2022年控辍保学实施方案

1、第30页共30页2022年控辍保学实施方案为贯彻落实_市教育_加强义务教育阶段学校控辍工作_文件精神，巩固和提高控辍保学成果，现就我校进一步做好控辍保学工作提出如下意见，希各处室、各级部、各班级认真贯彻执行。一、提高认识，进一步增强控辍保学工作的责任感和紧迫感我校积极贯彻落实上级控辍文件精神，采取各种方法制止辍学，取得较大成效，但仍存在辍学现象。辍学原因主要是以下几个方面：一是少数家长无法制观念，只顾眼前利益，不让学生完成教育年限就外出打工；二是部分学困生学习压力大，由厌学导致辍学；三是学校对已辍学或出现辍学苗头的学生做工作不及时等。各级部、各班级要充分认识到控辍保学的重要意义，立足长远，顾全

2、大局，增强责任感，切实把此项工作落到实处。二、加强领导，落实责任，确保控辍工作收到实效为切实抓好此项工作，学校成立控辍工作领导小组，李德宏校长任组长，徐美强、刘杰、刘和斌任副组长，王洪清、孔宁、李体峰、梁兴民、范强为成员。并专门设立控辍工作办公室，办公室设在教导处，王洪清主任兼任办公室主任。学校与各班级层层签订目标责任书，加大控辍工作力度，确保控辍工作收到实效。三、抓住几个关键环节，扎实有效地控制学生辍学为实现我校学生生源区入学率_%，年辍学率控制_%以内的工作目标，要重点抓好以下几个方面的工作：1.要积极推进教学改革。学校将以杜郎口教育教学模式为切入点，进行课堂教学改革，并大力推行因材施教，

3、分层教学、分层作业，让每一位学生都抬起头来走路。控制学生在校时间和课外作业量；严禁以考试成绩为学生排名次或安排座次；减轻学生在学习上的压力，为学生创设良好的学习环境，防止因厌学而辍学。2.要严格学籍管理制度。学校要认真执行_省普通中小学生学籍管理条例，规范学籍管理，建立学生变动台帐，对学生变动情况及时记入电子档案并如实上报，要掌握学生流动去向。3.建立健全控辍工作制度。一是要建立健全班级人数“周报告”制度。各班级应与周六教职工例会前将各班人数上报校长室，对缺勤人情况作出说明，班主任为直接责任人。二是建立家访制度，学生无正当理由不到校，班主任要进行家访，要摸清学生原因，掌握学生去向，采取针对性措

4、施动员其返校复学，经多次(至少三次)说服教育仍不返校的学生，学校将向镇教委办报告，由镇政府向辍学学生(监护人)发出督促入学通知书，要求辍学学生限期返校复学。三是要建立辍学报告制度，对在校学生辍学情况学校每月要向镇街教委办交书面报告，镇街教委办每季度要向市教育局书面报告，并将如实填写的“辍学学生情况登记表”一并报市教育局基教科。四是要建立档案制度，随时记录控辍工作情况，作为评价班级控辍工作的重要内容。五是要建立奖惩制度，学校将把控辍工作纳入对班级和教师的年度工作目标考核，对控辍工作不力，辍学率较高的班级要根据量化方案执行惩罚措施。4.要加强教师的职业道德教育。严禁教师体罚或变相体罚学生，决不允许

5、教师歧视、讽刺和挖苦学习上的后进生，防止因学习困难而辍学的现象发生。5.继续抓好初三学生向职业学校的分流工作，积极主动完成教育局下达指标。6.加大贫困生救助力度，确保家庭经济困难学生接受完义务教育。要建立特困生档案，_特困生就读，落实好“两免一补”政策，确保学生不因家庭经济困难而辍学。7.积极改革评价办法，规范教学行为。坚持以人为本，以促进学生全面发展为出发点，改革对教师和学生的评价机制。要建立以促进学生发展为目标的学生评价体系，建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高教师评价体系。充分发挥评价在促进学生成长、教师素质提高的教育功能，发挥学生在评价中的主体作用。总之，学校将把控辍工作作为一项重

