2022-2023学年长春市重点中学高一物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、物体从静止开始做直线运

2、动，其s-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A.0 t1内物体做匀加速直线运动B.t1 t2内物体做匀速直线运动C.0 t1内物体的速度比t2 t3内的小D.0 t1内物体的速度比t2 t3内的大2、下列关于速度、加速度、力的关系说法中正确的是( )A.力是维持物体运动的原因B.物体运动的速度大，说明其受到的力大C.物体受到力的作用，一定具有加速度；物体具有加速度，一定受到力的作用D.力是改变物体运动状态的原因，加速度的方向和合外力的方向一致3、如图，一个质量为50kg的高中生站在台秤上从静止开始下蹲，下列图像能够正确反映秤上的读数变化的是（）A.B.C.D.4、如图所示，自由落下的小球，从

3、接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及所受的合外力的变化情况是（）A.合力变小，速度变小B.合力变小，速度变大C.合力先变小，后变大；速度先变大，后变小D.合力先变大，后变小，速度先变小，后变大5、下列关于质点的说法正确的是 ()A.研究乒乓球运动员比赛中发出的弧旋球时，可以把乒乓球视为质点B.研究足球运动员踢出的沿曲线飞行在空中的足球的轨迹时，足球可视为质点C.参加健美操比赛的运动员可视为质点D.参加武术比赛的运动员可视为质点6、蹦床运动深受青少年儿童喜欢，其运动可以简化为如图乙所示的模型，轻弹簧竖直固定在水平面上，一质量为m=0.2kg的小球，从弹簧上端某高度处自由

4、下落，从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中（弹簧始终在弹性限度内），其速度v和弹簧压缩量x之间的函数关系如图丙所示，其中A为曲线的最高点，取g=10m/s2，则下列说法正确的是A 小球刚接触弹簧时速度最大B.当x=0.2m时，小球所受的合力为零C.该弹簧的劲度系数为10.0N/mD.从接触弹簧到压缩弹簧至最短的过程中，小球的最大加速度为30m/s27、关于曲线运动, 以下说法正确的是（ ）A.曲线运动是一种变速运动B.做曲线运动的物体合外力一定不为零C.做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的D.曲线运动不可能是一种匀变速运动8、如图甲所示，一质量可忽略不计的长为l的轻杆，一端穿在过O点的水平

5、转轴上，另一端固定一质量未知的小球，整个装置能绕O点在竖直面内转动假设小球在最高点的速度和对杆的弹力分别用v、FN表示，其中小球在最高点对杆的弹力大小与速度平方的关系图象如图乙所示则（ ）A.重力加速度gB.小球的质量mlC.当v2c时，小球受到向上的支持力D.当c2b时，轻杆对小球的作用力大小为2a9、物体从某一高度处开始做自由落体运动，3s后落到地面（g取10m/s2），则下列选项中正确的是A.物体下落处离地面高为30mB.物体落地时的速度大小为30m/sC.物体在落地前最后1s内的位移为25mD.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s10、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v

6、1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图像（以地面为参考系）如图乙所示已知v2v1，则（）A.t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B.t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.0t3时间内，小物块始终受到大小不变摩擦力作用D.0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向一直向右二、实验题11、（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：a如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计b沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活

7、动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向c再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是_（2）图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中_是F1和F2合力的实际测量值（填F或F）（3）实验中一次测量如图丙所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即+=90，若保持测力计M的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是

8、_A增大N的读数，减小角 B减小N的读数，减小角C减小N的读数，增大角 D增大N的读数，增大角12、（10分）某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图（a）所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图（b）记录了桌面上连续的6个水滴的位置。（已知滴水计时器每30 s内共滴下91个小水滴） (1)由图（b）可知，小车在桌面上是_（填“从右向左”或“从左向右”）运动的；(2)该小组同学根据图（b）的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图（b）中A点位置时的速度大小为_ m/

9、s，加速度大小为_ m/s2。（结果均保留2位有效数字）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量M=60 kg的工人站在水平地面上，通过定滑轮将m=20 kg的建筑材料以a=1 m/s2的加速度竖直向上加速提升，工人拉绳方向与水平方向成53角忽略绳子和定滑轮的质量及两者间的摩擦，求：工人在提升建筑材料过程中，受到地面的支持力和静摩擦力的大小（重力加速度g取10 m/s2，sin 530.8，cos 530.6）14、（14分）滑板从斜面上A点由静止

10、开始滑下，滑到斜面底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。滑板的质量m=10kg，滑板与斜面和水平面的动摩擦因数均为=0.25。斜面的长度L=32m，=53（sin53=0.8；cos53=0.6）斜面与水平面间是平滑连接，整个过程空气阻力不计，g=10m/s2。求：（1）滑板从斜面滑下的加速度多大？（2）滑板从A点滑到B点的时间是多少？（3）滑板在水平面上还能滑行多远？15、（13分）如图所示，假设物块（可看作质点）以10 m/s的速度从斜坡的顶端A点沿斜坡下滑，已知斜坡高AB3 m，长AC5 m，物块与斜坡面的动摩擦因数为0.5（g取10 m/s2)，求：（1）物块沿斜坡滑下的加

11、速度大小；（2）物块运动到C点时的速度（可用根号表示）参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】AB位移时间图像的斜率表示该时刻的速度，根据图像可知，0t1内物体做匀速直线运动，t1t2内物体的速度保持为零，处于静止状态。故AB错误；CD图线的斜率绝对值表示速度的大小，斜率绝对值越大，速度越大，则0t1内物体的速度大小比t2t3内的小，故C正确，D错误；故选C。2、D【解析】A力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因；

