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文档简介

1、辽宁省辽阳市第十六中学2019年高一物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,沿竖直杆以速度v匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B,细绳与竖直杆间的夹角为,则以下说法正确的是( )A. 物体B向右做匀速运动B. 物体B向右做加速运动C. 物体B向右做减速运动D. 物体B向右做匀加速运动参考答案:B试题分析:将A的实际运动按其运动效果分解,如图所示,使绳伸长的速度即为物体B向前运动的速度,则根据三角函数的关系可以知道:,随着角的减小可知增大,即增大,则物体B做加速运动,故选项B正确。所以本题正确选项为B。2. (单

2、选)如图所示,一木箱置于电梯中,并随电梯一起向上运动,电梯地面水平,木箱所受重力和支持力大小分别为G和F。则此时AGF D以上三种说法都有可能参考答案:D3. 做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是( ) A大小相等,方向相同 B大小不等,方向不同 C大小相等,方向不同 D大小不等,方向相同参考答案:A4. (单选)如图所示,两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则( )A BC D参考答案:B5. 物体以速度水平抛出,若不计空气阻力,则当其

3、竖直分位移与水平位移相等时,以下说法中正确的是 A 竖直分速度等于水平分速度 B 即时速度大小为 C 运动的时间为 D 运动的位移为参考答案:BCD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,见前方有障碍物立即刹车,刹车的加速度大小为5m/s2,则汽车刹车后2s内及刹车后6s内通过的位移之比为 。参考答案: 3:4 7. 某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图(1)图(b)为某同学实验得到的纸带,已知每两个记数点 之间还有四点没有画出来,图中上部数字为相邻两个记数点间的距离,计时器的电源频率

4、为50Hz.,可求得纸带的加速度为= _。(答案保留三位有效数字)(2)在实验中有一位同学通过实验测量作出了图(c)中的A图线,试分析:A图线不通过坐标原点的原因是_; A图线上部弯曲的原因是_。参考答案: 2.01 (4分) 未平衡摩擦力或平衡不够 (3分)砂桶质量没有远小于小车质量8. 一颗子弹以700m/s的速度打穿一块木板后,速度降低到500m/s,则击穿一块木板子弹所损失的动能与初动能之比为 ,若让它继续打穿第二块同样的木板,则子弹的速度变为 参考答案:,1009. 如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板

5、,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2。(1)下列说法正确的是 。A每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C本实验m2应远大于m1D在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)(3)如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s2。(结果保留二位有效数字)参考答案:(1)D(2)丙 (

6、3)0.48或0.4910. (5分)固定在水平地面上的半球形曲面半径为R,在顶端旋转一小滑块,轻推后从静止开始沿曲面滑下,不计摩擦力,滑块脱离球面时的高度为,速度大小为。参考答案:;11. 如图所示,有些地区的铁路由于弯多、弯急、路况复杂,依靠现有车型提速的难度较大,铁路部门通过引进摆式列车来解决转弯半径过小造成的离心问题,摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,当列车行走在直线上时,车厢又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样。它的优点是能够在现有线路上运行,无需对线路等设施进行较大的改造。运行实践表明:摆式列车通过弯道的速度可提高,

7、最高可达,摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。假设有一超高速摆式列车在水平面内行驶,以的速度转弯,转弯半径为,则质量为的乘客在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力约为 N. 参考答案:12. 如图所示是打点计时器打出的一条纸带,图中ABCDE是振针打出的一系列点,经过测量BCDE各点到A点的距离分别是:s1=2.00cm,s2=4.00cm,s3=6.00cm,s4=8.00cm,打点计时器所用电源频率为50赫兹,由此可知纸带的运动为运动,C点到E点间的运动速度为cm/s,D点的瞬时速度为cm/s。参考答案:13. 如图所示,某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又

8、在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)已知小方格纸的边长L2.5 cm.g取10 m/s2.请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:(1)根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度v0_ m/s.(2)从抛出点到b点所经历的时间是_ s参考答案: (1). 1 (2). 0.075试题分析:在竖直方向上,根据y=L=gT2得,相等的时间间隔T=,可知a点到b点的时间为0.05s平抛运动的初速度故答案为:(1)1,(2)0.05三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:15.

9、12(3分)在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 在一条平直的公路上有一辆长L0=1.5m的电动自行车正以v=3m/s的速度向前行驶,在其车尾后方S0=16.5m远处的另一条车道上有一辆长L=6.5m的公共汽车正以v0=10m/s同向驶来由于公共汽车要在前方设50m处的站点停车上下旅客,便在此时开始刹车使之做匀减速运动,结果车头恰停在站点处不考虑公共汽车的再次启动,求(1)公共汽车刹车的加速度(2)从汽车开始刹车计时,公共汽车(车头)从后方追至自行车车尾所需的时间(3)两车错车的时间参考答案:解:(1)由汽

10、车刹车s=50m处的站点停车,则汽车刹车加速度为:a=1m/s2(2)汽车相对自行车做初速度为:v0=(103)m/s=7m/s、加速度大小为a=1m/s2 的匀减速运动则车头到达自行车尾历时为t1,则有:S0=v0t1+at12代入数据得:16.5=7t1+(1)t12代入数据解得:t1=3s(3)车尾到达自行车头历时为t2:则有:S0+L+L0=v0t2+at22代入数据得:16.5+6.5+1.5=7t2+(1)t22代入数据解得:t2=7s则第一次错车时间为:t1=t2t1=4s第一次错车后公共汽车的速度为:v=v0at2=107=3m/s=v0第一次错车后公共汽车的位移为:s=v0t

11、at22=107149=45.5m50m所以第一次错车后自行车将反超公共汽车,并在公共汽车停止后完全反超从第一次错车后到自行车完全反超自行车,有:vt2=ss+L+L0=5045.5+6.5+1.5=12.5m解得第二次错车时间为:t2=s所以两车错车总时间为:t=t1+t2=4+=s答:(1)公共汽车刹车的加速度是1m/s2(2)从汽车开始刹车计时,公共汽车(车头)从后方追至自行车车尾所需的时间是3s(3)两车错车的时间是s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】(1)由汽车的刹车距离求得其加速度(2)、(3)由加速度与二者的初速度确定汽车相对自行车的相对运动确定其第一次错车时间第一

12、次错车后公共汽车速度与自行车速度相等,所以自行车将会反超公共汽车,由自行车的位移可求出第二次错车的时间17. (10分)如下图所示为一质点做直线运动的v-t图象,求此质点的加速度和位移。参考答案:加速度0.5m/s2,与运动方向相反,位移400m,与运动方向相同18. 把质量为2kg的物体放在倾角为30的斜面上,刚好匀速下滑,现将此倾角变为60,并对物体施加平行斜面的推力F,设最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等(g取10m/s2),求保持物体不动时F所有值参考答案: 物体沿斜面向下匀速运动时,由平衡条件有: FN-mgcos30=0、 f-mgsin30=0 ,而滑动摩擦力f=FN 解得:=tan30将此倾角变为60,对物体施加平行斜面的推力F时

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