6、要工作来抓，并把各班级控辍工作结果纳入班级量化和班主任、课任教师个人量化，与绩效工资挂钩，作为评先树优的依据。启动责任追究机制，对不按要求办、漏办、迟办、控辍不力的班级进行责任追究。级索镇级索中学控辍保学工作领导小组一览表组长：李德宏副组长徐美强刘杰刘和斌办公室主任：王洪清成员：孔宁李体峰张强梁兴民范强2022年控辍保学实施方案（二）为切实巩固提高“两基”成果，扎实做好“两基”迎国检工作，确保我校义务教育普及程度指标稳定达标，现就做好新学期“控辍保学”工作做如下安排：一、高度重视，统一思想根据教育文化体育局、教育督导室及韦州镇“两基”迎国检会议精神，我校高度重视，通过召开全体教职工大会，进一步

7、提高思想认识，领会抓好“两基”迎国检工作的重大意义，把“控辍保学”工作摆在首位，纳入重要的议事日程，加强领导，认真_落实，切实增强做好“控辍保学”工作的紧迫感和责任感，充分认识到其任务的艰巨性，坚决克服麻痹思想，摒弃侥幸心理，保证我校顺利通过国检。二、健全领导机构，明确责任，分解落实1.强化“控辍保学”，加大工作力度。学校在开学初建立“控辍保学”领导小组，校长为领导小组组长，要求小组成员立刻行动起来，人人有重担，人人有责任，实行目标责任分解制，领导成员分工包干年级班级，配合班主任“控辍保学”，确保所承包的班级不能有流失学生。如若工作不得力，劝返不及时，必须追究包班领导和班主任的责任。2.严格落

8、实“双线目标责任制”，校长与班主任，任课教师层层签订控辍目标责任书，把控辍作为考核领导、班主任、任课教师的重要指标，要求工作到位，工作措施到位，人人有劝学对象；有计划，有步骤，有重点地推进迎国检工作。三、具体措施1.学校领导要增强“两基”迎国检的宣传力度，高度重视宣传有效作用。通过宣传标语，校园国检橱窗、墙报，横幅标语，走家串户，召开失学家长座谈会和班会，广泛宣传义务教育法等法律法规，提高家长的法律意识，确保适龄儿童少年在校读书，提高巩固率。同时要加强学校教职工依法“控辍保学”思想教育，增强教职工的责任感，切实抓好预防学生流失。“普九”办公室为营造浓厚迎国检的氛围，编印“两基”迎国检知识问答，

9、使师生熟练掌握“两基”知识，使“两基”知识深入人心，为“控辍保学”打下坚实的思想基础。2.学校领导及班主任要牢固树立“决不允许一个学生流失”的思想意识。要有针对性，有_，有计划地开展“控辍保学月”活动，创建“无辍班”。一是在村领导的配合下，抓好辍学对象的摸底调查工作，认真核实，切实掌握第一手资料，并建立“控辍保学”工作报告制度，做好预防，盯住不稳定学生，及时做好家访工作，耐心做学生及家长的工作，动之以情，晓之以理，对思想认识不到位的家长或辍学学生，要反复做工作，千方百计动员学生进课堂。二是班主任严格履行日报告制度，每天下午_时向包班领导汇报学生在校情况，有流失情况及时劝返；包年级班级领导采用周

10、报告制度，每周周五下午_时向“普九”办公室报告所承包年级学生在校情况，“普九”办公室也要做好在校学生登记表的填写，在当月必须向校长汇报。三是学校领导要做好向镇政府周、月汇报(有流失学生实行周汇报，无流失则实行月汇报)，寻求政府配合和支持。3.做好扶贫帮困工作。学校领导、班主任要切实深入班级，了解学生流失原因，解决实际，对因家庭困难而辍学的学生，立即采取措施，学校教师要雪中送炭，给予帮助，支持做到请进来，留得住。4.加强“学困生”的帮教工作。(1)全体教师要切实转变教育观念，依据课程改革的要求，勇于探索，大胆尝试，真正做到以学生为主体，发挥教师在课堂上的角色(引领者、_者)，改进教学方法，活跃课

11、堂气氛，培养“学困生”的兴趣，留得住并促进他们健康成长，不得歧视“学困生”，要让他们说出自己的心理话，得到阳光和雨露，找出转化的突破口，使他们能安下心来学习，使学校真正成为每一学生的乐园，而不是紧箍的鸟笼。(2)学校、班主任要对违纪学生多做耐心细致的思想教育，严禁教师随意停止学生的课，坚决制止简单粗暴，体罚或变相体罚学生，对工作方法不当，由此而产生辍学的后果，必须追究责任(尤其是任课教师)。_把防止学生流失纳入学校的工作考核内容之中为了提高学生巩固率，学校决定把控辍保学工作与年终考核结合起来。对在迎国检期间无流失学生的班主任增加年终考核加分_分，同时予以_元的奖励。但对在此期间因教师的责任而流

