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文档简介

学生?你们是怎么看出来的?(教师请出小学生，鼓励幼儿仔细观察、并通过小学生的书包、红领巾等特征进行判断。)校园内的所见所闻。)(2)小学生上课的时候和我们一样吗?哪儿不一样呢?(先请幼儿根据自己的理时间。学校里会有铃声或音乐提醒大家上课和下课。)情?(引导幼儿积极回忆，大胆想象，主动表述。)间十分钟里都做了些什么，想想他们为什么要做这些事。(播放录像，师幼共同(1)如果你是小学生，你会在课间十分钟做什么呢?我们一起来试着安排“课自己课间十分钟做了哪些事。鼓励幼儿主动了解同伴对课间十分钟的安排。)(2)我们来听小学生哥哥说说哪些小朋友安排得合理。(小学生说说哪些小朋有时间再和同伴游戏。)

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