2022-2023学年湖北省钢城四中物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，一木块在光滑水平面上受到一个恒力F作用而运动，前方固定一个轻质弹簧，当木块接触弹簧后，下列说法正确的是（）A.将立即做匀减速直线运动B.将立即做变减速直线运动C.在弹簧弹力大小

2、等于恒力F时，木块的速度最大D.在弹簧处于最大压缩量时，木块的加速度为零2、如图所示，在中央电视台“挑战不可能”节目中，选手正沿倾斜钢丝小心翼翼地缓慢上行在这一过程中A.钢丝对人的作用力垂直钢丝向上B.选手受到钢丝的摩擦力沿钢丝斜向下C.选手手中的平衡杆所受合力竖直向上D.钢丝对选手的支持力和选手对钢丝的压力是一对作用力和反作用力3、汽车以的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为（刹车时认为车是匀变速运动），则自驾驶员急踩刹车开始，内与、内汽车的位移大小之比为（）A.B.C.D.4、某同学站在电梯的水平地板上保持不动，在电梯沿竖直方向运动的过程中地板对该同学的支持力F随时间t的变化关系如

3、图所示，其中G为该同学的重力下列说法正确的是A.0t1时间内，电梯一定竖直上升Bt2t3时间内，电梯一定竖直下降C.0t1时间内，该同学处于失重状态D.t2t3时间内，该同学处于失重状态5、关于古代先贤们对力与运动关系的探究史实，下列说法错误的是( )A.亚里士多德根据直接经验得出物体的运动需要有力来维持B.伽利略认为在水平面上运动的物体之所以会停下来是由于受到摩擦力的作用C.笛卡尔认为如果运动物体不受任何力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动D.牛顿提出了惯性定律，用实验直接验证了不受力的物体会保持匀速直线运动状态或静止状态6、如图，竖直轻弹簧下端固定，上端连接着质量为 m 的小球，小球

4、在竖直向下 F=2mg 的力作用下处于静止状态现突然撤去力 F，小球上升，不计空气阻力，重力加速度为 g，则A.撤去力 F 瞬间，小球加速度大小为 2gB.小球在上升的过程中，加速度先增大再减小C.当弹簧恢复到原长时，小球速度最大D.小球在上升的过程中，先做匀加速运动再做匀减速运动7、三个完全相同物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦数都相同。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上，用F的外力沿水平方向作用在3上，使三者做加速运动。令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度，则（ ）A.a1a2B.a1=a2C.a1a3D.a2a38、如图，在物体运动的图线中，表示

5、物体所受合外力为零的是（）A.B.C.D.9、如图所示，两个质量分别为m11 kg、m24 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F130 N、F220 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是（）A.弹簧秤的示数是28 NB.弹簧秤的示数是50 NC.在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为7 m/s2D.在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s210、质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，v-t图象如图所示由此可求( )A.前25s内汽车的平均速度B.前10s内汽车的加速度C.前10s内汽车所受的阻力D.1525s

6、内合外力对汽车所做的功11、小明坐在正在行驶中的火车上，发现桌面上碗中的水面发生倾斜，如图所示，由此可以判断出火车正在如何运动（）A.向左加速B.向左减速C.向右加速D.向右减速12、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是( )A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力C.木块对桌面的压力就是木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码

7、的质量对应关系图。钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g。 (1)下列说法正确的是_；A每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力B实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C本实验m2应远小于m1D在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象(2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得，作出图像，他可能作出图2中_(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线，此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_.A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C砝码盘和砝码总质量太大 D所用小车的质量太大(3)实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的图

8、像，如图3，设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数_，钩码的质量_。14、（10分）利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验。(1)除了图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有：_。A.游标卡尺 B.毫米刻度尺 C.秒表 D.天平(2)在本实验中，设小车和砝码总质量为，砂和砂桶总质量为，则下列说法正确的是_（填正确选项前的字母）。A.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验应远大于 D.在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像(3)取一条实验中用打点计时器打出的较理想的纸带，打点计时器所用

9、交流电的频率为50Hz，O为纸带上的清晰的点，A、B、C、D为四个相邻的计数点（两相邻计数点间还有4个点迹没有画出），各点与O点的距离如图所示。则小车拖动纸带运动的加速度大小为_m/s2（保留两位有效数字）。 (4)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像可能是图丙中的图线_（选填“”“”或“”）。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，假设物块（可看作质点）以10 m/s的速度从斜坡的顶端A点沿斜坡下滑，已知斜坡高AB3 m，长AC5 m，物块与斜坡面的动摩擦因数为0.5（g取10 m/s2)，求：（1）物块沿斜坡滑下

