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1、Word 小班保育工作总结短篇8篇 写工作总结的目的就是为了准时发觉自己工作中的不足并准时改正,假如不能对自身的力量做到全面端详,那写出的工作总结就很难得到他人确定。以下是范文社我细心为您推举的小班保育工作总结短篇8篇,供大家参考。 小班保育工作总结短篇1 本学期,我班依据纲要的有关要求,根据一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子的宗旨,制定了学期保育工作方案,并紧紧围绕方案,在班级保教人员的紧密协作下,有的放矢地开展工作,取得了初步成效。现将本学期小班保育工作状况总结如下: 一、培育幼儿的良好生活习惯 依据班上幼儿的特点和实际进展力量,我们主要从行为习惯、自理力量、爱惜环境、基本动作等方
2、面进行培育,并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。一是通过每周轮番选举幼儿担当小值日生、小管理员等,让幼儿参加管理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作,教育幼儿相互提示、相互督促,讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画,随时自觉地捡起地上的纸屑,培育幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯;二是培育幼儿的自理力量。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手,进行良好生活习惯的培育,从而使幼儿形成较好的行为习惯,提高幼儿的生活自理力量;三是引导幼儿规范基本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴
3、、剪、穿、脱等方面进练习,以达到幼儿动作的协调进展;四是培育幼儿基本社会公德行为习惯的养成。引导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、相互关心、喜爱集体等良好习惯的培育。 二、仔细抓好辅导教学和清洁 卫生工作一是帮助班上老师做好教学工作。一方面上课时观看幼儿的心情,提示个别不太用心的幼儿和坐姿不正确的幼儿,让他们参加到学习和活动中来,并培育他们良好的学习姿态和习惯,另一方面,在学习过程中对幼儿进行急躁、细致的辅导,使幼儿能感受到学习的乐趣,帮助老师顺当完成教学任务;二是仔细做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫,每周一大扫,地面随时保持洁净,玩具和桌面做到每周清洁消毒,在春季和疾病高发期,桌面坚
4、持每天消毒,幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次,擦手巾坚持每天清洁洁净,幼儿的被褥每半月清洗一次,随时保持洁净,竭力为幼儿制造一个干净、舒适的环境,让幼儿健康健壮地成长。 三、努力做好幼儿保健及平安工作 乐观协作保健医生常常对幼儿作身体检查,服预防药,每天对有用药的幼儿,进行严格的药品登记,并按时按要求指导服用。与此同时,随时检查幼儿嬉戏区、活动区和教室内的平安隐患,保证平安的教学秩序,并随时提示幼儿留意自我爱护,并教会幼儿怎样进行自我爱护,不让自己受损害,同时也不损害别人。 本学期,我班在保育方面虽然做了大量的工作,取得了肯定的成果,但是离幼儿园的要求还有肯定的差距。在以后的工作中,我们将仔细
5、巩固过去工作中所取得的成果,连续本着一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子的工作宗旨,力争把保育工作做得更好。 小班保育工作总结短篇2 一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和关心下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成果,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,乐观参与学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作, 二、我是第一次接触保育
6、工作,我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小伴侣要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法。 首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的
7、好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小伴侣长得高高的,身体棒棒的等各种方法。 其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人沟通。同时盼望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,慢慢的他有了进步,变得喜爱吃饭了,当然大多数幼儿适应力量比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别兴奋。 三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种
8、生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理力量都很差,因此在大小便时都要老师赐予关心。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提示和培育,他很少流尿了。 小班保育工作总结短篇3 本学期已接近尾声,我园的卫生工作在市、区卫生部门的正确指导下,在市、区教育局的关怀和支持下,在园领导全体教职工的大力支持协作,团结全都乐观工作,使我园的卫生工作有了很大进步。为了以后能更
9、好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简洁的总结: 一、坚持保教并重 在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个平安、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境,针对期初的卫生保健方案,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班依据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特殊是午餐后老师带领幼儿进行20分钟左右的漫步 。午睡时老师坚持巡察,准时观看幼
10、儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照看好幼儿午睡。午睡后老师保育员关心幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干洁净净,整整齐齐,高兴奋兴回家。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危急品的带入,准时向家长了解幼儿在家的健康状况,同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作,发觉特别或传染病做到准时隔离与治疗,掌握了传染病病菌的传播,把好了平安的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进行观看,做好记录,按时喂药;准时了解班级幼儿的健康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日观看记录、发觉问题准时汇报准时处理,坚持晨检与全日观看相结
11、合,并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期,我园还乐观协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并仔细组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、欢乐地成长。 三、加强卫生消毒工作 消毒应当是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是特别必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了江苏省托儿所,幼儿园卫生保健管理方法实施细则。在学习中保育员和老师们深刻地熟悉到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为削减常见病、多
12、发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清爽干净,并定期进行空气消毒,每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对比制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和掌握了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。 另外,在卫生消毒方面,各班的保育员和养分员对比卫生保健消毒制度,严格按挨次规范操作,定期对保育员、养分
