2022年高一班主任工作总结

1、实用文档Word格式、可编辑打印 年高一班主任工作总结 2022年高一班主任工作总结精选19篇 2022年高一班主任工作总结 篇1 一、加强常规管理，培育安康集体，为迈向高三打好根底 1、严格考勤、加强管理。不定时的到班督查同学的状况，严防死守。仔细执行学校的规定，觉察问题，随时解决。 2、加大了对同学自治自理力量培育的力度。通过谈话等多种方式，留意指导同学进展自我训练，让同学在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导同学如何进展自我管理，培育他们多方面的力量。 3、有效地利用好每周日的班会。首先按学校德育处排开展一些专题性的活动，其次自行开展与学习有关的活动，如，信

2、念训练、学习习惯、学习阅历沟通会，感恩训练等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、选拔班干部，培育乐观分子。 我从同学中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的同学担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强训练。平常留心观看觉察和培育乐观分子，扩大了先进面，使更多的优秀同学有担当班干部的时机，得到熬炼。同时对局部工作态度不够仔细，工作力量不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律

3、和秩序。引导同学学会理解教师和敬重教师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的支配、课前的预备、作业的催促和检查等，实在减轻教师繁重的劳动。同时，指导同学如何在课堂上仔细听讲，从而使同学养成良好的学习习惯。 2、养成同学用心学习的习惯。无论是自习课，还是教师上课，制止同学互相争论，说闲谈、往窗外看，否那么，予以严峻批判。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，进步同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，乐观协作各任课教师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习

4、态度和习惯。 4、树立班级学习的典范，让同学们向班里学习成果优秀的同学学习，引导他们树立近期目的和长期目的，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。 三、转变双差生的艰辛工作 本班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特殊是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用来教化差生，对同学因材施教，分批集中进展指导训练。我把班上同学大楷分为四种类型：双优生班班主任。在学校指导的正确指导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。 多年班主任的工作探索使我懂得了：重视人的全面进展，重视同学完好人格培育、共性充分进展，是2

5、1世纪训练的重要内容，也是当今世界各国训练现代化的重要目的和共同趋向。实行素养训练，创立一个良好的班集体，培育同学完好人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。回忆这学期以来，我主要做了以下几方面工作： 一、同学方面 树立班级奋斗目的，建立安康班级文化，充分发挥同学主观能动性，形成良好班风。 (1)加强班干部管理，让同学自治自理。 班主任是班级的带路人，班干部是班级工作的详细施行者。因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。这样在施行中，更具理性化。 (2)重视与同学的思想沟通，常常

6、与同学促膝谈心。 班级问题，归根结底是同学的问题。只要把同学的问题解决了，班级问题大局部就解决了。那么如何去觉察同学的问题?我的阅历是一方面根据原有的阅历，另一方面就是与同学沟通。在与同学的深化而广泛沟通中，查找同学的思维动向，探求下一步工作的方向。好的方面加以确定、发扬;坏的方面加以抑制、制止。 (3)始终把同学的养成训练放在首位。 养成一个良好的习惯比改掉一个坏缺点更重要，在教学中我注意同学良好习惯的培育。早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣干净的习惯，以礼待人的习惯等等。 (4)感恩训练一路领先。 在人的一生中，父母的关心和爱惜是最真挚最无私的，父母的哺育之恩是永久也诉说不完的

7、。有许多相识或不相识人或多或少的给我们以关心，并且孝敬父母，敬重长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。所以，我们要学会感恩。只要心中有爱，世界就会变得更美妙。 (5)每周一个班会主题，适时适度训练。 同学的问题只有自己熟悉到了训练才更深入。通过组织班会，让同学绽开争论，使其从中受到训练。?上网的危害?、?吸烟的害处?、?喝酒应不应当?、?如何正确对待同学的友谊?等等的成功召开是同学受益匪浅。 (6)对同学始终如一地进展赏识训练，让同学在欢乐中学习和成长。 鼓舞是最好的催化剂，没有人不喜欢受到表扬。因此，在教学中我们要敢于确定同学，敢于表扬同学使他们在欢乐中成长。 二、自