10、的加速度大小；（2）物块运动到C点时的速度（可用根号表示）16、（12分）如图所示，放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态。轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的段与竖直方向的夹角，斜面倾角，物块A和B的质量分别为、，弹簧的劲度系数为，重力加速度。求：(1)弹簧的伸长量x；(2)物块A受到的摩擦力f的大小和方向。17、（12分）如图所示，倾斜传送带与水平方向的夹角为=37，将一小物块轻轻放在正在以速度v=10m/s匀速逆时针传动的传送带的上端，物块和传送带之间的动摩擦因数为=0.5（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力的大小），传送带两皮带轮轴心间的距离为L=29m，（1）求将物块从顶部传到传送

11、带底部所需的时间为多少（g=10m/s2）？（2）若题中，物块下滑时间为多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】AB当木块接触弹簧后，恒力F先大于弹簧的弹力，弹力逐渐增大，合力逐渐变小，根据牛顿第二定律，加速度逐渐变小，所以木块先做加速度减小的加速直线运动，AB错误；C当力F等于弹簧的弹力时，加速度为零，速度最大，C正确；D速度最大后，恒力F小于弹簧的弹力，弹力继续逐渐增大，合力逐渐变大，加速度逐渐增大，但是合力方向发生变化，变成反向，做减速运动，速度为零，弹簧处于最大压缩量，此时加速度最大，D错误。故选C2、D【解析】

12、选手沿倾斜钢丝缓慢上行，每一个状态都可看做平衡状态，分别对人、平衡杆受力分析，根据平衡条件来判断，可类比物体在斜面上静止，根据牛顿第三定律来分析判断【详解】钢丝对人施加了垂直钢丝向上的支持力、沿钢丝向上的摩擦力，二者的合力竖直向上与重力平衡，故A错误；选手受到钢丝的摩擦力沿钢丝斜向上，故B错误；平衡杆每个状态也看做平衡状态，所以所受合力为0，故C错误；根据牛顿第三定律知：钢丝对选手的支持力和选手对钢丝的压力是一对作用力和反作用力，故D正确所以D正确，ABC错误【点睛】本题考查了受力分析、平衡条件，关键是把每一个状态都看做平衡状态来讨论3、D【解析】2s内的位移汽车速度减为0的时间为所以刹车5s

13、内的位移等于刹车4s内的位移为所以内与、内汽车的位移大小之比为，故D正确，ABC错误。故选D。4、D【解析】0t1时间内，该同学处于超重状态，则加速度向上，电梯可能竖直上升加速，也可能竖直向下减速，选项AC错误；t2t3时间内，该同学处于失重状态，加速度向下，则电梯可能竖直加速下降，也可能减速向上运动，选项B错误，D正确；故选D.5、D【解析】掌握牛顿第一定律的推导过程以及主要内容，知道力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因【详解】A、亚里士多德根据现实经验得出的结论：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止在一个地方；故A正确.B、意大利物理学家伽利略

14、根据“伽利略斜面实验”指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故；故B正确.C、笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向；故C正确.D、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能用实验直接验证；故D错误.本题选错误的故选D.【点睛】本题主要考查了力与运动的关系，时刻牢记力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，便可对大多数的现象进行分析和判断同时也要注意，当一个物体的运动状态发生了改变时，说明它一定受到了力的作用6、A【解析】小球开始受到重力、推力F和弹簧的支持力，三力平衡，撤去推力后，

15、小球先向上做加速度不断减小的加速运动，后做加速度不断变大的减速运动，结合牛顿第二定律进行分析即可【详解】A、撤去力F一瞬间，小球所受的合力大小为F=2mg，方向竖直向上，加速度大小为A正确；BCD、小球上升的过程中，所受合力刚开始竖直向上，则小球做加速度逐渐减小的加速运动，当弹簧弹力和重力相等时，小球速度最大，此时加速度为零，当小球继续上升的过程中，合力竖直向下，小球做加速度逐渐增大的减速运动，BCD均错误故选A【点睛】解决本题的关键知道加速度方向与合力的方向相同，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动7、AC【解析】对1受力分析如图所示。根据牛顿第二定