12、失学生的情况，学校要严格追究责任，对造成严重负面影响者，学校上报教育局处理。附：(1)韦州中学“控辍保学”领导及成员分工(2)韦州中学“控辍保学”领导小组。韦州中学“控辍保学”领导及成员分工第一组组长：苏润军副组长：彭志东苏云峰成员：张澍左小波马学伟保军罗进德承包年级：七年级第二组组长：张彦喜副组长：_军苏志云成员：苏学锋马俊明杨献忠魏伟马学武苏彦银承包年级：八年级第三组组长：王学军副组长：苏厚国张志贵成员：蔡明国王玮王育文童仲德马文国丁力承包年级：九年级韦州中学“控辍保学“领导小组组长：王学军副组长：张彦喜苏厚国张志贵苏润军成员：彭志东苏云峰王军苏志云蔡明国王玮王育文童仲德马文国丁力苏学锋马

13、俊明罗进德杨献忠马学武苏彦银张澍左小波马学伟保军魏伟_年_月_日2022年控辍保学实施方案（三）基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求，而控辍保学是“普九”工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。为了进一步全面贯彻、认真落实_加强控辍保学提高义务教育巩固水平_(_【_】_号)、义务教育法、未成年人保_等法律法规，切实做好控辍保学工作，提高义务教育巩固水平，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。一、指导思想以党的_会议精神为指针，全面落实_，认真执行上级教育主管部门的有关规定，依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍

14、学，全面推进素质教育。统一认识、高度重视，强化领导、精心_，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和_社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，齐抓共管，相互配合，切实做好我校的控辍保学工作。二、奋斗目标1、力争将校年辍学率控制在_%以内，在校生巩固率要达到_%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；学生依法维护自身的接受教育的权利。三、领导小组成立控辍保学工作领导小组，由学校书记、校长杨松任组长，副校长安仁杰、金传阳任副组长，王福胜

15、、温德旭、各班主任为成员。领导小组下设办室于政教处，王福胜、温德旭，负责全校控辍保学工作的安排、联系、考核。四、主要措施(一)坚持依法控辍1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。(1)继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”(即义务教育法未成年人保_、教育法)教育课纳入思想品德类课程。系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。(2)每学运用一切宣传工具和舆论阵地，通过_、板报、标语、传单、校会、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的义务教育法及其实施细则、教育法、未成年人保_等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增

16、强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：报告制度。包括：班级出席日报表、政教处出席日统计表家访制度。家长通知书制度。学籍管理制度。领导包年级、教师包班制度等。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。(2)将控辍保学工作纳入对领导教师

17、的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。每学期末，都要根据政教处的出具的考核结果，评出3_名“控辍保学先进班主任”，用以辐射带动其他。(二)坚持管理控辍1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。2、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，对出现的新情况及时报告学校，学校要做到随时检查。、建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况

18、，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对有辍学学生的班级，该班的班主任年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。(三)坚持教改控辍1、通过教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍。2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。(四)坚

19、持情感控辍学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。(五)坚持扶贫控辍1、严格收费管理，坚决制止“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。2、学校对经济困难，并迫切需要资助的学生继续加大资助力度，尽量解决贫困生上学难问题。具体活动由政教处_进行，扶助_由学生申请，班主任把关，学校政教处_审核认定。(贫困生家长提供申请书、村委会、或民政部门贫困证明，家长写清困难原因。)(1)对特困学生减免车费

20、、伙食费。(2)拉动社会爱心团体，争取对特困学生一对一结对帮扶，对困难学生提供衣物及学习用品的帮助。(3)向上级有关部门争取扶贫资金，解决特困生的生活问题。(4)校少先队大队部还倡议各中队搞班内“献爱心，帮困生”活动，号召学生们帮助本班内的贫困生。目的只有一个：绝不让一个学生因贫困而辍学。总之，控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，将辍学率控制到省、市、规定的最低线以内。盖州市东城学校2022年控辍保学实施方案（四）一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受完义务教育，是巩固普九成果，实现全面推进素质教育，提高劳动者素质，实现_新农村建设目标的紧迫

