 6. 就大学生个人而言，应从学习专业、就业方向等方面提早做好自己的人生规划，并不断进行知识

46、更新。就学校而言，应及时调整专业和课程设置，以适应社会对人才的需求。就社会而言，应做好大学生就业培训和就业引导，让他们及时进行知识更新、转变就业观念，以便及早找到理想的就业岗位。【分析】【4题详解】本题考查学生筛选材料中信息，对材料相关内容的理解和分析能力。B“正式入职的比例不足找到工作的应届大学生的13%”曲解文意，相关信息在材料一最后一段，原文为“2020年应届毕业生找到工作的人数仅占总数的33%，其中正式入职的比例不足13%”，可知13%是指占应届毕业生的比例而言的。故选B。【5题详解】本题考查学生筛选整合材料中信息，概括和分析材料相关的内容，把握材料中的观点态度能力。C“教育，卫生和社

47、会工作，金融业，文化、体育和娱乐业，租赁和商务服务业是最受应届高校毕业生欢迎的五个行业”理解有误，依据原文，“最受应届高校毕业生欢迎的五个行业”不包括“租赁和商务服务业”，而是“教育，卫生和社会工作，信息传输、软件和信息技术服务业，金融业，文化、体育和娱乐业”。故选C。【6题详解】本题考查学生筛选整合材料中信息，针对材料中某一问题提出自己见解能力。题目要求学生结合材料，对如何解决大学生就业难问题提一些建议。阅读文本可知，此问的答题区在材料三。仔细阅读材料三，根据材料三第一段“大学生找不到自己理想的职业。造成这种情况的原因不仅与自身能力和素质有关，而且与对自身认识的不足、前期没有做好职业规划也不

48、无关系”概括得出，从个人角度，在校大学生应该对自己有正确的认知和规划，预设就业方向，才不至于寻找就业岗位时处于盲目的状态。根据材料三第三段中“目前，我国高校学生培养的问题，主要集中在专业、课程以及人才培养上。首先，。其次，。”概括得出，从学校的角度，应该及时调整专业和课程设置，以适应社会对人才的需求，着力培养社会需要的人才。根据材料三第三段“随着我国劳动力市场求职人员的与日俱增，用人单位岗位需求增长的速度迟缓，劳动力供应过剩的局面在我国将长期存在”概括得出，用人单位也应该有所作为，针对“岗位需求增长的速度迟缓”的现象，找到解决问题的方法。根据材料三第三段中“劳动力供应过剩的局面在我国将长期存在

49、，并非一朝一夕可以改变”这种现象，社会应积极行动起来，做好大学生就业培训和就业引导，让学生了解更多新型行业，转变自己的就业观念，以便更快递找到自己理想的就业岗位。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。老街汉子刘建超牛五每天清晨在薄雾中跺着青石板从老街南头的葫芦大院向街中的钟鼓楼走来。钟鼓楼下“马一鲜”羊肉汤馆刚好肉烂汤肥，牛五是第一个顾客。要一碗肥汤，两个火烧馍泡进去，碗面上漂着一层红红的辣椒油。牛五一边摇头晃脑地吹着，一边顺着碗沿呼噜呼噜地喝着。肥汤下肚，热气便往脸上蹿，额头便渗出细汗。牛五惬意地抹抹嘴，伸伸双臂。此时太阳正好担在钟古楼的檐角。牛五回到院中

50、。嫂子说，五子，你退伍回来三个月了，该出去找点事做啊。牛五晃着脑袋：那哪儿行啊，我是大军区给司令员做过警卫的，不能给首长掉脸。我就不信没人来请我。还真有人来请牛五。宏发公司金老板是做电料生意发家的，专程到葫芦大院找牛五：好，跟我干，月薪两千。周末，金老板急匆匆叫上牛五，说揽了笔大买卖。这次一定要把宋处长打发好，他就爱喝酒，喝痛快了，单就签了。300万啊，够咱吃一年了。牛五拍拍胸脯，那还用说。老街水席远近闻名，始于唐朝，因上菜是一道一道往桌上端，吃完一盘撤下去再上另一盘，如行云流水一般，而且几乎道道菜都带汤，干稀有致，汤随菜走，故此得名。一张八仙桌，四人各居一端，一瓶杜康酒分倒进四个杯子。宋处长

