重庆市一中2023学年物理八下期末综合测试模拟试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题1分别用定滑轮、动滑轮、滑轮组把同一物体匀速提升到同一高度，其中机械效率最高的是（）A定滑轮B动滑轮C滑轮组D无法确定2如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，

2、弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（ ）A在a处弹簧的弹力最大B在b处弹簧的弹性势能最大C从a到c过程中，小球的速度逐渐减小D在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件3如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（）A鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小B鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变C鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D鸡蛋将下沉，所受浮力不变4炎热的夏天海口，环卫工人利用洒水车给马路洒水降温，洒水车在水平马路匀速行驶过程中，以下说法正确的是（ ）A动能减少，机械能不变B动能不变，机械能减少C动能减少，机械

3、能减少D动能增大，机械能增大5在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（ ）A B C D6下列现象中，利用大气压工作的是（）A用高压锅煮饭B用塑料吸管吸饮料C用注射器将药液注入病人体内D用电吹风吹干湿头发7在如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A遇紧急情况时用力捏闸B给车轴加润滑油C自行车的车把上刻有花纹D自行车脚凳上刻花纹8如图所示，可以判断小车运动状态变化的情况是（ ） A一定向左减速 B可能向左减速C一定向右加速 D可能向右减速9与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )A挤压后的塑料吸盘“

4、吸”在瓷砖上 B削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外10如图是用撬棒撬石头的情景，图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是（ ）ABCD11如图所示的事例中，属于减小压强的是A刀切芒果B线切鸡蛋C用针绣花D厚纸片垫提手处12甲、乙两物体在拉力F甲、F乙的作用下（F甲F乙），沿竖直方向向上做匀速直线运动。若不计空气阻力，则下列判断中正确的是（ ）A甲的合力一定大于乙的合力B甲的速度一定大于乙的速度C甲的动能可能小于乙的动能D甲的重力可能小于乙的重力二、填空题13如图所示，为简易气压计，把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会_(选

5、填“上升”或“下降”)瓶外的大气压的变化是_(选填“升高”或“降低”)。14如图记录了小球从A点摆动到B点的过程，A、B两点在同一水平高度处。小球从A点到O点过程中，它的重力势能_，动能_;若不计空气阻力，小球摆动过程中，它的机械能总量_。（以上均选填“增加”“不变”或“减少”） 15如图所示的A、B两个滑轮中_（选择A或B）动滑轮，当以F为10N的拉力拉物体匀速前进时，则物体与地面间的摩擦力为_N16某家用桶装纯净水手压式饮水器如图所示，在手连续稳定的按压下，在出水口获得所需要的水，在手连续稳定的按压下人做功的过程中是将人体的生物能最终转化为出水口水的_能和_能。三、实验题17（8分）如图所

6、示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。（1）三次实验中用弹簧测力计水平_拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数F1、F2和F3，其中最大的是_，最小的是_；（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，接触面_程度越大，滑动摩擦力越大；（3）比较乙、丙两次实验，得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大；（4）在图甲中，弹簧测力计示数F1为0.7N，则木块A所受滑动摩擦力为_N。若弹簧测力计示数增大到1.2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_N；（5）在实验探究过程中用到了_法（填实验方法）。18（8分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： (1)如图甲所示，为

7、使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向_边旋一些（选填“左“或“右”）；(2)调好后牛顿组按图乙进行实验，智慧组按图丙进行实验。当杠杆水平平衡时，F1_F1（填“”、“或”“=”），理由是_;(3)探究完成后同学们一致认为丙方案好，理由是_;(4)卓越组同学进行正确的实验操作后得到的数据为F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m，他们根据这些数据能否得出探究结论？_，理由是_。19（8分）小明同学用图甲所示的装置探究影响摩擦力大小的因素。(1)实验时，应用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做_运动，此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的_力的大小；(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如

8、图甲所示，它的示数是_N，木块受到的摩擦力为_N；(3)请结合表中的数据，在图乙中画出压力F和摩擦力f的图像_；实验次数12345压力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4 (4)分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_；(5)小明同学认为滑动摩擦力的大小可能与物体的表面积的大小有关。为此，他举出了这样的例证：把一只手指压在桌面上向前推，手会感觉到摩擦力不是很大，但把整只手掌压在桌面上向前推时，就会感觉到摩擦力很大。小明同学所举的例证是否正确_?请你作出评价_。四、作图题20（8分）如图所示，一装有水的烧杯放在斜面上静止不动，将一乒乓球轻轻放入水中，静