13、员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和养分员工作进行抽查,做到与月考核挂钩,使每位保育员、养分员都能规范操作。 消毒和削减疾病有着亲密的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率始终很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作阅历告知我们:消毒是幼儿健康的最好爱护伞。 四、均衡合理支配幼儿膳食 我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求,每周仔细为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱,乐观接受。选购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,选购食品的质量与供应商签订平安责任书,强调供应的菜必需新奇、无毒,严把食品的验收关。为了提高伙食质量,我们在菜肴
14、的搭配、烹饪上下功夫,组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。始终以来,我园从未发生过一起食物中毒现象。 每月我还准时仔细做出养分分析,通过养分分析及结合召开膳委会,争论改进措施,广泛听取老师、厨房人员、家长的看法和建议,适当调整幼儿食谱,保证幼儿各类养分素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐状况,增加幼儿伙食的透亮 度。幼儿伙食帐专人负责,与老师伙食严格分开,每月向家长公布幼儿的伙食盈亏状况,自觉让家长监督。 另外,我们还进一步做好餐前餐后的管理工作,培育幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行养分
15、小学问的教育,削减幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持宁静,有肯定次序,小腿放在桌子的下面等等;进餐后,要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。 五、加强幼儿平安工作 在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园非常重视平安教育,建立了相应的平安制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行平安卫生教育,增加幼儿的平安意识。为了扎实有效地抓好平安工作,我园成立了平安工作领导小组,每周进行平安检查,若发觉问题准时向领导汇报,并做妥当处理,记录在册,杜绝了各种担心全因素。室内外环境及大型玩具定期进行修理保养,确保平安;各班的消毒药品有专人保管,存
16、放平安,标志醒目等。本学期无一例平安事故发生。 六、加强家园联系 为了让家长乐观协作学校做好卫生保健及平安工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长把握科学的育儿学问及常用卫生保健学问,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能乐观协作幼儿园做好卫生保健工作。 回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的确定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好,只有更好! 小班保育工作总结短篇4 时间可真快,一刺眼的时间,一年又过去了,在这里我需要仔细总结自己的工作阅历
17、,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,现在我对这一年的工作状况进行总结: 一、不断学习,总结阅历 随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、开心、平安的生活,才能当一名合格的保育员老师。虚心的向有阅历的老师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自己的保育水平。毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作 我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干洁净净,物品摆放整齐,玩具清洗
18、消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而削减病菌的生长,让宝宝在舒适的平安卫生的环境中成长。 三、照看好幼儿的一日生活 每天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动,我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,留意观看是否发烧,对他们多多照看。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。 四、家园互动 我知道要搞好班级工作,需要家长的协作。
19、我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别兴奋和暖和。同时,我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。 在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地说一声感谢时,我的心里像喝了蜜一样的甜。 小班保育工作总结短篇5 一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和帮忙下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了必需的成
20、果,在那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,专心参与学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改善工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作。 二、我是第一次接触保育工作,我选取这项工作是正因我宠爱和喜爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,应对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小伴侣要哭要闹,这时我就用亲切的
21、语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像母亲一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们宠爱吃饭,我们也实行了多种方法。 首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中说每样菜吃了对小伴侣的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小伴侣长得高高的,身体棒棒的等各种方法。 其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人沟通。同时期望家长协
22、作老师,在家里也对孩子进行自理潜质的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,慢慢的他有了进步,变得宠爱吃饭了,当然大多数幼儿适应潜质比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得非常兴奋。 三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理潜质都很差,因此在大小便时都要老师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所
23、,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,透过老师的提示和培育,他很少流尿了。 活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热状况,给他们增减衣服。 我每一天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的宠爱,家长的信任,就要像母亲一样,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们。 透过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的
