实习生自我鉴定篇_第1页
实习生自我鉴定篇_第2页
实习生自我鉴定篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 实习生自我鉴定精选篇 篇一 这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了许多在高校课堂里所没有经受过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给同学上新课,刚开头同学还听得津津有味的,可到后面有部分同学已经听得有气无力了。同学何以如此呢?认真分析了缘由,在我看来,主要是由于同学没有学习爱好,以及老师的教学方法太过于单一。课堂应当充分的体现老师的主导作用与同学的主体作用相结合,在自己仔细总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而熟悉到本班同学对争论活动比较感爱好,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导

2、同学对老师教学的相关详细案例进行争论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与同学的学习达到了预想的效果。 其次,课前预备工作要充分,作为一名老师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最终,仔细总结老师及同学给我的反馈看法和建议,不断的扩宽自己的学问面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。 思想政治方面:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,乐观和国家组织靠拢,能用科学进展观来熟悉世界熟悉社会,能糊涂的意识到自己,作为一名人民老师所担负的社会责任,对个人的人生抱负和进展目标,有了相对成熟的熟悉和定位,

3、并能做到喜爱祖国,喜爱人民,坚持四项基本原则,乐观向国家组织靠拢,坚决拥护中国共产国家的领导,乐观响应国家的号召,对国家的事业布满信念。 业务学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既乐观参与所在单位和新老师的的各种学习,又广泛地开展自学,加强专业学问增加砝码,见习期间本人乐观参与各种连续教育培训。 篇二 实习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,专心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的熟悉,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、熬炼自己。同时也让自己对自己的力量更加自信。 在实习时,我认仔细真完成任务,我乐

4、观响应单位号召,合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广博的社会学问拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团和热忱,以及对工作仔细负责的态度让我深受感动! 在思想行为方面,我作风优良、待人恳切,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹支配生活中的事务。 时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,或许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照看和无私的关心,至此,我的社会实习工作圆满。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会始终记得这次经受,并会牢记大家的教导,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。 这次的经受是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的汲取进去。初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所的高校,果真没错。呈现在自己面前的是一片任

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论