精品解析浙江省宁波市20202021学年八年级上学期科学期中测试试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省宁波市20202021学年八年级上学期科学期中测试试卷(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省宁波市2019-2020学年八年级上学期科学期中测验试卷一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）（共25题；共50分）1.下列现象中不是机械运动的是（?）A.?汽车奔驰?B.?流星划过夜空?C.?水结冰?D.?地球绕太阳公转2.学习科学需要特别细心，一不小心就容易出错，下列等量关系正确的是（?）A.?1kg=9.8N?B.?1kg/m3=1

2、g/cm3?C.?1km/h=3.6m/s?D.?1N/m2=1Pa3.下列说法中正确的是（?）A.?手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了B.?鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大C.?推出后的铅球在空中飞行的过程，铅球始终受到重力和推力的作用D.?在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力4.人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是(?)A.?B.?C.?D.?5.下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（?）A.?汽车加速下坡?B.?小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C.?熟透的苹果从树上自由下落?D.

3、?小球做匀速圆周运动6.如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。以下各对力属于平衡力的是（?）A.?手对罐的压力与罐对手的压力?B.?罐受到的重力与手对罐的压力C.?罐受到的重力与手对罐的摩擦力?D.?罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力7.在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（?）实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢1.82较光滑平放较慢1.83较光滑平放较快1.8A.?接触面压力大小?B.?接触面

4、积大小?C.?物体的运动速度?D.?接触面粗糙程度8.关于密度公式m/V，下列说法正确的是(?)A.?当质量不变的时候，密度与体积成正比B.?当体积不变的时候，密度与质量成正比C.?同种物质的密度一定，质量与体积成正比D.?密度与体积成正比，密度与质量成正比9.如图所示，放手后塑料片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力(?)A.?大小是否相等?B.?方向是否相反C.?是否作用在同一物体上?D.?是否作用在同一直线上10.图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（?）A.?B.?C.?D.?11.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（?）

5、A.?50N?104Pa?B.?50N?103Pa?C.?500N?103Pa?D.?500N?104Pa12.小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：据表中信息，判断小明研究的问题是（?）A.?液体压强与液体深度的关系?B.?液体压强与液体密度的关系C.?液体压强与液体温度的关系?D.?液体压强与气压的关系13.有关大气压的说法正确的是(?)A.?大气压的值总是固定不变的?B.?离地面越高，大气压越大C.?夏天的气压要比冬天高?D.?大气压产生的原因是因为空气有重力14.如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（?）A.?拦河坝设计成下宽上窄B.?用漏斗向下吹气乒乓球不下落C

6、.?高压锅容易把食物煮熟D.?玻璃厂用吸盘搬运玻璃15.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。下列分析错误的是（?）A.?飞叶转速变慢，惯性不变B.?轴承内有滚珠，利于减小摩擦C.?飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D.?陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力16.下列四个事例中，用于增大压强的是（?）A.?推土机上安装两条履带?B.?铁轨铺在枕木上C.?把刀刃磨薄?D.?用滑雪板滑雪17.甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，

7、他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如右图所示，在下图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图象，正确的是（?）A.?B.?C.?D.?18.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容器中注入高度相等的水，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，装水后的容器对桌面的压力分别为F甲、F乙。则（?）A.?p甲=p乙，F甲=F乙?B.?p甲p乙，F甲=F乙C.?p甲=p乙，F甲F乙?D.?p甲p乙，F甲F乙19.如图甲所示，小庄用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（?）A.?木

8、块两次受到的拉力和摩擦力均相等?B.?木块第1次受到的拉力较大C.?在水平方向上，木块两次受到的力都不平衡?D.?第2次木块速度较大20.在如图所示的容器中，用活塞封闭一定量的空气，活塞可左右移动且不漏气。当保持温度不变，用力F向右推活塞时，下列说法中正确的是（?）A.?气体的质量、密度、压强增大?B.?气体的质量不变，密度、压强增大C.?气体的密度不变，质量、压强增大?D.?气体的压强不变，质量、密度增大21.目前，城市中交通堵塞的现象越来越严重。为了解决交通堵塞问题，科研人员设计了一种机动立交桥。机动立交桥又叫车载桥，它主要由动力车和桥板组成，使用时展开桥板搭建一座临时立交桥，使其他车辆顺

9、利通过桥面，排除交通堵塞。当有一辆汽车匀速通过这个立交桥时，汽车的受力情况是（?）A.?受非平衡力?B.?只受重力作用?C.?受平衡力?D.?不受力22.在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（?）A.?用塑料做炒锅的手柄?B.?用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”C.?用排水法收集氧气?D.?用铜丝做导线23.为了提醒司机，防止交通事故，经常看到汽车后窗上贴有“为了安全，请保持车距”这样的标语，这主要是为了防止在下列哪种情况下可能造成的交通事故（?）A.?车速太快?B.?车速太慢?C.?紧急刹车?D.?突然起动24.下列不能说明大气压存在的实验是（?）A.?瓶吞蛋?B.?纸板托水杯C.

