2022-2023学年福建省泉州市南安侨光中学物理高一上期末综合测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A.m、kg、sB.kg、m/s2、sC.m、N、kgD.m/s2、kg、N2、如图所示，光滑小球被夹在竖直

2、墙壁与A点之间，保持平衡现稍微增大两竖直墙壁的距离，关于小球对墙面的压力F1和对A点的压力F2的变化情况，正确的是：（）AF1变大，F2变大B.F1变大，F2变小C.F1变小，F2变大D.F1变小，F2变小3、一个物体作自由落体运动，下落速度v跟时间t的关系可以用下列哪一个图表示（ ）A.B.C.D.4、如图所示，两个共点力、的大小一定，夹角是变化的，合力F在角从 逐渐增大到的过程中，合力F的大小变化情况为（ ）.A.从最小逐渐增大到最大B.从最大逐渐减小到零C.从最大逐渐减小到最小D.先增大后减小5、将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的

3、科学家是：A.笛卡尔B.牛顿C.伽利略D.亚里士多德6、如图所示，用两根绳子OA、OB悬挂重为G的物体，开始时绳OA水平，现将OA绳顺时针缓慢转过900，且物体始终保持静止，绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则在此旋转过程中()A.T1先增大后减小B.T1先减小后增大C.T2逐渐减小D.T2逐渐增大7、某物体运动的速度图像如图，根据图像可知A.0-2s内的加速度为1m/s2B.0-5s内的位移为10mC.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第1s末与第5s末加速度方向相同8、已知两个分力大小分别为F1 = 5N ， F2=8N，则这两个分力合力的大小可能是A.2NB.3NC.10ND.1

4、5N9、甲、乙两质点在同一直线上运动，它们的图象如图所示，由图象可知A.在时刻，甲和乙的速度相同B.在时刻，甲和乙的速度大小相同，方向相反C.在时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反D.在时刻，甲和乙的速度不相同，加速度方向相同10、如图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动当它们刚运行至轨道的粗糙段时可能是()A.绳的张力减小，斜面对b的支持力减小，地面对a的支持力减小B.绳的张力减小，斜面对b的支持力增加，地面对a的支持力不变C.绳的张力减小，斜面对b的支持力增

5、加，地面对a的支持力增加D.绳的张力增加，斜面对b的支持力增加，地面对a的支持力增加二、实验题11、（4分）某竖直升空的火箭，其升空时的vt图象如图所示，忽略空气阻力，且火箭到达最大高度后自由下落，则火箭在040 s过程中处于_现象(填“超重”“失重”或“平衡”)，火箭从最大高度处自由下落过程是处于_现象(填“超重”“失重”或“完全失重”)12、（10分）在验证牛顿第二定律的实验中:(1)在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，反复移动木块的位置，直到小车在斜面上运动时能保持匀速运动状态。其目的是_。若改变小车质量后，该操作_(填“需要”或“不需要”)重复进行。(2)实验中小车的质量为M

6、，钩码(或重物)的质量为m，要求M_m，可以认为小车受拉力的大小为_ (3)实验中得到的a-F和两条图线如图所示左图的直线不过原点是由于_；右图的直线发生弯曲是由_造成的(4)某一次实验打点计时器(交流电频率为50Hz)打出的纸带如图所示，从O点开始每隔5个点取一个计数点，测得OA=3.2cm，AB=4.6cm，则小车运动的加速度大小为_m/s2。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）在平直路面上以108 km/h速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，4 s末的速度为36 km/h，求

7、：（1）刹车后汽车加速度的大小；（2）刹车后汽车4 s内位移大小；（3）刹车后经多少时间汽车停止运动14、（14分）如图所示，质量为m1=1kg的物体A用轻绳跨过定滑轮与质量为m2=0.5kg的物体B相连（绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦力均不计），物体A放在倾角为的固定斜面上。物体A与斜面间的动摩擦因数为，物体A距离斜面低端的距离为x=4m，此时系统处于静止状态，（已知，g=10m/s2。）求：（1）物块A所受摩擦力的大小和方向；（2）烧断细绳，物块A到达斜面低端的时间（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。15、（13分）某兴趣小组通过如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系。(1)关于本实验