24、感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“徐老师,徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了必需的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越宠爱这些小天使了。 当然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必需不断总结阅历,协作老师,吸取教训,发奋做好本质工作。 粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批判与指导。 小班保育工作总结短篇6 一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和关心下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,时也取得了肯定的成果,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我
25、更好地提高自己的工作水平。 一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,乐观参与学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作, 二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿,这学期我是小二班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的小伴侣要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿
26、,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法。 首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小伴侣长得高高的,身体棒棒的等各种方法。 其次,刚开头来的时候,她根本不会自己吃饭,听她家长说,她在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人沟通。同时盼望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给她讲道理,
27、鼓舞她,慢慢的她有了进步,变得喜爱吃饭了,当然大多数幼儿适应力量比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别兴奋。 三、我以培育幼儿各种生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理力量都很差,因此在大小便时都要老师赐予关心。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一个
28、孩子,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热忱况,给他们增减衣服。 四、 我每天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊阿姨阿姨。我问她有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了。 当然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后
29、的工作中,我肯定不断总结阅历,协作老师,吸取教训,努力做好本质工作。 小班保育工作总结短篇7 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、卫生保健方面 我以培育幼儿各项生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多,自理力量差,因此在大小便时都要赐予关心,有的还常常不大小便解在裤子上,
30、这时我就给他们擦好身子,换上洁净的衣裤,把湿裤子洗好。 活动时,对出汗过多的幼儿准时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,削减细菌滋生。 生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,由于他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心伴侣,要得到每一位幼儿的信任,需要付出许多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过一学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们快乐的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。 时间飞逝,本学期
31、的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同关心下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下: 二、政治思想方面 老师是幼儿心中的榜样,在全面推动素养教育的今日,作为老师更应提高自身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素养,搞好班级的团结,相互协作,努力完成园领导交给的任务。 三、保育工作方面 仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的掌握疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我
32、能够协作其他老师工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,乐观帮助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安。在指导幼儿值日生工作时,能够急躁、细致的讲解,订正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。 工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。 四、存在的不足之处 1、工作中,有时会消失一些急躁心情,在轻声教学方面有待加强。 2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业学问,提高各项技能。 小班保育工作总结短篇8 随着炎炎夏日的到来,一学期繁忙而紧急的工作也
33、将结束了。经过了一个漂亮的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,由于他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有胜利欣慰的欢乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望将来。 一、提高幼儿的自理力量,使幼儿身心健康成长 一学期来,我班能协作保健医生做好每天晨检以及二次晨检工作,每天亲密观看幼儿的健康状况,并做好记录。乐观开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,熬炼活动,提高幼儿身体的反抗力量,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过
34、轮番当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问,两位老师一起商讨、开展一些健康教育活动,使幼儿熟悉了一些常见的疾病及处理方法,如“怎样爱护自己的耳朵”、“流鼻血了怎么办”等;使幼儿把握更多的平安学问,如“阳台上的平安”、“不在公路上玩耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的平安学问。 二、不断开展教育教学工作,增加幼儿的素养教育 1.加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注意加强常规教育,把建立幼
35、儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、督促幼儿按要求去做,同时还要求唐老师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活,在我们的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。 2.仔细按方案组织活动,保证教学质量。 在教学上,我能仔细制定各项教学方案,并按方案预备教玩具,仔细实施方案,做到以嬉戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上,我更多地采纳直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参加活动,从而调动幼儿的参加乐观性。因此,我班幼儿对学习的爱好越来越浓,活动中爱动脑筋,乐观发言,思维特殊活跃,智力水平明显提高。 3.注意加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特殊活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育,如沈熠楠小伴侣,他是
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