10、?侧壁橡皮膜突出?D.?托里拆利实验25.下列图像得到的信息中，正确的是（?）A.?甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比B.?乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程C.?丙图说明a、b、c三种物质的密度a、b、c之间的关系是abcD.?丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系二、填空题。（每空格2分，共30分）（共7题；共30分）26.人们佩戴智能运动手环,用来测量记录人的运动情况。以佩戴者手腕为参照物,手环是_填“运动”或“静止”)的。该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼,智能手表记录情况如图b所示,则慢跑过程中的速度_m/s。（保留一位小数）27.一块长方体橡皮，

11、重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1103m2，如图所示。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力_，压强_。（以上均填“变大”或“变小”或“不变”）。28.起重机吊装一个重为1000N的工件，当起重机以2m/s的速度吊着工件匀速直线上升时，忽略阻力，工件受到拉力的大小为_N；当起重机以5m/s速度吊着工件匀速直线下降时，工件受到的拉力的方向为_（填“竖直向上”或“竖直向下”）；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动时，工件受到的拉力的大小为_N。29.p=100帕，它表示的含义是_；护士用注射器从药瓶中抽药水时，药液在_的作用下进入注射器；家

12、用吸尘器的内部有一电动机，当它转动时，会使吸尘器内形成_（填“高”或“低”）气压，这样外面的灰尘会被“吸”入吸尘器。30.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论是_。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_（填“丙”或“丁”）所示实验31.下表是甲、乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案。采用方案_测出的密度值较准确；另一方案所测的值将_（选填“偏大”或“偏小”）。32.如图，重为15牛的小球沿光滑斜面滚下,请用力的图示作出它所受的重力。_三、实验探究题。（每空格2分，共24分）（

13、共4题；共22分）33.劳技课上同学们在雕刻印章。某同学取一小块样石，想先测定一下石块密度。（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节。（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为_g。用量筒测出样石的体积如图丙所示，则样石的密度为_gcm3。（3）在加工过程中，该石块的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。34.为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的

14、距离，记录在表中，实验重复三次。（1）实验中，要求小车从斜面的同一高度处自由滑下，目的是使小车在水平面上开始运动时有相同的_。（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在_表面上。（3）实验结果能证明?(选填序号)。A.物体运动需要力B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律35.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动在真空中才能发生，在有空气的空间，当空气阻力很小可以忽略时，物体的下落可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小霞和同学作了如下猜想：猜想一：物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关；猜想二：物体自由落体运动的快慢与物

15、体的质量有关。为了验证猜想，他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放，测得金属球落地时间如下表：实验序号材料质量/下落时间/s1铁球0.22.052铁球0.42.053铅球0.42.05（1）他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验，这样做的目的是?；A.便于实验操作B.便于实验观察C.相对空气阻力较小，使运动更接近自由落体运动，实验更具科学性（2）他们分析比较表中的数据，得出的结论是；_（3）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将?。A.同时落地B.铁片先落地，羽毛后落地C.羽毛先落地，铁片后落地36.把空的小纸箱放在汽车车斗里，在汽车行驶时，发

16、现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢？小科经过思考后，进行了模拟实验：将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如图。（1）小明向铁盒上方吹风是模拟_；（2）请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因_。四、计算题。（37题4分，38题6分，39题6分，共16分）（共3题；共16分）37.小科在帮助妈妈晒衣服时发现，同样的衣服挂着如图所示的甲、乙两种衣挂上时形变程度并不一样。（1）为衣服挂在哪个衣挂上时更不容易变形？_（2）请你结合科学知识说出原因。38.在海滩发案现场留下了罪犯清晰站立的脚印，公安人员立即用蜡浇注了鞋模，测量蜡鞋模的平

17、均厚为3cm，质量为675g；又经测验达到脚印同样深度压强为1.5104Pa。(蜡的密度=0.9103kg/m3)求：（1）浇注这只蜡鞋模，需蜡多少cm3？（2）罪犯体重为多少千克？39.某快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户，创新了无人机服务，该公司如图所示无人机有关信息如下表：无人机自重（含电池）G160N最大升力F260N最大飞行速度v54km/h脚架与水平地面接触面积S10-2m2求：（1）无人机送货时最大能装载多少kg的货物？（2）现要将货物送到27km的地方，最快需要多少min？（3）当无人机载着40N货物降落在水平地面上时，对地面产生的压强是多大？答案解析部分一、选择

18、题（本题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1.【答案】C【考点】机械运动的分类【解析】【分析】在物理学中，将物体的位置变化叫作机械运动。【解答】A.汽车奔驰时，相对于地面的位置不断发生变化，因此做机械运动，故A不合题意；B.流星划过夜空，流星相对与夜空的位置不断变化，因此做机械运动，故B不合题意；C.水结冰是物态变化，而位置没有改变，因此不是机械运动，故C符合题意；D.地球绕太阳公转，地球相对与太阳的位置不断改变，因此做机械运动，故D不合题意。故选C。2.【答案】D【考点】物理量的单位【解析】【分析】弄清是哪个物理量的单位，注意它