21、任务。各老师要高度重视控辍保学工作，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍整体思路，积极动员和_各方面力量共同参与控辍保学工作，形成切实可行的工作方案，齐抓共管，常抓不懈，努力把我校学生辍学率降到国家规定的控制线以下。二、工作目标全校学生平均年辍学率控制在_%以下。三、主要措施：(一)坚持依法控辍1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。(1)继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”(即义务教育法、未成年人保_、教育法)有系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利；同时通过带法回家让学生监护人了解“三法”，督促其履行应

22、尽的义务。此项工作由教导处和团委具体负责。(2)在本学期_月“控辍活动月”中，以校团委为核心，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过板报、标语、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的义务教育法及其实施细则、教育法、未成年人保_等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班。并结合实际，宣传依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。(二)继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校应继续执行并完善落实

23、一系列相关的规章制度和实施方案。相关规定如下：严格学生的考勤制度。教导处应进一步规范学生的考勤制度，切实做好跟踪反馈，对缺勤严重的学生应及时做好教育。建立完善的报告制度。各科任老师要认真履行课前点名制度，班主任应根据要求做好日学生出勤的登记制度，政教处应建立每日班级学生的出勤统计制度；教导处应_人员定期的对班级学生到校情况进行抽查，建立学期和学年跟踪表。规范未到校学生的动员程序。学生一日未到校的应由班主任负责家访和动员教育；二日未到校的应由班主任_各负责老师进行家访和动员教育；三日未到校的由班主任继续_各负责老师进行家访和动员教育并及时上报教导处。建立辍学生或隐性辍学生的动员档案。一周以上未到

24、校的学生，班主任应及时上报教导处。各班主任、科任老师、年级长和学校主要领导应熟悉辍学生或隐性辍学生的资料和动员情况。建立完善控辍保学学校工作网络。学校校长和副校长包年级中层领导各班主任包班教师各班学生的家长。责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，相互配合，扎扎实实地作好控辍保学工作。严格学籍管理制度。严把学额流动关。教导处建立并完善用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、寄手续关(休、转、寄手续须由校长审批方可生效)，寄外、寄内及转入的学生须有一名在职教师作为担保人。定期例会研究对策，家访动员严防死保。针对我校控辍保学的严峻形

25、势，学校班子要在每学期期初、期中、期末例会_次，通报情况，研究对策。教导处每月初例会_次，听取班主任汇报，提出新的要求。本学期的_月“控辍保学活动月”，由学校控辍保学工作领导小组_召开_次，由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议，对控辍保学工作做出具体安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总，对辍学生按其所在村、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访动员。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。(三)坚持教改控辍1、要认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“

26、重中之重”来抓。全校干群都要牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附。”的道理。使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系，倍感肩上责任之重大，充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感，都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。2、继续加强师风师德建设，牢固树立教师眼中无差生的观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。使每一个学生，特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱，产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增强师生间的亲合力。

27、3、改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担。4、继续坚持开展丰富多彩的校园文化体育活动，使更多学生“把根留住”。培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使学生对校班、师生产生眷恋感，有效地防控辍学。5、充分利用家长座谈会的有利契机，调动家长参与控辍保学。(四)坚持扶贫控辍1、严格收费管理，坚决制止“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。2、继续加大资助力度，尽量解决贫困生上学难问题。(五)

28、建立控辍保学奖惩制度。将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。每学期末，都要根据教导处的出具的考核结果，评出2_名“控辍保学先进班科任老师”给以奖励，用以辐射带动其他。总之，本学年我校控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，力争将辍学率控制到教育局规定的最低线以内。2022年控辍保学实施方案（五）一、指导思想为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年

29、义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。二、工作目标在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。三、工作重点：(一)成立以校长为组长的依法控辍保学工作领导小组，严格落实学籍管理制度，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次教师考核相联系。(二)实行“三包”，进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸

30、方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，做到及时家访和面谈，开学初对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。(三)强化措施，实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求，管理教学。第四，学校_教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费

31、等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将_教师定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，对学生进行法制教育，保证学生的身心健康。(三)建章立制，实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，以此加大管理力度，提高我校在校学生的巩固

32、率。三、主要措施摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。具体要求是：、依法控辍：1、要根据义务教育法，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。2、学校要根据义务教育法的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。3、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。、管理控辍1、学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。2022年控辍保学实施方案（六）根据省、市关于“控

