2022年小学网页制作竞赛活动方案

1、第6页共6页2022年小学网页制作竞赛活动方案一、指导思想围绕学校全面实施数字化校园的总体部署，带动学校信息化方面的跨越式发展，深入推进课程改革和信息技术的应用，提高学校教师队伍的信息化水平，提升教师队伍的网页制作能力，学校在上学期网页制作培训的基础上，经研究决定，于_月_日至_月_日举办南亭小学网页制作竞赛。二、活动目的及意义由于我校教师队伍的信息技术应用水平较低，配合我校全面建设校园网站的契机，举办此次竞赛，力求通过此次竞赛使每一位老师都能够用好信息技术，并把它作为一种手段运用到日常教学中；力求使每一位老师都具备制作网页的能力，达到熟练运用网络服务于教育教学的目的。三、竞赛内容：1、班级主

2、页：突出班级特色，体现班级风貌，展示任课教师和学生风采，以学生为主体，力求通过此主页可以全面了解班级情况。参考栏目为：班级概况、学生简介、学生作品、班级荣誉、任课教师、学生风采、留言箱等2、个人主页：展示个人风采，以教育教学方面为重点，多角度多侧面介绍自己。把它作为教师个人的网上家园，内容要尽量丰富并突出个人特色。参考栏目为：个人简介、个人荣誉、兴趣爱好、论文选登、课件选登、精彩教案、教学心得、班主任工作等(班主任老师请先完成班级主页的制作，其他科任老师请先完成教师个人主页)四、竞赛时间：1、网页制作时间：_月_日至_月_日2、网页公示、评比时间：_月_日至_月_日3、竞赛结果公布时间：_月_

3、日(公布方式采取全校会上公布、网上公布、张榜等多种方式)五、评审小组名单：组长：_副组长：_组员：_六、评选方法：1)初评由全校老师投票决定；2)初评评选出来的优秀作品，经过评审小组的复评，产生最终评选结果。七、奖项设置：一等奖_名_元/人二等奖_名_元/人三等奖_名_元/人所有优秀作品都将上传到学校校园网。南亭小学2022年小学网页制作竞赛活动方案（二）为落实_市美丽校园工程实施方案禹教字_号)文件精神，营造环境优美、规范有序、和谐文明、充满生机的农村校园，提升我校管理水平和育人能力，特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以_为指导，以绿化、美化、净化校园环境为重点，以促进学生健康成长和教师专

4、业成长为目标，努力打造一个生态、文明和美丽校园，进一步优化我校教育环境，促进我校各项事业的健康发展。二、总体目标从校园的绿化、净化、美化三方面强化美丽校园建设。通过创建活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。通过创建活动，力争达到美丽校园创建要求，努力成为校园绿化、净化、文化示范校。三、实施措施1.成立美丽校园创建领导小组。组长：_(全面负责美丽校园创建)副组长：_(负责校园绿化)(负责校园净化)(负责校园美化)(负责校园制度化)成员：_2.加强宣传，提高认识。通过宣传栏、黑板报、倡议书、校会等形式

5、，提高全校师生对建设美丽校园目的、意义的认识，树立校园三化建设教育意识。3.征求意见，查找问题。通过召开座谈会、_家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题做好准备，提高建设活动的针对性和实效性。4.明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效地开展。5.完善制度，加强保障。学校将继续完善绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。6.及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开创建活动专题工作会议，对创建活动进行阶段小结或总

6、结，研究部署下一阶段工作安排，并积极开展评比活动，宣传表彰在创建活动中涌现出的先进个人和_，探索建立活动的长效机制。五、工作重点(一)抓好校园绿化我校今后将在绿化上下大力气，扩大绿化面积，学校本着实用、经济、美观和因地制宜的原则，编制校园绿化规划，与校园文化建设有机结合，充分发挥植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增湿等生态功能，体现教育特色和地方特色。争取达到绿化用地率不低于_，绿化覆盖率达_以上，可绿化用地全部绿化，做到黄土不露天。对胸径15公分以上的树木，应统一编号，登记造册，计入固定资产账目，悬挂铭牌，发挥其科普教育作用。建立健全绿化养护管理制度，责任落实到人。(二)突出校园美化我校校园内外

7、整洁美观，合理有序；外墙、内墙洁净，并进行适当文化设计。学校大门处或附近有较高大、明显的标志性建筑。校门外侧有规范的校名牌和教育标语。校园内布置校风校训、名人画像、名言警句、温馨提示、文化园地等。校门内侧有校务公开栏、读报栏或宣传栏，更新及时。校园内教学区、生活区、运动区分区明显，规划合理。教室整体布置由学校统一规划，各班负责个性化、人文性设计，充分发挥学生的思维创作和动手绘画等能力，凸显主题，特色鲜明。根据各办公室工作职能，确立了相应的室内标语并张贴相关规章制度，办公桌椅、物品摆放有序，室内整洁，墙上无乱贴乱挂现象，电线电缆铺设规范。厕所外墙有明显标志，内墙有温馨提示。(三)力争校园净化对教

8、师、学生进行行为习惯养成教育，学生熟记日常行为规范和学生守则，讲文明话，做文明事。教师以身作则，注意仪表。注意学校周边环境治理，向学生及家长做好宣传，严防假冒伪劣、过期、变质、三无食品等问题产品流入校园。定期检查、排除安全隐患；各区域均明确卫生负责班级。厕所根据学生数量合理设置蹲位，安排专人管理，每天打扫清理；下水口、粪池等要用坚固材料遮盖。室内外墙面无乱写乱画、乱贴乱挂现象；电线、电缆的架设要规范，无乱拉乱接现象，杜绝安全隐患。有车棚、自行车、车辆停放有序。经常_师生进行义务劳动，清理灌木丛、草坪、卫生死角，清洁墙面及各种设施，保持校园干净、美观。(四)校园管理制度化根据学校日常工作和阶段性重大工作，加强_机构建设，成立相应_机构，明确任务，落实责任；加强制度建设，人人参与定制度，事事有制度，时时有制度，处处有制度；加强队伍建设，保证事事有人干，人人有事干，并定期进行科学考评。学校形成了周一开学升国旗制度，安排好国旗下的讲话，对学生进行形势教育、爱国主义教