19、们之间的进率是否正确即可。【解答】A.kg是质量单位，而N是力的单位，二者不是一种物理量，不存在等量关系，故A错误；B.103kg/m3=1g/cm3?，故B错误；C.3.6km/h=1m/s?，故C错误；D.根据公式得到，压强的单位为N/m2，而它的国际单位是Pa，因此N/m2=Pa，故D正确。故选D。3.【答案】D【考点】力的概念，力的作用是相互的，力与运动的关系【解析】【分析】（1）物体的重力作用在自身的重心上；（2）根据相互作用力的原理分析；（3）推力、拉力、摩擦力、压力和支持力等都是需要相互接触才能发生的；（4）力是改变物体运动状态的原因。【解答】A.水桶的重力作用在水桶的重心上，而

20、不能作用在手上，故A错误；B.鸡蛋砸石头的力和石头给鸡蛋的力是相互作用力，二者大小相等，鸡蛋碎了而石头没碎，只是力的作用效果不同，故B错误；C.推出后的铅球在空中飞行的过程，铅球始终受到重力作用，由于铅球与手不再接触，因此肯定不受推力，故C错误；D.在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力，故D正确。故选D。4.【答案】C【考点】牛顿第一定律【解析】【分析】可根据三位科学家的出生年代对他们的观点进行排序。【解答】古希腊大哲学家亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，因此中间的肯定是他，他出生在公元前384年；伽利略认为物体不受力速度就不会发生改变，因此右边的肯定是他，他出生在公元

21、1564年；牛顿在伽利略等人的基础上得到牛顿第一定律，他出生在1643年，因此三种观点形成的顺序为。故选C。5.【答案】B【考点】力的作用效果【解析】【分析】物体运动状态的改变包括：运动方向改变和速度大小改变。【解答】A.：汽车加速下坡，速度不断增大，因此它的运动状态不断改变，故A不合题意；?B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，速度大小和方向都不改变，因此运动状态不变，故B符合题意；?C.熟透的苹果从树上自由下落，速度不断增大，因此它的运动状态不断改变，故C不合题意；?D.小球做匀速圆周运动，它的运动方向不断改变，因此它的运动状态不断改变，故D不合题意。故选B。6.【答案】C【考点】平衡力的辨别【解

22、析】【分析】平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上。【解答】A.手对罐的压力作用在罐上，罐对手的压力作用在手上，二者没有作用在同一物体上，不是平衡力，故A不合题意；?B.罐受到的重力竖直向下，手对罐的压力在水平方向，二者没有作用在同一直线上，故B不合题意；?C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力，二者大小相等、方向相反，作用在同一物体上和同一直线上，是平衡力，故C符合题意；?D.罐对手的摩擦力作用在手上，而手对罐的摩擦力作用在罐上，二者没有作用在同一物体上，故D不合题意。故选C。7.【答案】C【考点】影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】分析三次实验中，哪些因素相同，哪个因素不同

23、，根据控制变量法的要求可知，实验探究的肯定是那个不同的因素对实验的影响。【解答】根据表格可知，三次实验中，木板的光滑程度和放置方式相同，只有木块运动的速度不同，因此实验肯定探究的是滑动摩擦力与物体的运动速度的关系，故C正确，而A、B、D错误。故选C。8.【答案】C【考点】密度及其特性【解析】【分析】密度是物质本身的一种性质，与它的质量和体积无关，只与物质的种类和状态有关。【解答】根据密度公式可知，密度与物质的体积而后质量无关；同种物质的密度一定时，体积增大几倍，质量就增大几倍，即质量与体积成正比，故C正确，而A、B、D错误。故选C。9.【答案】D【考点】探究二力平衡的条件【解析】【分析】平衡力

24、的四个条件：大小相等、方向相反，作用在同一直线和同一物体上，分析实验中哪个因素改变即可。【解答】塑料片上左右两侧的拉力由钩码的重力产生，因此两个拉力作用在同一塑料片上，且大小相等，方向相反；当用力扭转塑料片时，两个拉力就不在同一直线上了，因此是为了探究物体在平衡力的状态下所受两个力是否必须作用在同一直线上，故D正确，而A、B、C错误。故选D。10.【答案】D【考点】压力及重力与压力的区别【解析】【分析】根据压力的三要素进行分析即可。【解答】压力作用在两个物体的接触面（斜面）上，方向与接触面垂直，故D正确，而A、B、C错误。故选D。11.【答案】D【考点】压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）