9、止时如图所示，画出乒乓球所受浮力和烧杯对斜面的压力的示意图。（_）21（8分）如图所示，一木箱在光滑水平地面上静止，请画出该木箱的受力示意图。（_）五、计算题22（10分）如图所示，将一个重为20 N的物块用弹簧测力计挂着浸没在装满水的溢水杯中，物块静止后，从杯中溢出的水的质量为0.5 kg。求：(1)弹簧测力计的示数。(2)物体的密度。23（12分）如图所示，叉车在10s内将质量为2t的平桂大理石沿竖直方向匀速提升了1m，发动机所做的功是5104J，求：（1）大理石在10s内被提升的平均速度是多少m/s（2）叉车支持力对大理石做的功是多少J？（3）叉车提升大理石的功率是多少W？（4）叉车提升

10、大理石的机械效率是多少？参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、A【答案解析】把同一个物体匀速提升到同一高度，有用功相同，使用定滑轮时做的额外功最小为克服摩擦和绳重做功，动滑轮、滑轮组在使用过程中还需要克服动滑轮重力做功，所以使用定滑轮时机械效率最大。故选A。2、D【答案解析】A在a处弹簧形变量为零，因此没有弹力；B弹簧的弹性形变量越大，弹性势能就越大，c位置时形变量最大，因此c点的弹性势能最大；C由图像乙可知从a到c过程中，小球的速度先变大后减小；D小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到

11、达b点时，弹力与重力相等，两力是一对平衡力，合力为零3、C【答案解析】鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时，盐水的密度等于鸡蛋的密度，且受到的浮力和自身的重力相等，在往杯中加入清水的过程中，盐水的密度减小，小于鸡蛋的密度，鸡蛋会下沉，故AB错误；因鸡蛋下沉时受到的浮力小于自身的重力，所以，鸡蛋受到的浮力减小，故C正确，D错误。故选C。4、C【答案解析】动能大小跟质量、速度有关；质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大；重力势能大跟质量、高度有关；质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大；机械能=动能+势能。【题目详解】洒水车在平直的马路上匀速行驶，

12、在工作的过程中，洒水车的质量不断减小，速度不变，动能变小，重力势能变小，则洒水车的机械能变小。故选C。5、D【答案解析】不计机械自重绳重和摩擦，即在理想状况下：A. 图示是一个定滑轮拉力F1G；B. 根据勾股定理知h52-423m,图中为斜面,F25mG3m,得到F20.6G；C. 如图所示,由图可知L2LG2L+3L2L52，由杠杆平衡条件可得：F3L2GLG,拉力F3GLG点睛：由图示滑轮组，确定滑轮组的种类，根据滑轮组公式求出拉力F1、F4；由勾股定理求出斜面的高，根据斜面公式求出拉力F2的大小；由图示杠杆求出动力臂与阻力臂的关系，然后由杠杆平衡条件求出拉力F3；最后比较各力大小，确定哪

13、个拉力最小。6、B【答案解析】A用高压锅煮饭，是利用了液面上方气压增大，液体沸点升高的原理，并不是利用大气压来工作，故A不符合题意；B吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故B符合题意；C把药液注入病人体内，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强，故C不符合题意；D用电吹风机吹干湿头发，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，不是利用大气压，故D不符合题意。故选B。7、B【答案解析】A、遇紧急情况时用力捏闸，通过增大压力来增大摩擦力。不符合题意。B、给车轴加润滑油，使接触面脱离，减小摩擦，符合题意。C、自行车的车把上刻有花纹，通过增

14、大接触面粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。D、自行车脚凳上刻有纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。8、B【答案解析】当小车向右加速运动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向左倾倒；当小车向左运动减速时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向左倾倒。综上所述，如图小车向左倾倒的原因可能是向右加速或向左减速，故ACD错误，B正确。9、C【答案解析】分析：头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体；原理与此相同即是正确答案；解答：A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，这是大气压的作用，故A不符合题意；B、削

15、平的铅柱挤压后会“吸”在一起，因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故B不符合题意；C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为带电体可以吸引轻小物体，故C符合题意；D. 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，因为流体在流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大，故D不符合题意。故选：C。【答案点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别，需要结合具体实例进行分析。10、A【答案解析】图中小石头与杠杆接触位置为支点，大石头向下压杠杆的力为阻力，人压杠杆的力为动力。过支点O与两个作用力垂直的线段长分别为两个力的力臂。11、D【答案解析】ABC都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强不符合题意D