33、辍保学”的工作安排和相关会议精神，为进一步提高我校义务教育巩固率，降低辍学率，让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，保障我校施教区内学生教育健康发展，进一步提高义务教育质量，巩固已取得的“控辍保学”成果，真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”，切实保障未成年人的合法权益，特制定本实施方案：一、指导思想以党的_会议精神为指针，全面落实_，认真执行义务教育法有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责;坚持“依法治教，以防为主，辍、质量控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各

34、方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，确保实现控辍目标。二、工作目标以年级组为单位，保证入学率，提高巩固率，降低辍学率。_年各项目标任务为：适龄儿童入学率达_%以上，“三残”儿童入学率在_%以上，留守儿童、困难家庭子女入学率达_%;寒假期间，各部门同志要进一步增强责任感和使命感，从讲政治、讲大局、讲责任、求实效的高度，按照省、市、县、镇有关“控辍保学”和今冬明春的要求和精神，必须完成以下工作：(一)充实强有力的“控辍保学”工作领导小组。成立_年春季龙井小学“控辍保学”工作领导小组：组长：(校长)副组长：(两位副校长)成员：各部门领导及各位班主任领导小组下设控辍办公室，由王亮同志负责数

35、据、信息的收集和上报工作。(二)多形式开展教育宣传活动，进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。(三)建立领导干部、教师员工“二进”(进居委会、村组;进家庭)工作机制，认真做好特殊学生的再排查、再核实，完善各种资料。(四)加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监控力度，随时家访。(五)加强与家长的沟通，了解学生思想动向，全力做好“控辍”和“劝返”工作。(六)学校要创建“温馨校园”，努力营造文明、平安、温暖、和谐的校园。(七)学校要加强对学生心理健康的教育，建立和完善心理咨询室，建立学生心理矫正档案，切实纠正学生不健康心理。三、工作职责寒假、春节和春季开学期间是中小学生流失的高峰期，各部门要

36、认真贯彻落实阜宁县人民政府控辍保学工作方案，将“控辍保学”工作前移，将“控辍保学”关口前移，切实把好“控辍保学”第一关，认真组织学生入学。各年级组高度重视，加强领导，落实责任。各年级组长是“控辍保学”工作的直接责任人。要认真落实家长、班主任、科任老师责任，认真组织学生入学。校长负责组织对义务教育法、未成年人保护法等法律法规的宣传、贯彻和落实，统筹安排“控辍保学”工作，确保入学率达标，提高巩固率，降低辍学率。领导小组成员是本校“控辍保学”工作的直接责任人，要通过召开家长会、发放宣传资料等方式向家长宣传义务教育法等法律法规，协助班主任组织动员适龄少年儿童入学。对可能流失的学生，尤其是贫困生和学困生

37、，加大工作力度，确保适龄儿童少年都能按时到校。对学生入学情况进行清理，建立辍学学生台账，进行家访动员，按规定时限逐级将辍学生名册上报辍学工作领导小组。协助村(居)民委员会、乡人民政府或街道办事处劝返动员辍学生复学。对劝返不回的学生，在_日内上级教育主管部门报告。对去向不明的学生，第一时间向公安机关和乡镇人民政府报告。班主任负责了解每天学生的到校情况和学生的思想状况，建立留守儿童少年、学困生、辍学生等特殊学生台账。学生没有到校要与家长及时联系、沟通并及时报告学校。科任老师要不断改进教学方法，不断提高自身业务素养，用生动的课堂吸引学生，用优质的教育留住学生。课前对学生的到位情况进行清点，发现有未到

38、堂的立即告知班主任，并配合班主任做好家访工作，确保学生不流失、不辍学。四、工作措施要扎实做好开学的各项准备工作，仔细开展各项检查，做到“九个到位”，确保新学期有序、平安、和谐开学。(一)做到学生到位。做好学生的报到注册工作，对未按时报到的学生，学校要及时与家长联系和沟通，防止学生流失;做好转入、转出学生的登记备案工作，完善转学手续;关注学生身体健康，及时掌握学生的健康状况;重视学生的心理健康，了解其精神面貌和思想动态，针对性地开展思想工作，促使学生尽快收心，尽早安心，全身心投入到新学期的学习生活中去。此外，学校还要主动和当地公安部门联系，将本施教区内排查出的辍学(失学)未成年人劝返复学工作层层