8、我方面 喜欢训练事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。 (1)以身作那么，努力做同学的典范 每天早晨，我准时跟同学出操;每天的第一节课前，我准时消失在班级门口;每一节自习课，我都要到班内巡察。教师的一言一行、一举一动都要成为同学的表率。 (2)用爱去暖和和包涵同学 训练不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否翻开同学的心扉，获得同学的信任，爱是首要条件。爱是训练的基石，是训练的催化剂，它可以促进同学的转化，是滋润同学的心田甘露，可以把师生关系转化为亲近的伴侣关系。正是这样，我喜欢和关心每一个同学，用爱架起了一座通往同学心灵深处的桥梁。 (3)细节打算成功，训练教学工作要落到实处 老子曾

9、说：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细 这话不无道理。我呢，甘于平淡，仔细做好每个细节，正如：泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能成其深。所以，大礼不辞小让，细节打算成败。这也就是细节的魅力。在平常的训练教学中，我仔细抓好同学的生活及学习习惯。把学问点落到实处：注意晨读，注意积累，注意学问的运用，让同学明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理! 看庭前花开花落，荣辱不惊;望天上云卷云舒，去留无意! 前方的路还很长，需要我一步一步走下去。 2022年高一班主任工作总结 篇16 本学期，我担当高一(11)班班主任工作。在学校指导的支持下，在同学科，教务科等科室的协作下，我顺当地完成

10、了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作阅历做如下总结。 一个良好的班集体 能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。 在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： (一)注意教室文化的建立 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激发同学

11、的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面。为准时反应同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)留意班干部的培育 进入高一以后，班干部换届重新选举，由同学民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作那么，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)留意养成训练和传统道德训练的结合 同学由于刚进入新的校内环境，又没有升学上的压力，个别同学纪律开头

12、松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假设不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是： 1、加高校习、执行?中同学守那么?、?中同学日常行为标准?的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行?中同学守那么?和?中同学日常行为标准?，并且协作政教处执行?一日常规?，严格要求同学佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、催促标准养成的效果。 2、留意树立典范。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。典范的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，

13、班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作那么，时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐，以多种形式标准同学行为 心理学告知我们：人的承受心理由观看力量、感知力量、熟悉程度、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的训练管理方式不合适人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适同学的心理特点，能进步训练管理的可承受性。 为此，我先后开过屡次主题班会，中?标准一道德?，?我是仆人?、?抱负与信念?、?要学会学习?、?神圣的使命?。还开过优生学习阅历沟通会，举办过语文学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果

14、都很好。 二、严格的要求是最大的敬重 训练是一门艺术，训练是心灵的耕耘，必需讲究训练有艺术。在理论工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求是最大的敬重。确实，只有既严格要求同学，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。高一4班有几个特别淘气的同学，在训练转化他们的时候，我曾有过失败和教训和成功的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果同学外表上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地承受我的训练和管理。 一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，却无视了严格要求，结果班风松散，面对这种场面，我苦苦地考虑，查找解决

15、问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对同学应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。 三、三位一体的互促法 训练是一项困难的任务，单*班主任明显是不够的，而要先*各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，到达互相促进的目的。我定期家访，或 联络，准时反应同学状况，获得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去讨论，去多想想方法。 2022年高一班主任工作总结 篇17 本学期，由我担当高20 xx级20班班主任，一学期以来，在学校和班级指导的大力支持下，在各位任课

16、教师的大力关心下，我班各项工作开展顺当，学习和班级管理方面都获得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下： 一、全面深化理解同学，加强班级管理。 本学期同学根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的理解同学。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习惯、思想动态进展了较为仔细的理解。通过谈心，使20班快速形成班级分散力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来，由于可以准时与同学谈心，班内未消失较严峻的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了精、细、实、严四字方针。对于班内消失的各种现象，准时进展理解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪

17、律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多理解同学的一些变化，以便尽早觉察班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，准时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神相貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。 二、充分利用班会训练，将班会做成同学德育训练和学习训练的主阵地 开学伊始，我对班会课进展了大力的改良。由原来的我的一言堂，变成同学为主体的训练阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加分散力主题、喜欢学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，同学进展自我训练，收到良好效果。我还充分利用各种时间，

18、向同学推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与同学一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，同学共书写周记近20篇，通过周记觉察了班级内消失的问题和同学的思想动态，训练效果明显。 另外，我也非常重视班级文化的建立。通过展板、板报等方式对同学进展训练。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对同学进展高三训练。 三、争取各任课教师的协作，发挥好纽带作用。 针对我班同学学习特点，我主动找任课教师准时理解状况。不定期召开班训练组会，对同学的状况进展逐一分析，寻求解决对策。深化课堂，进展听课。对于听课过程中觉察的问题，准时和任课教师进展沟通。利用

19、各种时机拉近任课教师和同学之间的间隔 。在学业程度考试之前的一段时间，针对班内同学的状况，协调任课教师对同学进展辅导，同学学习动力有明显的进步。 四、在学习上对同学进展方法的指导，催促同学利用好每一个学习时间。 本学期面临学业程度考试，同学学习任务比拟重。针对学业程度考试，一方面请任课教师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习阅历介绍。学习上注意和同学沟通，准时鼓舞同学面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求同学尽量早到学校学习，晚自习要求同学提早非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想训练，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进展学习

20、，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。 进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，准时关心他们制定学习方案，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量搜集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提早进入高考一轮复习。 五、乐观筹备各项活动，通过活动对同学进展训练 本学期学校和班级分别进展了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织同学们全员乐观参加，为活动献计献策，起到了分散人心，坚持不懈，拼搏进取的训练意义。 六、加强与同学家长的沟通与沟通。 针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我准时与家进步行沟通，召开

21、了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了局部男生家长会。在平常的工作中，觉察问题，首先向家长理解状况。在解决问题的过程中也准时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级管理工作感到满足。 七、利用课余时间进展理论学习，不断进步自己的工作程度和艺术。 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了?做最好的班主任?班主任工作漫谈?班主任兵法?等书籍，利用

22、课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也乐观仔细撰写班主任工作日记，将每天的工作进展文字梳理，对自己工作中消失的问题进展仔细反思，并和同学一起开通班级训练博客进展班级管理的沟通。 回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，仔细履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有许多缺乏之处，比方：对于后进生的训练不够急躁细心，训练过程中经常会消失急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就肯定会有收获。我也会连续努

23、力，争取早日成为一名真正合格的班主任。 2022年高一班主任工作总结 篇18 时间总是在我们不经意间溜走了，不知不觉就到了这一学期的末端了，12月份也是我们这一年教学工作的收尾阶段了，我身为xx班的班主任，也自然要担起责任来，抓住20_年的尾巴，更加尽职尽责的教育xx班的全体同学，总结自己之前工作上的缺乏，尽可能的做到完善自己的教学理念，给同学们最有效率的教学方式，营造更好的学习气氛，如今12月份也已接近完毕，就意味着还有不到一个月的时间，就要迎来半年一次的期末考试，这一个月我在教学工作上的新增了不少的方式方法，只为了能让同学们更好的去迎接期末考试，现将我12月份的教学工作做个粗略的总结： 随

24、着12月份的降临，天气也是原来越冷，成为了同学们学习动力上的“头号劲敌，面对上个月我觉察班上很多的同学因为天气冷，不想起床，看似没有什么大问题但是却会影响到同学们一成天的精气神，然后就会缺席了早上的晨跑，然后等到早自习也会导致自己的脑袋还在睡梦中，一点都没有糊涂，导致早读的学习效率极为低下，为了阻挡这种状况的发生，我在这个月做起了同学的“闹钟，早早的起床去同学们的寝室门口等着，只要铃声一响，我就挨个床铺叫他们起床，然后催促他们快速穿衣服洗漱，随后一起赶到田径场进展晨跑，我支配了班长在方队前面带队跑，我在后面也跟着跑，监视他们不偷懒。可能是看着我都气的这么早来叫他们起床，然后陪他们跑步了，他们也