51、兴致勃勃：怎么，带着保镖壮胆啊。不就是四瓶杜康嘛，来！金老板对牛五说，五子，喝！牛五说，老板，那不行，我不能空着肚子喝酒。金老板说，好，先上盘蒸馍，一盘韭黄炒肉丝，让我这小兄弟垫巴垫巴。馍、菜端上。牛五拿起一个蒸馍从中间掰开，夹进韭黄肉丝，大口大口地吞嚼。很快，五个馍就没了踪迹。客人看得眼都直了，好胃口，好胃口。五子，饱了没？老板，饱了。好，把酒干了。那不行啊，我吃饱了是不喝酒的。金老板嘴都气歪了，饿了你不喝，饱了你也不喝，你啥时候喝？牛五说，部队不准喝酒的，要关禁闭的。金老板火了，你滚，你给我滚！老板，我不能走。你干，醉了我背你回家。金老板喝得醉成一堆烂泥，还真是牛五把他背上五楼的家。丢了一

52、宗买卖，金老板气得躺了两天。找了个借口，他派牛五去公司门岗做警卫，做了警卫的牛五每天也很神气，雄赳赳气昂昂的。金老板对牛五也没说什么，态度是大不如从前，后来就拖欠工资。三个月后，金老板愁眉苦脸地对牛五说，公司经营不景气，外欠款也讨不回来。明市K公司讹了咱30万元的货，两年了一分钱也没给。一帮子无赖，没人敢去。你若能讨回来，30%提成，讨不回来，你就另谋高就吧。牛五说，那还用说，我明天就去。K公司的办公楼气派豪华。K公司的老板听说牛五是来讨账的，就呵呵地笑，你还来讨账啊，看你大老远来的，也挺辛苦，到财务支500块回去吧。牛五说，我不要500块，我要30万。老板收敛了笑脸说，你恐怕还不知道我K公司

53、在本市的影响吧。走吧，我手下的弟兄脾气有些不好，别惹他们不高兴啊。说着从门外就进来两个高出牛五一头的彪形大汉，牛五啥也不说扭头就走。下午，牛五背了个编织袋又来到K公司。牛五从袋中倒出一堆红砖，老板吓了一跳，立即叫来两个保镖。保镖正要上前，就见牛五蹲下身，拿起一块砖一掌劈下，砖便断为两截。保镖怔住了，不敢靠前。牛五连劈五块砖，脸不红气不喘。随即左手拿起半块砖，右手中指尖顶在砖面上，只见红色的粉尘纷纷扬扬，顷刻间红砖就被手指钻透。牛五连钻五块砖，还是脸不变色心不跳。牛五抽出一节铁丝，将钻透了的砖块穿成一串，这才缓缓站起身，拍拍手掌：我初来乍到也没啥送老板的，这串项链算是见面礼。说罢，他用脚尖挑起铁

54、丝，小腿一抖，一串砖便挂到墙角的衣架上了。30万元的汇票放在金老板的面前，金老板张大了嘴。牛五说，我知道老板对我好，可我不适合在这干。没帮你做啥事又不好意思离开，今天我可以告辞了。金老板拿出10万元，五子，这是给你的。牛五摇摇头，欠我的工资给我，公司的钱我一分不要。7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是A. 文中关于羊肉汤和老街水席的描写，一方面照应了题目中的“老街”，另一方面交代了人物的生活环境，使得人物形象丰富而真实。B. 牛五在宏发公司发展不好，陪酒不成，丢了买卖，再加上公司经营不景气，导致金老板对牛五的态度越来越差，以至于拖欠工资。C. 手掌劈砖、手指钻砖、脚尖挑砖