25、一个普通中学生的体重大约50kg；（2）水平面上物体对地面的压力等于重力，即F=G；将脚掌看作一个长方形，估算出它的底面积，然后根据公式计算即可。【解答】这个中学生对地面的压力：F=G=mg=50kg10N/kg=500N；一个脚掌大约宽10cm，长20cm，那么底面积为：S=0.1m0.2m=0.02m2；他对地面的压强为：。故选D。12.【答案】A【考点】探究液体压强的特点实验【解析】【分析】液体的压强大小与液体的密度和深度有关，分析哪个因素不同即可。【解答】根表格可知，液体相同（都是水），且方向相同（向上），只有橡皮膜所处的深度不同，因此小明探究的问题是液体压强与液体深度的关系，故A正确

26、，而B、C、D错误。故选A。13.【答案】D【考点】大气压强的存在【解析】【分析】（1）大气压强的值受到高度和天气的影响；（2）大气压强随海拔高度的增大而减小；（3）根据天气对气压的影响分析；（4）因为大气有重力，所以大气会产生压强；因为空气有流动性，所以大气压强向各个方向。【解答】A.大气压的值不是固定不变的，会受到高度和天气的影响，故A错误；B.离地面越高，大气压越小，故B错误；C.夏天的气压比冬天的低，故C错误；D.大气压产生的原因是因为空气有重力，故D正确。故选D。14.【答案】B【考点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】流体压强和流速的关系：流体流速越大的位置压强越小。【解答】A.

27、拦河坝设计成下宽上窄，是因为液体压强随深度的增加而增大，故A不合题意；B.用漏斗向下吹气乒乓球不下落，是因为乒乓球上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，于是产生向上的托力，故B符合题意；C.高压锅容易把食物煮熟，是因为高压锅内气压大，水的沸点高，故C不合题意；D.玻璃厂用吸盘搬运玻璃，是因为大气压强的作用，故D不合题意。故选B。15.【答案】D【考点】力的作用效果，惯性，平衡力的辨别，增大或减小摩擦的方法【解析】【分析】（1）惯性的大小与速度无关，只与物体的质量大小有关；（2）用滚动代替滑动，可以减小摩擦；（3）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因；（4）平衡力的条件：大

28、小相等，方向相反，作用在同一直线上和同一物体上。【解答】A.：飞叶转速变慢但质量大小不变，因此惯性不变，故A正确不合题意；?B.轴承内有滚珠，利于减小摩擦，故B正确不合题意；C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态，故C正确不合题意；?D.陀螺对指尖的压力作用在指尖上，而指尖对陀螺的支持力作用在陀螺上，二者没有作用在同一物体上，因此不是平衡力，故D错误符合题意。故选D。16.【答案】C【考点】增大或减小压强的方法【解析】【分析】增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。【解答】推土机上安装两条履带、铁轨铺在枕木上、用滑雪板滑雪，都是通过增大受力面积的方法减小压强，故A、B、D错误；把刀刃

29、磨薄，则是通过减小受力面积的方式增大压强，故C正确。故选C。17.【答案】A【考点】速度与物体运动【解析】【分析】分析图片中包含的信息，弄清二者速度的大小，然后分析各个图像即可。【解答】根据图片可知，乙在甲的前面，说明相同的时间内，乙的路程大于甲的路程，故A正确，而B错误；因为甲和乙都做匀速直线运动，所以它们的速度保持不变，即速度和时间变化的图像应该是两条平行线；因为时间相同，且s乙s甲，根据公式可知，乙的速度大于甲的速度，故C、D错误。故选A。18.【答案】C【考点】压强大小比较【解析】【分析】根据公式p=液gh比较容器底部受到压强的大小；根据F=G杯+G水比较两个容器对桌面的压力大小。【解

30、答】因为两个容器里面都是水，且h甲=h乙，根据p=液gh可知，容器底部受到的压强相等，即p甲=p乙；因为h甲=h乙，且乙容器上宽下窄，所以水的体积V甲s2，根据公式可知，v1v2，故D错误；两次拉动时，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它受到的摩擦力不变；因为木块两次都做匀速直线运动，所以它受到的拉力等于摩擦力，因此拉力相等，故A正确，B错误；因为木块做匀速直线运动，所以两次木块都处于平衡状态，故C错误。故选A。20.【答案】B【考点】密度公式的应用，气体压强跟体积的关系【解析】【分析】（1）根据质量的特性分析气体质量的变化，根据公式分析气体密度的变化；（2）气体的质量和温度一定，压

31、强和体积成反比。据此分析即可。【解答】质量是物质本身的一种属性，不随形状、状态、位置和温度的变化而变化，因此封闭气体的质量不变；当活塞向右移动时，气体的体积缩小，压强增大；根据公式可知，气体的密度增大。故选B。21.【答案】A【考点】平衡状态的判断【解析】【分析】平衡状态有两种：静止状态或匀速直线运动状态；当物体处于平衡状态时，它肯定受到平衡力。【解答】由于桥不是直线形状的，所以汽车在桥上不是做匀速直线运动，即不是平衡状态，因此所受的力不是平衡力，故A正确，C错误；当汽车在桥上行驶时，会受到重力和桥对汽车的支持力的作用，同时在其前进的方向还会受到汽车的牵引力和桥面对汽车的摩擦力，故B、D错误。

