统编人教部编版小学语文三年级下册语文期中测试题附答案

1、闲散nsn）闲散nsn）木杆g挣zhng）前爪zho）积累ili）朝鲜xin）携n作坊（zuzu）皱纹（zhuzu）一、我是拼音小助手。1、读拼音写词语jlinpengji（）（）（）（）bizhjinynt（）（）（）（）2、用“”给加点的字选择正确的读音。二、字词加工厂。1、比一比，再组词拂（）验（）糖（）组（）何（）洲（佛（）检（）塘（）阻（）荷（）州（2、给加点字选择正确的解释。举：向上抬，向上托发动，举办全（1）赵州桥是举）（2）课堂上，同学们争先恐后地举）（3）赵州桥的设计是建桥史上的创举。（）3、在括号里填上合适的词语。）（）的图画（）的燕子（）的天空（）的衣裳（）的图案（）的蔷

2、薇4、读句子，在横线上填上描写神态的词语。地问。地回答。的神气。5、补充词语，并完成练习（）风（）动（）龙（）珠名（）中（）（）奇（）艳准（）无（）（）然（）放（）（）不断（）舟（）剑（）（）书画（1）再写两个“AABC”词语：、。（2）齐白石是一位的画家，以画虾最为出名。（3）上面的词语中属于寓言故事的是，我还知道的寓言故事有、。（4）“（）（）书画”被称为。三、句子百花园。2、照样子，写一种小动物的外形特点。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。3、修改病句。（1）赵州桥展现了劳动人民的智慧和才干。（2）造纸术是我国的四大发明。四、根据所学内容

3、填空1、梅子黄时日日晴，。2、竹外桃花三两枝，。3、？牧童遥指杏花村。4、爆竹声中一岁除，。5、独在异乡为异客，。6、，上有黄鹂深树鸣。，像一个个。”。改进了造纸术。五、阅读。（一）课内阅读一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1短文选自。课文节选自他的

4、。2将划线的句子换种说法，意思不变。_3根据实验过程排列正确的一项是（）叫小女儿在蜂窝旁等着捉蜜蜂做记号放飞走了四公里A.B.C.4从实验的过程中，可以看出法布尔具有的品质。（二）课外阅读蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去搬兵,把别的蚂蚁领来,它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回潮去,或是齐心协力把食物拖回巢去.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴们呢?它招呼同伴就靠头上那对触角.他们用触角互相碰撞来传递信息,（）食物又大又合口味,触角（）摆动的特别猛烈.蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向；还可以根据气味认路.有

5、些蚂蚁会在爬过的地面留下一股气味,回来时就根据这种气味确定方向.1、给短文选择合适的题目写在文前的横线上。蚂蚁“搬兵”蚂蚁的趣闻蚂蚁认路2、闲散（s木杆（gn）2、闲散（s木杆（gn）ng）前爪（zho）积累（li）朝鲜（xin）A.因为所以B.如果就C.不禁而且3、第3自然段是围绕哪句话来写的？请用直线画出来。4、认真阅读短文后填空。（1）短文分别从蚂蚁、传递信号和三个方面介绍了蚂蚁。（2）蚂蚁认路主要靠，蚂蚁把消息通知同伴主要靠。六、作文。看，花儿在悄悄绽放，蜜蜂在窃窃私语自然界如此美妙，留心观察，察中的发现为题，写一写你的发现吧！提示：选择自己最感兴趣的内容写下来，写清楚你发现了什么，是

6、怎么一、1、聚拢莲蓬价值记录细致智慧修建沿途携带（xi）作坊（zu）皱纹（zhu）验（应验）糖（糖果）组（组长）何（如何）洲（欧洲）佛（仿佛）检（检查）塘（池塘）阻（阻止）荷（荷花）州（广州）（活泼）的燕子（蓝蓝）的天空（雪白）的衣裳（精美）的图案（艳丽）的蔷薇（2）谦虚（3）轻蔑（4）恼怒5、随风舞动双龙戏珠名扬中外争奇斗艳准确无误欣然怒放源源不断刻舟求剑琴棋书画（1）恋恋不舍、闪闪发光（2）名扬中外（3）刻舟求剑杯弓蛇影画蛇添足三、1、弟弟不但可爱，而且聪明。2、一身雪白的绒毛，一双红宝石似的眼睛，一条短短的尾巴，凑成了活泼可爱的小兔子。（2）造纸术是我国的四大发明之一。四、1、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。3、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。4、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。5、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