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文档简介

1、重庆城南中学2022年高二数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若直线xy10与圆(xa)2y22有公共点,则实数a的取值范围是 A3,1 B1,3 C3,1 D(,31,)参考答案:C2. 将二项式的展开式中所有项重新排成一列,有理式不相邻的排法有()种A B C D参考答案:C略3. 设f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=,则当x0时,f(x)=A. B. C. D. 参考答案:D【分析】先把x0,代入可得,结合奇偶性可得.【详解】是奇函数, 时,当时,得故选D【点睛】本题考查分段函数的奇偶性和

2、解析式,渗透了数学抽象和数学运算素养采取代换法,利用转化与化归的思想解题4. 若对于任意的实数,有,则的值为( ) . . . .参考答案:B5. 如图描述的程序是用来 ( )A.计算210的值 B.计算29的值C.计算210的值 D.计算12310的值参考答案:C6. 命题“若,则”的逆命题、否命题及逆否命题中真命题个数( ) A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:D7. 下列四个函数中,满足“对任意,当时,都有”的是A B CD 参考答案:A8. 函数f(x)=ex+x2的零点所在的区间是(e2.71828) ( )A(0,) B (,1) C(1,2) D(2,3)参考答案:A9. 设

3、y=x-lnx,则此函数在区间(0,1)内为()A单调递增, B、有增有减 C、单调递减, D、不确定参考答案:C10. 已知x,y满足约束条件,那么z=2x+3y的最小值为()AB8CD10参考答案:B【考点】简单线性规划【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最小值【解答】解:作出不等式对应的平面区域(阴影部分),由z=2x+3y,得y=,平移直线y=,由图象可知当直线y=经过点A时,直线y=的截距最小,此时z最小由,解得,即A()此时z的最小值为z=2+31=5+3=8,故选:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 右图茎叶图是甲、乙两

4、人在5次综合测评中成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为 . 参考答案:12. 下列函数中:(1)(2)(3)(4)(5),其中最小值为2的函数是 (填正确命题的序号)参考答案:(1)(3)【考点】基本不等式;函数的最值及其几何意义 【专题】转化思想;换元法;不等式【分析】由基本不等式求最值的“一正、二定、三相等”,逐个选项验证可得【解答】解:(1)2=2,当且仅当|x|=即x=1时取等号,故正确;(2)=+2,但当=时,x不存在,故错误;(3)22=2,当且仅当=即x=4时取等号,故正确;(4)的x正负不确定,当x为负数时,得不出最小值为2,故错误;(5),取等号的

5、条件为sinx=即sinx=1,而当0 x时sinx取不到1,故错误故答案为:(1)(3)【点评】本题考查基本不等式求最值,“一正、二定、三相等”是解决问题的关键,属基础题13. 一组数据中共有7个整数:m,2,2,2,10,5,4,且,若这组数据的平均数、中位数、众数依次成等差数列,则m的值为 .参考答案:3略14. 函数的最小正周期为 参考答案:15. 定义在R上的连续函数f(x)满足f(1)=2,且f(x)在R上的导函数f(x)1,则不等式f(x)x+1的解集为参考答案:x|x1【考点】利用导数研究函数的单调性;导数的运算【分析】令F(x)=f(x)x,求出函数的导数,不等式转化为F(x

6、)F(1),求出不等式的解集即可【解答】解:令F(x)=f(x)x,则F(x)=f(x)10,故F(x)在R递减,而F(1)=f(1)1=1,故f(x)x+1即F(x)1=F(1),解得:x1,故不等式的解集是x|x1,故答案为:x|x116. 数列中,已知上,则的通项公式为_参考答案:略17. 正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是AB、C1D1的中点,则棱 A1B1 与截面A1ECF所成的角的余弦值是_.参考答案:.解析: ,. 设棱 A1B1 与截面A1ECF所成的角为,则, .三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在ABC中,已