32、故选A。22.【答案】B【考点】密度及其特性【解析】【分析】分析各个选项中的原理，哪个与密度有关，哪个就是正确选项。【解答】A.用塑料做炒锅的手柄，利用塑料的导热性差，故A不合题意；?B.用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”，是因为体积相同的墙壁，泡沫的密度小，它的质量就小，对演员的伤害就小，故B符合题意；?C.用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水，故C不合题意；?D.用铜丝做导线，利用铜的导电性能好，故D不合题意。故选B。23.【答案】C【考点】动能的影响因素【解析】【分析】动能的大小与质量和速度有关。【解答】同样的车辆质量相同，速度越大，它的动能越大；当刹车时，克服地面的摩擦力做功，根据W

33、=fs可知，当摩擦力相同时，动能越大，刹车距离越大，很容易造成追尾事故，故A、B、D错误，而C正确。故选C。24.【答案】C【考点】大气压强的存在【解析】【分析】哪个选项中的现象与大气压无关，哪个选项就是正确选项。【解答】A.当瓶中的温度下降时，瓶内压强减小而外面的大气压强不变，于是产生向下的压力差，鸡蛋就被压进瓶内了，故A不合题意；B.纸板托水杯，正是依靠大气产生向上的压强，故B不合题意；C.因为液体对容器的侧壁有压强，所以侧壁的橡皮膜突出，与大气压强无关，故C符合题意；D.托里拆利实验测量出了大气压强的值，故D不合题意。故选C。25.【答案】C【考点】密度公式的应用，速度公式及其应用，重力

34、的大小，液体的压强【解析】【分析】（1）如果图像是直线，那么说明两个量成正比关系；（2）弄清两个物体1s内经过的路程，然后进行比较计算即可；（3）根据公式m=V可知，体积相同时，质量越大的密度越大；（4）根据公式p=液gh进行分析即可。【解答】A.图象是一条直线，反映了物体的重力跟质量成正比，故A错误；B.根据乙图可知，M物体1s通过的路程是20m，N物体1s通过的路程是10m，由此可知，M物体1s通过的路程，N物体需要2s才能通过，故B错误；C.如下图所示：在相同体积情况下，a物质的质量最大，所以密度最大；c物质的质量最小，所以密度最小，则可知abc，故C正确；D.由p=液gh可知：液体的压

35、强与深度是成正比的，所以图象应该是一条直线而不是折线，故D错误。故选C。二、填空题。（每空格2分，共30分）26.【答案】静止；2.8【考点】参照物及其选择，速度公式及其应用【解析】【分析】（1）如果物体相对于参照物的位置不改变，那么它是静止的；如果相对于参照物的位置不断改变，那么它是运动的。（2）根据公式计算即可。【解答】（1）以佩戴者手腕为参照物，手环相对于手腕的位置不改变，因此它是静止的；（2）根据铭牌可知，运动时间t=90min=5400s；路程s=15km=15000m；那么速度为：。27.【答案】变小；不变【考点】压力及重力与压力的区别，压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）静止

36、在水平面上的物体，对地面的压力等于重力，即F=G；（2）根据公式可知，密度均匀的柱体对地面的压强与受力面积的大小无关。【解答】（1）静止在水平面上的物体，对地面的压力等于重力，即F=G；沿ab方向竖直向下切去一块，剩余部分橡皮的重力减小，因此对桌面的压力减小；（2）根据公式可知，橡皮的密度和高度不变，虽然底面积减小了，但是剩余部分对桌面的压强不变。28.【答案】1000；竖直向上；1000【考点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】当物体在竖直方向上做匀速直线运动时，根据二力平衡的知识分析拉力和重力的关系。【解答】当起重机以2m/s的速度吊着工件匀速直线上升时，它处于平衡状态，即拉力F=G=

37、1000N；当起重机以5m/s速度吊着工件匀速直线下降时，它仍然处于平衡状态，即拉力和重力是平衡力，因为重力的方向竖直向下，所以拉力的方向与它相反，即竖直向上；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动时，它在竖直方向上处于平衡状态，即拉力F=G=1000N。29.【答案】每平方米面积上受到的压力为100牛；大气压；低【考点】压强的大小及其计算，流体压强与流速的关系【解析】【分析】（1）压强的单位1Pa=1N/m2，根据压强公式分析单位的意义即可；（2）根据大气压强的知识分析解答；（3）根据流体压强和流速的关系分析解答。【解答】（1）p=100Pa=100N/m2，那么它表示的含

38、义是：1m2的面积上受到的压力是100N；（2）护士用注射器从药瓶中抽药水时，药液在大气压的作用下进入注射器；（3）家用吸尘器的内部有一电动机，当它转动时，吸尘器内气体流速快，压强小，因此会使吸尘器内形成低气压，这样外面的灰尘会被“吸”入吸尘器。?30.【答案】（1）受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显（2）丁【考点】压力的作用效果【解析】【分析】（1）分析甲乙两个实验中哪个因素相同，哪个因素不同，然后根据实验现象描述结论；（2）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力相同而改变受力面积。【解答】（1）实验甲和乙中，都是桌腿朝下，即受力面积相同；甲上面有砝码，因此甲对海绵的压