39、落实，摸清去向，跟踪到人。(二)做到教师到位。要确保科任老师以及行政、后勤、安保、医务等教职员工按时到岗到位，重点关注特岗教师，全面了解他们的生活、工作条件到位情况及其思想状况。让全体教职员工以饱满的激情和昂扬的状态投入到新学期的工作中。(三)做到校舍到位。要仔细检查各类教学及辅助用房、生活用房、办公用房、学生运动场所的准备情况，确保校舍和室内设施设备安全、完好、齐备、干净、整洁。(四)做到课程到位。要严格按照教学计划和课程设置要求，提前安排好课程，保证开足开齐国家、地方、校本课程(含环境保护、心理健康教育等)，关注音、体、美和科学等课程的开设情况;要按照课程要求提前作好上课准备，写好授课教案

40、，保证教学和授课的有序进行。(五)做到教材到位。要主动与教材发放部门对接，确保学生在第一节课就能使用新书。(六)做到环境到位。要统筹组织相关部门开展学生到校交通状况的监测，及时发布路况预警;进行校园内外环境综合治理，查校园建筑安全状况、校园内外各种学生易集聚场所等地的治安隐患;搞好校园环境卫生和校园文化建设。(七)做到安全到位。加强校园安全意识教育，重点关注交通安全、校园出入安全、学校设施安全、学校秩序安全、消防安全、师生财物安全和师生心理健康等，营造安全、和谐的校园氛围。(九)做到宣传到位。截止_月_日，学校要通过广播、电视、宣传栏、标语等多种形式，利用印发资料、召开控辍保学工作动员会和家长

41、会等方式，要在学校周边主要道路醒目的地方至少书写三块大型宣传牌和大幅标语(标语附后)，进一步加大对未成年人保护法、义务教育法等法律法规宣传力度，明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解学生辍学的危害。宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利、并履行接受教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法送其按时入学等要求。要积极主动向社会宣传国家、省的教育改革思路，宣传学校取得的成绩和改革的新变化、新气象，赢得更多支持。开学是抓好“控辍保学”工作的首要环节，各部门、班主任及科任老师务必高度重视，对在开学工作中因玩忽职守、工作不力、弄虚作假等原因造成学生辍

42、学，并在周边社会造成不良影响和责任事故的，按照有关法律法规依法追究相关责任人的责任。进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下实施方案。一、指导思想以_、_和“_大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬

43、艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我镇九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。二、工作目标根据我镇的实际情况，全镇的小学在校生年辍学率控制在_%以下，初中在校生辍学率控制在_%以下。小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达_%以上；学前三年教育入园率达_%以上，视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到_%以上；全面扫除有学习能力的青年(15_周岁)文盲。三、主要工作(一)以法控辍，综合治理。1、我镇根据义务教育法制定控辍保学工作实施方案，明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，

44、依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。2、有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传教育法、义务教育法、未成年人保护法为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。(二)以管控辍，措施保学。1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会

45、，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。3、为了准确掌握辍学情况，我镇要求各校辍学情况及时上报，各校每周都要向我镇汇报人员情况，我镇也随时检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。4、为了更好地促进控辍保学工作，我镇采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰；对控辍保学工作不力、不能“达标”的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”；对违反义务教育法、未成年人保护法等法律法规，在控辍保学工作中存在严重问题的，将

46、依法追究行政责任或法律责任。5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各校辍学情况，各校每月都要作出详细统计，进行量化评比。6、我镇同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过_%的学校，该校的相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”。(三)以质控辍，兴趣导学。1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德

47、育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。3、深入开展师德、师风教育，把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。5、发展现代远程教育工程，培养学生各种操作技能，为学生就业拓宽渠道。(四)以德控辍，以情劝学。切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生

48、结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。(五)以资控辍，帮困助学。各校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。(六)合力控辍，巩固成果。要建立家长委员会，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社会教育组织，实施社会保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。进一步明确控辍保学工作目标任务和重点，要真正落实其“重中之重”的战略地位，各校要从实际出发，进一步加大工作指导与督查力度，保证工作的有序开展，把我镇控辍保学工作不断推向新水平。为认真贯彻执行中华人民共和国义务教育法，进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作，在全校初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面，切实巩固义务教育的成果，结