16、律有对2受力分析如图所示。根据牛顿第二定律有对3根据牛顿第二定律有所以故AC正确，BD错误。故选AC。8、AD【解析】物体合力为零，则物体静止或匀速直线运动，结合运动学图像知识可得正确答案【详解】A.图像表示物体做匀速直线运动，A正确；B.图像表示物体做匀加速直线运动，B错误；C.图像表示物体做匀减速直线运动，C错误；D.图像表示物体做匀速直线运动，D正确【点睛】需要正确认识位移时间图像与速度时间图像中的运动类型9、AC【解析】AB以m1、m2以及弹簧秤为研究对象，则整体向右的加速度；再以m1为研究对象，设弹簧的弹力为F，则，得，故A正确，B错误；C突然撤去F2的瞬间，弹簧的弹力不变，此时m2

17、的加速度，故C正确；D突然撤去F1的瞬间，弹簧的弹力也不变，此时m1的加速度，故D错误；故选AC。10、ABD【解析】B观察速度时间图像，v-t图像和时间轴围成面积代表位移，斜率代表加速度a，观察图像可知，前10s斜率即加速度选项B正确；C根据牛顿第二定律牵引力未知因此无法求出阻力，选项C错误；A前25s图像和时间轴围成的面积可以分成前10s三角形和中间5s矩形及后10s梯形都可以计算出面积，也就可以知道前25s位移，除以时间即可算出平均速度，选项A正确；D根据动能定理，合外力做功等于动能变化量，1525 s的初速度和末速度都知道而且题目告诉有质量，选项D正确。故选ABD。11、BC【解析】根

18、据题意，本题考查惯性的规律，一切物体总有保持原来运动状态的性质，叫惯性当两个物体间产生相对运动时，上部的水由于惯性会保持原来的运动状态，就会倾斜，本题可以根据选项判断能否发生题干中的现象【详解】水和碗在随车匀速行驶的过程中，水面水平水面突然向左倾斜，根据惯性的规律可知，碗可能向左减速，由于水存在惯性，还想保持原来的运动状态，立刻向左倾斜；也可能是碗随车向右加速，水中的碗由于惯性，还想保持原来的运动状态，立刻向左倾斜故AD错误，BC正确故本题BC【点睛】对惯性现象的理解，关键是明确所涉及到的物体运动状态发生怎样的改变或将发生什么样的改变，同时根据物体受到的力进行判断12、BD【解析】木块对桌面的

19、压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确；木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力但性质不同，故C错误木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故D正确；故选BD【点睛】题考查对压力与重力以及一对相互作用力和平衡力区别的理解；注意平衡力的特点：等大、反向、共线、同体；作用与反作用力的特点：等大、反向、共线、异体；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .D .丙 .C . .【解析】(1)根据重力沿斜面向下的分力等于物体受到的摩擦力这一原理来平衡摩擦力，即满足即与质量无关，所以增减砝码后不需要重

20、新平衡摩擦力，A错误；B由于实验过程非常短暂，为了得到更多的数据，应先接通电源后释放纸带，B错误；C为了保证钩码的重力等于细绳的拉力，钩码的质量应远小于小车和砝码的质量m2，C错误；D在用图象探究加速度与质量关系时，为了得出线性关系，应作图象，D正确。故选D(2)2没有平衡摩擦力，则在钩码有一定质量后，小车才具有加速度，故丙正确3图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是砝码盘和砝码的总质量太大，不再满足砝码和砝码盘的质量远小于小车和砝码的质量故选C(3)4根据牛顿第二定律可知结合图象，可得图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，因此钩码的质量5小车与木板间的动摩擦因数14、 .BD .

21、CD .0.75 .【解析】(1)1探究加速度与力和质量的关系，实验中需要用刻度尺测量纸带上点迹的距离，从而求解加速度，所以不需要游标卡尺；需要用天平测量小车、砂和砂桶的质量；打点计时器本身就是计时工具，所以不需要秒表，AC错误，BD正确。故选BD。(2)2A平衡摩擦力是利用小车自身重力沿斜面的分力和滑动摩擦力等大反向实现的，即解得根据计算结果可知每次改变小车的质量，不需要重新平衡摩擦力，A错误；B为了有效利用纸带，实验时应先接通电源再释放小车，B错误；C对应用牛顿第二定律对应用牛顿第二定律两式联立解得绳子的拉力根据上述结果可知，实验中为了保证砂和砂桶的重力近似等于绳子的拉力，需要满足远大于，C正确；D合外力一定的情况下，加速度与质量成反比，根据牛顿第二定律变形可知作图像可以得到线性关系，D正确。故选CD。(3)3根据逐差法求解加速度(4)4某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，开始较小时，物块由于摩擦力的存在仍然会保持静止，物块加速度为零，所以图线与横轴正半轴有截距，可知