39、力大，据此得到结论：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，需要控制压力相同而改变受力面积，应再做图丁所示的实验。31.【答案】A；偏大【考点】液体密度的测量【解析】【分析】当把烧杯中的水全部倒入量筒时，烧杯内壁会有少量的水残留，据此分析即可。【解答】在方案B中，将烧杯中的水倒入量筒中时，会有部分水残留在烧杯内壁上，从而使量筒测出的盐水的体积偏小；根据公式可知，当盐水质量不变时，体积变小，那么密度偏大，因此应该采用方案A测出的密度值较准确。32.【答案】【考点】力的三要素及力的示意图，重力及其方向【解析】【分析】弄清重力的方向和作

40、用点，然后用带箭头的线段表示力的三要素即可。【解答】重力作用在球的重心，方向竖直向下，大小为15N，那么力的示意图如下：三、实验探究题。（每空格2分，共24分）33.【答案】（1）左（2）52；2.6（3）不变【考点】固体密度的测量【解析】【分析】（1）平衡螺母总是向轻的那端调节；（2）样石的质量=砝码质量+游码质量，样石的体积等于两个量筒的示数之差，根据公式计算密度；（3）密度是物质的性质，与它的状态和密度有关，与质量、体积和形状等无关。【解答】（1）根据甲图可知，天平的指针偏右，说明左盘轻，因此平衡螺母应该向左调节；（2）石块的质量：m=50g+2g=52g；石块的体积：V=40cm3-2

41、0cm3=20cm3；那么石块的密度为：；（3）在加工过程中，该石块的形状和质量都发生改变，但该石块的密度将不必。34.【答案】（1）初速度（2）木板（3）B【考点】力与运动的关系【解析】【分析】（1）小车到达水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，高度越大，它的速度越大；（2）小车运动的距离越远，说明它速度减小的越慢；（3）根据表格可知，当小车的速度相同时，木板的表面最光滑，阻力最小，因此小车速度减小的最慢，运动的距离最长；如果阻力为0，那么小车的速度将不会减小，即永远运动下去，这说明物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的原因。【解答】（1）实验中，要求小车从斜面的同一高度处自由滑

42、下，目的是使小车在水平面上开始运动时有相同的初速度；（2）根据表格从左边的数据可知，都从A点下滑时，小车在木板上运动的距离最长，那么它的运动状态改变最慢；（3）实验结果能证明，力可以改变物体的运动状态，故B正确，而A、C错误。35.【答案】（1）C（2）物体自由落体运动的快慢与物体的材料、质量无关（3）A【考点】观察结果的记录与分析，重力及其方向【解析】【分析】（1）物体在空气中运动肯定会受到阻力，如果金属球的重力很大，那么空气的阻力影响就可以忽略不计，则它的运动就更接近于自由落体运动；（2）根据表格分析自由落体运动的快慢与物体的材料和质量是否有关即可；（3）根据（2）中得出的结论分析解答。【

43、解答】（1）他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验，这样做的目的是：相对空气阻力较小，使运动更接近自由落体运动，实验更具科学性，故选C；（2）根据表格可知，当金属球的质量和材料都改变时，下落时间相同，那么得到结论物体自由落体运动的快慢与物体的材料、质量无关；（3）由于月球上没有空气，所以它们不受阻力所以宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，虽然它们的材料和重力不同，但是下落速度相同，即同时落地，故选A。36.【答案】（1）汽车在行驶过程中的空气流动（2）汽车行驶时，车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，所以纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车

44、斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗【考点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】（1）汽车行驶时，空气会从车厢上方流过，据此分析解答；（2）根据流体压强和流速的关系分析即可。【解答】（1）小明向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的空气流动；（2）纸箱从车斗里“飞”出来的原因：汽车行驶时，车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，所以纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗。四、计算题。（37题4分，38题6分，39题6分，共16分）37.【答案】（1）甲（2）甲衣架受力面积大，对衣服压强小，衣服形变小。【考点】压强大小比较【解析】【分析】分析

45、两个衣架的受力面积大小，然后分析它们受到压强的大小，进而得到挂上衣服时形变程度的不同。【解答】（1）衣服挂在甲衣挂上更不容易变形；（2）原因为：甲衣架受力面积大，对衣服压强小，衣服形变小。38.【答案】（1）V=m/=675g/0.9g/cm3=750cm3（2）一只鞋模的底面积S1=V/h=750cm3/3cm=250cm2人站立时与地面的接触面积S=2250cm2=500cm2=0.05m2人的重力G=F=ps=1.5104Pa0.05m2=750N人的质量m=G/g=750N/10N/gk=75kg【考点】密度公式的应用，压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）已知蜡模的质量和密度，根据

