2022年小学消防安全疏散演练活动方案范本

1、第7页共7页2022年小学消防安全疏散演练活动方案范本一、演练目的：为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练机构及职责：学校成立指挥部，总指挥：臧德保指挥部下设_个小组：1、疏散组，组长；刘建雄成员。各班主任、跟班老师和楼梯口负责同志。职责。各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。2、医疗救援

2、组，组长：刘望红成员：后勤组和全体男教师。职责：保障演练所需一切物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治或送往就近的医院救治，确保救助工作顺利进行。3、安全保障组，组长：汪辉琴成员：体育教师、班主任和各科任教师。职责。负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。三、演练时间及人员：中午_时_分，全体师生参与演练。四、演练报警程序：1、根据火势，孙成才同志负责立即就近用电话或手机报告消防中队(电话119)，报告内容为：“希望小学_号教学楼发生火灾，请迅速前来救援”，待对方询问完放下电话后再_；王雪同志负责向学校领导汇报情况；徐静同志负责向

3、120求救；张瑞良同志负责开启警笛，吹响哨声。2、戚德云同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，打开校园消防通道，张玲同志到新塘路口等待引导消防车辆进入学校；如情况需要，戚德云同志负责关闭学校总电源。五、_实施安排：(一)消防安全领导小组迅速_全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课教师负责_本班学生疏散逃生。(二)具体疏散工作安排：1、楼梯口疏散指挥员安排：教学楼：楼梯口：王秀红(一楼)张蓉芳(二楼)刘望红(三楼)安全出口：刘建雄(一楼)臧德保(二楼)吕芹(三楼)(如当时楼梯口疏散指挥员上课，应_本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能

4、与班主任交接，则不能离开本班学生)2、教室内学生疏散指挥人员安排：(1)当时在教室上课教师迅速_学生排队，带领学生有秩序下楼疏散；(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集合；(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。六、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。2、各班到达安全区域后

5、应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。3、疏散集合地点。先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。4、发生火灾，严禁_学生参加灭火。5、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。底楼的班级首先快速集合在操场，而后是二楼的班级，再是三楼的班级。具体安排为：教学楼三(1)、三(2)、六(1)班依次按顺序从西楼梯下楼；四(1)班依次按顺序从安全出口下楼；七、演练要求：1、对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。2、在演练避险时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。3、撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互

6、推、拉、挤。4、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。5、整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。2022年小学消防安全疏散演练活动方案范本（二）一、演练意义为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在检验学校应对突发事件的组织能力，培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。二、演练目标1、让广大师生进一步熟悉消防知识。2、让教职工掌握常见消防设备的使用。3、让学生熟悉逃生的

7、路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。三、参加人员及分工1、指挥组：组长：_分管疏散组、联络组副组长：_分管灭火组、救护组、保卫组2、灭火组：组长：_组员：_。3、联络组：组长：_组员：_负责协助指挥组随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。4、疏散组：组长：_组员：各班主任、包班教师以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。以方便疏

8、散为原则，将教室分为前后两个区域，每道门口派_人进行有序疏散。5、救护组：组长：_组员：_负责在医务人员到来前，妥善安置伤员。6、保卫组：组长：_重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后，负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。7、活动摄影及宣传报道：负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。四、实施步骤1、筹备阶段(1)传达方案、演练前知识培训：_月_日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行中华人民共和国消防法以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的

9、使用、紧急疏散、应急救助等方面)。(2)灭火器实际操作演练：_月_日下午活动课静校，锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员指导，全体教师每人实际操作一次。(3)师生宣传动员：_月_日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时间、内容、要求(如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。)(4)演练现场布置：_月_日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。2、演练阶段：(1)紧急疏散：_月_日，星期四上午(具体时间保密)，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件桥石镇第二中心小学消防演练细则。(2)灭火演练：灭火组教师演练灭火。(3)救护演练：五年级1班两位同学手部烧伤，救护组对烧伤处做简单处理，模拟送医。