2022年小学科技实践活动方案范本

1、第4页共4页2022年小学科技实践活动方案范本小学科技工作计划(_-1)_-09-0711：16：13|分类：计划总结|标签：|字号大中小订阅一、指导思想以党的“_大”精神为指导，坚持_，认真落实_颁布的全民科学素质行动计划纲要和江苏省科学技术普及教育大纲(试行)文件精神和区教育局、区科技局的总体工作目标，突出科技教育在素质教育中的核心位置，把科技教育活动“列入学校计划、纳入课程管理、健全长效机制、抓好队伍建设、保证活动落实”，为此组织开展一系列丰富多彩、形式多样的普及性科技活动，让全体师生在亲身参与中体验科技进步和自主创新的重要作用，为提高我校师生科学素养、创建科技特色学校作出积极贡献。二、

2、主要工作：1、认真制定学校科技工作计划，广泛调动学校各部门特别是德育处、少先队积极配合、加强集成，切实推动学校科技工作常规化。2、充分发挥学校科技辅导员作用，积极参加浦口区科技辅导员例会，认真贯彻落实有关会议精神。3、继续加强科普教育基地建设，充分利用各种物质资源、人文资源、信息资源，组织学生到已挂牌的科普活动基地参加社会实践活动，聘请科普讲师团成员或有关专家来校做科普报告，满足广大师生科技知识的学习和开展科普实践活动的需求。4、配合少先队参加省“动感地带校园行”中小学生节约发明创意大赛(_月)，组织好省“科普日”、校“科技月”宣传教育活动(_月)。5、组织学生参加第_届国际科学与和平周全国中

3、小学生(江苏地区)“金钥匙”科技知识竞赛。(_月_月组织、宣传发动，_月_日前上报参赛人数，_月上旬下发初赛试卷，_月、_月组织初赛(开卷)，_月下旬参加决赛)。6、组织参加浦口区中小学生科技创新大赛。选拔优秀作品参加浦口区比赛(_月_日)，争取在区内获奖并参加省级、市级评奖。7、强化课程建设，开展督导检查，确保开齐开足上好科学课及社会实践活动课。8、充分利用学校和社会资源，建立多学科门类、多形式的小学生科普教育特色项目，总结工作经验，准备参加年底浦口区组织的科普特色学校、科技工作先进集体以及先进个人评比。2022年小学科技实践活动方案范本（二）活动目的：为了积极推动校园科技实践活动的蓬勃开展

4、，少先队大队部以校科普生态园基地为载体，让学生在科技实践活动中体验科学探究活动的过程与方法，并学会生活、学会生存、学会创新、培养学生吃苦耐劳、勇敢坚毅、团结协作、坚持不懈的品质，营造学科学、爱科学、用科学的良好氛围，促使学生更好地获得科学知识、提高实践能力，使综合素质和能力得以整体发展，一生受益。活动时间：十、_月份活动内容：一、争做科普小书虫每个中队的读书角里放置有关科普类的书目，一、二年级科普类书达_册，三、四年级达_册，五、六年级达_册，营造学科学、爱科学的班级氛围，以便学生获取更多的科学知识，认真阅读，动脑思考，动手实践，争做百科达人。推荐书目。十万个_、中国儿童百科全书、马小跳爱科学

5、、小学生课外知识早知道(丛书)、科学阅读、自然奇观、科学家的故事、居里夫人、万物由来之谜、植物的实验、恐龙百科、等。二、实践活动我能行(一)_年级：我和植物交朋友_年级学生能在课余时间或中午休息时间观察校园以及科普生态园里的花草树木和蔬菜瓜果，了解主要特征，记住名称至少5_种。(二)三年级：我是植物小专家让我来给校园植物命名三年级学生设计、制作植物命名牌。建议命名牌上面出现植物图像，可以拍照或画画。命名牌制作材料可以是木板制作，也可以卡纸塑封防水等，命名要求科学、规范，可描述科属分类及形态特征，命名字数不超过_字，在班级内评比的基础上，每班推荐6_块植物命名牌上报少先队，评出一二三等奖若干名。(三)四年级：我实践，我能行撰写种植日记四年级同学通过在科普生态园的种植劳作，叙述种植经过以及实践体会，抒发心情。在班级内评比的基础上，每班推荐6_篇上报少先队，评出一二三等奖若干名。(四)四年级：游泳进课堂(具体见活动方案)(五)五年级：贵门综合实践活动(具体见活动方案)(六)五六年级：撰写科普小论文五六年级学生通过观察考察、种植实验、查阅资料等研究方法，撰写科普小论文，在班级内评比的基础上，每班推荐3_篇上报少先队，评出一二三等奖若干名。活动总结：1、各班根据秋之行活动情况，择优推荐出百科达人_名，要求有丰富的科学知识，浓厚的阅读兴趣，很强的动手实践能力