46、公式计算需要蜡的体积；（2）首先根据计算出鞋模的底面积，然后根据S=2S1计算出人站立时与地面的接触面积，接下来根据G=F=pS计算出人的重力，最后根据公式计算人的质量。39.【答案】（1）G货=F-G=260N-160N=100Nm货=G货/g=100N/10N/kg=10kg（2）t=s/v=27km/54km/h=0.5h=30min（3）p=F/S=(160N+40N)/10-2m2=20000Pa=2x104Pa【考点】二力平衡的条件及其应用，压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）首先根据F=G+G货计算出无人机送货时能装载的最大重力，然后再根据计算能装载的最大质量；（2）根据公式

47、计算需要的送货时间；（3）首先根据F=G+G货计算出无人机对地面的压力，然后再根据公式计算对地面的压强即可。1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省宁波市2019-2020学年八年级上学期科学期中测验试卷一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）（共25题；共50分）1.下列现象中不是机械运动的是（?）A.?汽车奔驰?B.?流星划过夜空?C.?水结冰?D.?地球绕太阳公转【答案】C【考点】机械运动的分类【解析】【分析】在物理学中，将物体的位置变化叫作机械运动。【解答】A.汽

48、车奔驰时，相对于地面的位置不断发生变化，因此做机械运动，故A不合题意；B.流星划过夜空，流星相对与夜空的位置不断变化，因此做机械运动，故B不合题意；C.水结冰是物态变化，而位置没有改变，因此不是机械运动，故C符合题意；D.地球绕太阳公转，地球相对与太阳的位置不断改变，因此做机械运动，故D不合题意。故选C。2.学习科学需要特别细心，一不小心就容易出错，下列等量关系正确的是（?）A.?1kg=9.8N?B.?1kg/m3=1g/cm3?C.?1km/h=3.6m/s?D.?1N/m2=1Pa【答案】D【考点】物理量的单位【解析】【分析】弄清是哪个物理量的单位，注意它们之间的进率是否正确即可。【解答

49、】A.kg是质量单位，而N是力的单位，二者不是一种物理量，不存在等量关系，故A错误；B.103kg/m3=1g/cm3?，故B错误；C.3.6km/h=1m/s?，故C错误；D.根据公式得到，压强的单位为N/m2，而它的国际单位是Pa，因此N/m2=Pa，故D正确。故选D。3.下列说法中正确的是（?）A.?手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了B.?鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大C.?推出后的铅球在空中飞行的过程，铅球始终受到重力和推力的作用D.?在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力【答案】D【考点】力的概念，力的作用是相互的，力与运动的关系【解析】【分

50、析】（1）物体的重力作用在自身的重心上；（2）根据相互作用力的原理分析；（3）推力、拉力、摩擦力、压力和支持力等都是需要相互接触才能发生的；（4）力是改变物体运动状态的原因。【解答】A.水桶的重力作用在水桶的重心上，而不能作用在手上，故A错误；B.鸡蛋砸石头的力和石头给鸡蛋的力是相互作用力，二者大小相等，鸡蛋碎了而石头没碎，只是力的作用效果不同，故B错误；C.推出后的铅球在空中飞行的过程，铅球始终受到重力作用，由于铅球与手不再接触，因此肯定不受推力，故C错误；D.在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力，故D正确。故选D。4.人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面

51、是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考点】牛顿第一定律【解析】【分析】可根据三位科学家的出生年代对他们的观点进行排序。【解答】古希腊大哲学家亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，因此中间的肯定是他，他出生在公元前384年；伽利略认为物体不受力速度就不会发生改变，因此右边的肯定是他，他出生在公元1564年；牛顿在伽利略等人的基础上得到牛顿第一定律，他出生在1643年，因此三种观点形成的顺序为。故选C。5.下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（?）A.?汽车加速下坡?B.?小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C.?熟透的苹果从树上自由下落?D.

52、?小球做匀速圆周运动【答案】B【考点】力的作用效果【解析】【分析】物体运动状态的改变包括：运动方向改变和速度大小改变。【解答】A.：汽车加速下坡，速度不断增大，因此它的运动状态不断改变，故A不合题意；?B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，速度大小和方向都不改变，因此运动状态不变，故B符合题意；?C.熟透的苹果从树上自由下落，速度不断增大，因此它的运动状态不断改变，故C不合题意；?D.小球做匀速圆周运动，它的运动方向不断改变，因此它的运动状态不断改变，故D不合题意。故选B。6.如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。以下各对力属于平衡力的是（?）A.?手对罐的压力与罐对

53、手的压力?B.?罐受到的重力与手对罐的压力C.?罐受到的重力与手对罐的摩擦力?D.?罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力【答案】C【考点】平衡力的辨别【解析】【分析】平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上。【解答】A.手对罐的压力作用在罐上，罐对手的压力作用在手上，二者没有作用在同一物体上，不是平衡力，故A不合题意；?B.罐受到的重力竖直向下，手对罐的压力在水平方向，二者没有作用在同一直线上，故B不合题意；?C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力，二者大小相等、方向相反，作用在同一物体上和同一直线上，是平衡力，故C符合题意；?D.罐对手的摩擦力作用在手上，而手对罐的摩擦力作用在罐上，