16、提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强符合题意12、C【答案解析】A甲乙都处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力，两者大小相等，合力都为零，故A错误；B甲、乙两物体在拉力F甲、F乙的作用下且F甲F乙，沿竖直方向向上做匀速直线运动，不能确定物体运动速度的大小，故B错误；CD甲乙都处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力，两者大小相等，因为F甲F乙，所以G甲G乙，故D错误；由于物体运动的速度大小关系未知，、甲的速度可能小于乙的速度，所以甲的动能可能小于乙的动能，故C正确。二、填空题13、上升 降低 【答案解析】12把气压计从山下带到山上

17、，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高。14、减少 增加 不变 【答案解析】小球从A点到O点过程中，质量不变，高度降低，速度增大，所以它的重力势能减少，动能增加；第一空减少第二空增加第三空若不计空气阻力，小球摆动过程中，只有动能和势能相互转化，所以它的机械能守恒，即总量不变。15、B 30 【答案解析】装置在工作时，A滑轮不随物体运动，因此A滑轮是定滑轮，B滑轮随物体一起移动，因此B滑轮是动滑轮；承担拉力的绳子段数n=3，所以物体与地面间的摩擦力f=3F=310N=30N16、动 势 【答案解析】12人手

18、向下压时，消耗人的机械能，把外界的空气压进桶内，使桶的气压升高，气压把桶内的水沿中间的细管把水压了上去，使水获得了动能和势能。【答案点睛】机械能转化三、实验题17、匀速 F3 F1 粗糙 压力 0.7 0.7 控制变量 【答案解析】(1)1 实验中需沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时拉力才等于摩擦力。23甲乙两图的压力相同，乙图比甲图接触面粗糙，所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力；乙丙两图相比，接触面的粗糙程度相同，丙图比乙图压力大，所以丙图的摩擦力大于乙图的摩擦力；又因为物体做匀速直线运动，所以F=F摩。因此F3示数最大，F1最小。(2)4甲、乙两次实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，探究滑

19、动摩擦力大小与接触面的粗糙程度之间的关系，可得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(3)5乙、丙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，可以得出的结论是：接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大。(4)67在图甲中，弹簧测力计示数为0.7N，则摩擦力等于拉力等于0.7N，若弹簧测力计示数增大到1.2N，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以此时木块A所受滑动摩擦力为0.7N。(5)8滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关；在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，应控制接触面的粗糙程度压力；在探究滑动摩擦力的大小与

20、接触面的粗糙程度的关系时，应控制压力相同，这种方法叫做控制变量法。18、右 F1的力臂小于F1的力臂 此时拉力方向与杠杆垂直便于测量力臂 不能 实验次数太少结论不具有普遍性 【答案解析】(1)1由图甲可知，杠杆的右端上翘，使杠杆两端的平衡螺母向上翘的右端移动。(2)23乙丙两图中，杠杆都在水平位置平衡，阻力和阻力臂不变。乙图：当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，力臂为OD，丙图：当弹簧测力计垂直杠杆时，力臂为OB，倾斜拉动杠杆在水平位置平衡时，力臂变小，动力变大，所以图（丙）中的弹簧秤示数比图（乙）的示数要小，则F1F1(3)4丙图，杠杆在水平位置平衡，并且力垂直作用在杠杆上，力臂在杠杆上，便于测量力

21、臂大小。(4)56只有一次实验数据，总结实验规律，规律很具有偶然性，所以根据这些数据不能总结规律。19、匀速直线 摩擦 1.6 1.6 正比 不正确 实验中没有控制手对桌面的压力相同 【答案解析】(1)12实验时，应用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，根据二力平衡，此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的摩擦力的大小。(2)34某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，分度值为0.2N，指针位于1N刻度值以下第3个小格处，故它的示数是1.6N，根据二力平衡木块受到的摩擦力为1.6N。(3)5结合表中的数据，压力F和摩擦力f的图像如图所示：。(4)6分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比。(5)78把一只手指压在桌面上向前推，手会感觉到摩擦力不是很大，但把整只手掌压在桌面上向前推时，就会感觉到摩擦力很大。小明同