12、故A错误；B物体的速度大小与受力大小无关；速度很大的做匀速运动的物体受合力为零；故B错误；C物体受到力的作用不一定有加速度，如合力为零时；故C错误；D力是改变物体运动状态的原因，由牛顿第二定律可知，加速度的方向一定与合外力的方向一致；故D正确；故选D3、C【解析】对该同学的下蹲运动过程分析可知，人在加速下蹲过程中，有向下的加速度，人处于失重状态，此时人对传感器的压力小于人的重力大小；在减速下蹲过程中，加速度方向向上，人处于超重状态，此时人对传感器的压力大于人的重力大小；人从静止开始下蹲的全过程，先失重后超重；故C项正确，ABD三项错误。4、C【解析】小球自由落下，接触弹簧时有竖直向下的速度，接

13、触弹簧后，弹簧被压缩，弹簧的弹力随着压缩的长度的增大而增大以小球为研究对象，开始阶段，弹力小于重力，合力竖直向下，与速度方向相同，小球做加速运动，合力减小；当弹力大于重力后，合力竖直向上，小球做减速运动，合力增大【详解】小球自由落下，接触弹簧时有竖直向下的速度以小球为研究对象，分析小球的受力情况和运动情况：开始阶段，弹力小于重力，合力竖直向下，与速度方向相同，小球做加速运动，合力变小；当弹力大于重力后，合力竖直向上，小球做减速运动，合力变大当弹力等于重力时，合力为零，速度最大故选C【点睛】含有弹簧的问题，是高考的热点关键在于分析小球的受力情况，来确定小球的运动情况，抓住弹力是变化的这一特点不能

14、简单认为小球一接触弹簧就做减速运动5、B【解析】当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理；【详解】A、研究乒乓球旋转，要考虑乒乓球的大小，不能简化为质点，故A错误；B、研究运动员踢出的足球的飞行曲线时，球能视为质点，故B正确；C、健美操比赛和武术比赛，运动员在比赛中，要考虑动作，不能简化为质点，故CD错误；【点睛】必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定6、BCD【解析】A刚接触弹簧时，弹簧弹力从零开始增大，还小于重力，即小刚接触弹簧后，在一段时间内，重力大于弹力，合力仍竖直向下，即仍向下做加速运动，故小球刚接触弹

15、簧时速度不是最大，A错误；B当x=0.2m时，速度最大，加速度减小到零，即弹力等于重力，合力为零，B正确；C根据图丙可知，从开始接触弹簧到速度最大（A点），弹簧被压缩了0.2m，故有，C正确；D弹簧最短时，速度为零，从图丙中可知，整个过程中弹簧压缩了0.8m，故在最低点弹簧的弹力大小为：根据牛顿第二定律可知，在最低点小球的加速度最大，最大为：，D正确。故选BCD。7、AB【解析】A既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确；B曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，故合外力一定不为零，故B正确；C在恒力作用下，物体可以做曲线运动，如平抛运动，故C

16、错误；D平抛运动加速度不变，是匀变速曲线运动，故D错误。故选AB8、AB【解析】 由图象可知，当v2=b时，杆对小球的弹力为零，即靠重力提供向心力，根据，解得重力加速度，故A正确；当v=0时，F=a，有F=mg=a，解得，故B正确；得当v2=cb时，重力小于向心力，则杆对小球的弹力方向向下，故C错误；当v2=c=2b时，解得：F=mg，故D错误考点：向心力【名师点睛】本题主要考查了向心力 属于中等难度的题目解决本题的关键在于掌握圆周运动向心力公式的直接应用，要求能根据图象获取有效信息9、BC【解析】A.物体下落处离地面高为故A错误B.物体落地时的速度大小为故B正确C.物体在落地前最后1s内的位

17、移为故C正确D.物体在整个下落过程中平均速度为故D错误10、BD【解析】本题考查传送带问题，通过对小物块的速度时间图像进行分析，理解小物块的运动情况，然后根据牛顿第二定律判断小物块的受力情况。【详解】A由v-t图像得到，小物块在t1时刻速度为零，下一刻开始向右运动，所以t1时刻小物块离A处最远，A错误；Bt2时刻，小物块第一次与传送带相对静止，之前始终相对传送带向左运动，所以此刻小物块相对传送带滑动的距离达到最大，B正确；CD0t2时刻，小物块相对传送带向左运动，始终受到向右的滑动摩擦力滑动摩擦力大小和方向都不变，t2t3时刻，小物块相对传送带静止做匀速直线运动，合外力为零，水平方向没有其他外

18、力，所以摩擦力为零，C错误，D正确。故选BD。二、实验题11、 (1).与F1、F2共同作用的效果相同 (2).F (3).B【解析】（1）1用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是与F1、F2共同作用的效果相同（2）2图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中F是F1和F2合力的实际测量值；F是合力的理论值（3）3由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计M的读数不变，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力分析图如下：所以由图可知角逐渐变小时，N的示数减小，同时角减小，故ACD错误，B正确12、 .从右向左 .0.38m/s .0.15m/s2【解析】(1)1由于用手轻推一下小车，则小车做减速运动，根据桌面上连续6个水滴的位置，可知，小车从右向左做减速运动。(2)2已知滴水计时器每30s内共滴下91个小水滴，那么各点时间间隔为根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有3根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度，得那么加速度的大小为 0.15 m/s2。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、N=424N,f=132N【解析】建筑材料受力分析如图所示:由牛顿第二定律得：F1mgma