54、二者没有作用在同一物体上，故D不合题意。故选C。7.在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（?）实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢1.82较光滑平放较慢1.83较光滑平放较快1.8A.?接触面压力大小?B.?接触面积大小?C.?物体的运动速度?D.?接触面粗糙程度【答案】C【考点】影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】分析三次实验中，哪些因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求可知，实验探究的肯定是那个不同的因素对实验的影响

55、。【解答】根据表格可知，三次实验中，木板的光滑程度和放置方式相同，只有木块运动的速度不同，因此实验肯定探究的是滑动摩擦力与物体的运动速度的关系，故C正确，而A、B、D错误。故选C。8.关于密度公式m/V，下列说法正确的是(?)A.?当质量不变的时候，密度与体积成正比B.?当体积不变的时候，密度与质量成正比C.?同种物质的密度一定，质量与体积成正比D.?密度与体积成正比，密度与质量成正比【答案】C【考点】密度及其特性【解析】【分析】密度是物质本身的一种性质，与它的质量和体积无关，只与物质的种类和状态有关。【解答】根据密度公式可知，密度与物质的体积而后质量无关；同种物质的密度一定时，体积增大几倍，

56、质量就增大几倍，即质量与体积成正比，故C正确，而A、B、D错误。故选C。9.如图所示，放手后塑料片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力(?)A.?大小是否相等?B.?方向是否相反C.?是否作用在同一物体上?D.?是否作用在同一直线上【答案】D【考点】探究二力平衡的条件【解析】【分析】平衡力的四个条件：大小相等、方向相反，作用在同一直线和同一物体上，分析实验中哪个因素改变即可。【解答】塑料片上左右两侧的拉力由钩码的重力产生，因此两个拉力作用在同一塑料片上，且大小相等，方向相反；当用力扭转塑料片时，两个拉力就不在同一直线上了，因此是为了探究物体在平衡力的状态下所受两个力是

57、否必须作用在同一直线上，故D正确，而A、B、C错误。故选D。10.图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（?）A.?B.?C.?D.?【答案】D【考点】压力及重力与压力的区别【解析】【分析】根据压力的三要素进行分析即可。【解答】压力作用在两个物体的接触面（斜面）上，方向与接触面垂直，故D正确，而A、B、C错误。故选D。11.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（?）A.?50N?104Pa?B.?50N?103Pa?C.?500N?103Pa?D.?500N?104Pa【答案】D【考点】压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）一个普通中学生的体重大约50kg；

58、（2）水平面上物体对地面的压力等于重力，即F=G；将脚掌看作一个长方形，估算出它的底面积，然后根据公式计算即可。【解答】这个中学生对地面的压力：F=G=mg=50kg10N/kg=500N；一个脚掌大约宽10cm，长20cm，那么底面积为：S=0.1m0.2m=0.02m2；他对地面的压强为：。故选D。12.小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：据表中信息，判断小明研究的问题是（?）A.?液体压强与液体深度的关系?B.?液体压强与液体密度的关系C.?液体压强与液体温度的关系?D.?液体压强与气压的关系【答案】A【考点】探究液体压强的特点实验【解析】【分析】液体的压强大小与液

59、体的密度和深度有关，分析哪个因素不同即可。【解答】根表格可知，液体相同（都是水），且方向相同（向上），只有橡皮膜所处的深度不同，因此小明探究的问题是液体压强与液体深度的关系，故A正确，而B、C、D错误。故选A。13.有关大气压的说法正确的是(?)A.?大气压的值总是固定不变的?B.?离地面越高，大气压越大C.?夏天的气压要比冬天高?D.?大气压产生的原因是因为空气有重力【答案】D【考点】大气压强的存在【解析】【分析】（1）大气压强的值受到高度和天气的影响；（2）大气压强随海拔高度的增大而减小；（3）根据天气对气压的影响分析；（4）因为大气有重力，所以大气会产生压强；因为空气有流动性，所以大气压

60、强向各个方向。【解答】A.大气压的值不是固定不变的，会受到高度和天气的影响，故A错误；B.离地面越高，大气压越小，故B错误；C.夏天的气压比冬天的低，故C错误；D.大气压产生的原因是因为空气有重力，故D正确。故选D。14.如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（?）A.?拦河坝设计成下宽上窄B.?用漏斗向下吹气乒乓球不下落C.?高压锅容易把食物煮熟D.?玻璃厂用吸盘搬运玻璃【答案】B【考点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】流体压强和流速的关系：流体流速越大的位置压强越小。【解答】A.拦河坝设计成下宽上窄，是因为液体压强随深度的增加而增大，故A不合题意；B.用漏斗向下吹气乒乓球不下落，是因为