25、变得非常的协作，之前迟到缺席的事情再也没有发生过一起。 为了让他们激起自己的学习动力，我要求他们在早读课的最终五分钟唱一首班歌，来提示自己要进入学习状态了，从而很好的让他们打起十二万分的精神听课，全部的任课教师估量也有所觉察，我们班上的同学是肯定不会存在上课打瞌睡，开小差的状况。我在这个月还公布了一条班规，只要同学在任课教师上课的时候，主动举手答复下列问题并且正确得到教师的满足就可以积一分，由学习委员记录，积满非常就可以无条件来跟我请假半天一次。一开头我还担忧这个打算是不是不太好，但是最终的结果却出乎我意料，效果特别的好，每节课上课之前同学们都会专心的预习，上课时全部全身贯注的听讲，生怕错过一

26、次学问点，面对教师的提问都乐观的很，抢着答复下列问题，正因为如此，不爱学习的同学们也开头尽心尽力的学习，他们想出去放松的目的达成了，我想让他们学习进步的目的也达成了，一举两得，原来我就觉得学习要劳逸结合，放那些学习专心，成果优秀的同学出去玩半天又何妨。 还有许多的方式方法我就不一一的列举出来了，总得来说，我对我这个月的工作还是特别满足的，xx班的同学们都根据我想要的轨迹在前行，在学习上得到了很大的加强，生活上也没有之前那么懒散了，上个月总结出来的问题，在这个月都得到了妥当的解决，按着这样下去，我有信念我们班能在本学期的期末考试中获得大满贯，全部人的成果都能有所进步，一跃成为年纪第一也是有很大的

27、可能性的。 2022年高一班主任工作总结 篇19 对于高一新生，经过第一学期的磨合、标准，同学根本适应了班主任的管理方式，也根本理解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的状况下，即使再有局部同学调入本班，也会很简单将其同化，所以下一步的任务主要就是再给同学一新的目的。让同学，在新奇的管理中得到自律，在不断的标准中找准定位，在明确的方向中看到盼望。对于根底欠缺的同学，帮其树立信念找到盼望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步标准的根底上，给同学供给时机展现才华、增长自信。 一、进一步强化养成训练。 教书先育人，这是我教学训练的不变准那么。我始终认为：常规好，仪

28、容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一班级同学，无一不是存在做事不标准的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同学;要么是懒散应付，学习目的特别之不明确，学习不仔细。 养成训练，应当说在这一届同学身上尤其欠缺，但作为高中生，许多习惯已经定型，且根本人人都有问题。这就打算了养成训练绝不行能一蹴而就，而是要有方案、分步骤的进展。否那么，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下： 1、在训练内容上，重点放在抓常规 迟到、穿校服、同学仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的训练上。学习成果的获得，并不完全打算于聪明才智，很大一局部因素都在非智力方面。学习搞不好的同学

29、，根底差只是外表现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培育又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的同学已经麻木了，已经对这方面的训练充耳不闻了。要想真正到达目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成训练中培育同学良好习惯，再引导其将力量迁移到学习上，不失为一中有效措施。 2、在训练时间上，分时段完成。 担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时全部完成。更何况，同学问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就打算了，这一系列的养成训练必需分步进展，每次一个重点，解决一个再进展下一个。为此，我打算最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，连续执行着。保证劳动果实连续保有的根底上，稳步前进。积少成多，渐渐把问题解决，逐步让同学成为完善的人。而且肯定要把这些常规检查制度化，由班委进展定期检查。 3、在训练方式上，班主任有效引导的根底上，充分挖掘同学的潜力。知己知彼，百战不殆。训练，不是每一个同学都能承受的，所以在理解同学的根底上，做准时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必需理解每一个同学，理解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有理解，才有沟通，有了沟通，才有深化人心的引导和关心。 二、构建良好的班级精