55、，一系列行云流水般的动作让牛五的人物形象瞬间高大起来，小说由此完成了牛五人物形象的塑造。D. 小说在塑造牛五形象时运用了动作描写、语言描写、心理描写等手段，特别是欲扬先抑手法的运用，更突出主人公“汉子”的特点。8. 小说在刻画牛五这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。9. 金老板对待牛五的态度经历了怎样的变化？小说这样安排有什么作用？7. A 8. 清高傲气。因为给司令员做过警卫，不愿意屈身找工作，要等人来请。做事有原则。不空着肚子喝酒，吃饱了饭不喝酒；水席吃饭被金老板驱赶也不走；老板交代的任务从不推脱。不重金钱。拒绝10万元报酬，只拿自己的工资，公司的钱一分不要。 9. (1)态度

56、：有所期待(请牛五上班)态度变差，拖欠工资(陪宋处长喝酒丢了买卖)刮目相看，兑现承诺(秀武艺讨得欠款)。(2)作用：推动故事情节发展，小说情节的开展跟金老板对待牛五的态度变化是一致的。前后态度的转变，突出牛五“真汉子”的人物形象。揭示主题，歌颂坚持原则、不慕金钱的品格，颂扬时代精神。【7题详解】本题考查学生的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项”，要求选出“正确的”“一项”，立足考查“文本相关内容和艺术特色

57、的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。B项，“导致”错，公司经营不景气不是金老板对待牛五态度越来越差的原因；C 项，“完成牛五人物形象塑造 ”错误，下文拒绝10万报酬也能表现人物特点；D项，心理描写不正确，有动作描写、语言描写，但没有心理描写。故选A。【8题详解】本题考查学生欣赏作品的形象的能力。从题干来看，此题要求回答“小说在刻画牛五这个形象时，突出了他的哪些性格特征”，是考查人物的特点。要分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论，或者作者借作品中其他人物对他的评价的语

58、句直接提取或概括即可，即列举文中反映该性格特征的事例。注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征，要有分析。第一，从原文叙述的“因为给司令员做过警卫，不愿意屈身找工作，要等人来请”可以看出，牛五清高傲气；第二，从原文叙述的“不空着肚子喝酒，吃饱了饭不喝酒；水席吃饭被金老板驱赶也不走；老板交代的任务从不推脱”等情节可以看出，牛五做事有原则；第三，从原文叙述的“拒绝10万元报酬，只拿自己的工资，公司的钱一分不要”等情节可以看出，牛五不重金钱。【9题详解】本题考查学生梳理概括小说情节的能力。解答此类试题，首先审清楚题干的要求，如本题要求找出“金老板对待牛五的态度经历了怎样的变化

59、”然后分析“小说这样安排有什么作用”。首先根据文中的细节“秀武艺讨得欠款”“陪宋处长喝酒丢了买卖”“请牛五上班”分析情感，然后分析这样安排情节在情节推动、人物塑造和主旨表达分析面的作用。第一问，态度：原文叙述了金老板一开始请牛五的期待心情，到让牛五陪洒结果丢了买卖而态度转变的极差，再到牛五要回拖欠的工资而刮目相看。态度变化主要是：有所期待态度变差刮目相看。第二问，作用：从情节上，推动故事情节发展，小说情节的开展跟金老板对待牛五的态度变化是一致的；从人物形象塑造上，前后态度的转变，突出牛五“真汉子”的人物形象；从主题表达上，揭示主题，歌颂坚持原则、不慕金钱的品格，颂扬时代精神。二、古代诗文阅读（

60、34分）（一）文吉文阅读（本题共4小趣，15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵捍燕晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻。愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏待贾。贾亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束。约束既定，夕时，庄