7、知AB=2,AC=3, ?=4,D为ABC所在平面内一点,且满足=+2(1)求|;(2)cosBDC参考答案:(1)运用向量的平方即为模的平方,结合已知条件,计算即可得到所求值;(2)运用向量的加减运算和向量的模,分别求得?,|,|,再由cosBDC=,代入计算即可得到所求值解:(1)AB=2,AC=3, ?=4,由=+2,可得|=|+2|=2;(2)=2,=,?=2?+22=24+29=26,|=23=6,|=,即有cosBDC=19. 定圆M: =16,动圆N过点F且与圆M相切,记圆心N的轨迹为E(I)求轨迹E的方程;()设点A,B,C在E上运动,A与B关于原点对称,且|AC|=|CB|,

8、当ABC的面积最小时,求直线AB的方程参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题【分析】(I)因为|NM|+|NF|=4|FM|,所以点N的轨迹E为椭圆,且,所以b=1,从而可求求轨迹E的方程;()分类讨论,直线AB的方程为y=kx,代入椭圆方程,求出|OA|,|OC|,可得SABC=2SOAC=|OA|OC|,利用基本不等式求最值,即可求直线AB的方程【解答】解:()因为点在圆内,所以圆N内切于圆M,因为|NM|+|NF|=4|FM|,所以点N的轨迹E为椭圆,且,所以b=1,所以轨迹E的方程为()(i)当AB为长轴(或短轴)时,依题意知,点C就是椭圆的上下顶点(或左右顶点),此时|AB|=2

9、(ii)当直线AB的斜率存在且不为0时,设其斜率为k,直线AB的方程为y=kx,联立方程得,所以|OA|2=(7分)由|AC|=|CB|知,ABC为等腰三角形,O为AB的中点,OCAB,所以直线OC的方程为,由解得, =,(9分)SABC=2SOAC=|OA|OC|=,由于,所以,(11分)当且仅当1+4k2=k2+4,即k=1时等号成立,此时ABC面积的最小值是,因为,所以ABC面积的最小值为,此时直线AB的方程为y=x或y=x(12分)【点评】本题考查椭圆方程,考查直线与圆锥曲线的综合问题,考查基本不等式的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题20. 设函数f(x)=x33ax2+3

10、bx的图象与直线12x+y1=0相切于点(1,11)()求a,b的值;()讨论函数f(x)的单调性参考答案:【考点】导数的几何意义;函数单调性的判断与证明【分析】()函数在切点处的导数值为切线斜率,切点在切线上,列方程解()导函数大于0对应区间是单调递增区间;导函数小于0对应区间是单调递减区间【解答】解:()求导得f(x)=3x26ax+3b由于f(x)的图象与直线12x+y1=0相切于点(1,11),所以f(1)=11,f(1)=12,即:13a+3b=11,36a+3b=12解得:a=1,b=3()由a=1,b=3得:f(x)=3x26ax+3b=3(x22x3)=3(x+1)(x3)令f

11、(x)0,解得x1或x3;又令f(x)0,解得1x3故当x(,1)时,f(x)是增函数,当x(3,+)时,f(x)也是增函数,但当x(1,3)时,f(x)是减函数【点评】考查导数的几何意义及利用导数求函数的单调区间21. 已知函数,(为常数,是自然对数的底数)在处的切线方程为.(1)求的值,并求函数的单调区间;(2)当,时,证明:.参考答案:解:(1)由条件知函数过点,所以:-对求导数:,-由、解得:.故:,令得:,令得:所以函数的单调增区间为,单调减区间为.-6分(2)由(1)知,当时,;当时,则 在为减函数,在为增函数,若,则必有,不妨设.若证,即证,只需证:即:, 设, 即在上恒成立,即设,是上的增函数,故是上是减函数,故,所以原命题成立. -12分略22. 设a是实数,f(x)=x2+ax+a,求证:|f(1)|与|f(2)|中至少有一个不小于参考答案:【考点】反证法与放缩法;二次函数的性质【专题】证明题;反证法【分析】因“至少有一个不小于”的反面情况较简单,比较方便证明,故从反面进

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