8、，下列说法中正确的有_ A.调整滑轮使牵引滑块的细线与长木板保持平行B.平衡摩擦力时，不需要把空砂桶系在滑块上 C.实验时，先释放滑块再接通打点计时器的电源D.改变滑块质量后，需要重新调节长木板倾斜度(2)实验中得到如图所示的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。测出相邻计数点之间的距离分别为： x14.29 cm、x24.68 cm、x35.08 cm、x45.49 cm，已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则打C点时滑块瞬时速度大小vc=_m/s，滑块的加速度大小a_m/s2.（结果保留两位有效数字） (3)保持砂和砂桶总质量不变，通过添加

9、砝码以改变滑块质量，进行多次测量，得到滑块加速度a、滑块和砝码总质量M及其对应的的数据如表中所示：滑块和砝码总质量M（kg）0.830.630.500.420.360.31滑块加速度a（ms-2）0.350.370.600.710.810.95滑块和砝码质量倒数1/M（kg-1）1.201.602.002.402.803.20请在图示的坐标纸中画出滑块的图像_ 。 (4)图像的斜率大小_（选填“大于”、“小于”或“等于”）砂和砂桶的总重力。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选

10、对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，故A正确，BCD错误2、A【解析】将重力按作用效果进行分解，作出力的分解图，由几何关系求出小球对墙面的压力F1和对A点压力F2，根据角度的变化进行分析【详解】小球受重力mg、墙壁向左的力F1与A点的支持力F2三个力的作用，受力分析如图所示：根据平衡条件得小球对墙面的压力为：F1 =mgtan，小球对A点压力为：，现稍微增大两竖直墙壁的距离，增大，则F1和F2都增大，故A正确，BCD错误【点睛】本题主要是考查了共点力平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、

11、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程即可3、D【解析】自由落体运动是初速度为零加速度为g的匀加速直线运动，所以D正确4、C【解析】力是矢量，合成遵循平行四边形定则，同向合力最大，反向合力最小，根据平行四边形定则，两个分力的夹角越大，合力越小，由图可知，两力大小不等，所以合力的最小值不为零A从最小逐渐增大到最大与分析不符，故A错误；B从最大逐渐减小到零与分析不符，故B错误；C从最大逐渐减小到最小与分析相符，故C正确；D先增大后减小与分析不符，故D错误5、C【解析】将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思

12、维方式和科学研究方法的科学家是伽利略，故选项B正确，选项ACD错误【点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一6、BC【解析】对点O受力分析，如图通过作图，可以看出绳OA的张力T1先变小后变大，T2逐渐减小；AT1先增大后减小，与结论不相符，选项A错误；BT1先减小后增大，与结论相符，选项B正确；CT2逐渐减小，与结论相符，选项C正确；DT2逐渐增大，与结论不相符，选项D错误；故选BC。7、AC【解析】速度图象的斜率等于物体的加速度大小根据斜率的正负分析加速度的正负图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移根据速度的正负判断速度的方向【详

13、解】A由vt图象知，02s内物体运动的加速度为，故A正确；Bv-t图像与坐标轴围成的面积表示位移，故05s内的位移为，故B错误；C速度的正负表示运动方向，第1s末图象在时间轴上方，速度为正，第3s末速度图象也在时间轴上方，速度也为正，故方向相同，故C正确；D第1s内图线的斜率为正值，加速度沿正方向，而第5s内图线的斜率为负值，加速度方向沿负方向，则第1s内与第5s内物体的加速度方向相反故D错误【点睛】对于速度时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移8、BC【解析】两个分力F1，F2大小分别为5N和8N，它们的合力范围为3NF合13N这两个分力的合力的大小可能

14、是3N和10N，故选BC.点睛：本题考查确定两个分力的合力范围的能力对于两个分力F1，F2的合力大小在两力之差与两力之和之间9、AC【解析】AB在t1时刻，两者图线相交，即两者速度大小和方向都相等，A正确B错误；CD图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的正负，所以在在t2时刻加速度方向相反，速度的正负表示运动方向，所以在t2时刻两者的速度方向相同，C正确D错误；故选AC。10、BC【解析】在光滑段运动时，物块a及物块b均处于平衡状态，对a、b整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡；对b受力分析，如图，受重力、支持力、绳子的拉力，根据共点力平衡条件，有：Fcos-FNsin=0 ；Fsin

15、+FNcos-mg=0 ；由两式解得：F=mgsin，FN=mgcos；当它们刚运行至轨道的粗糙段时，减速滑行，系统有水平向右的加速度，此时有两种可能；AB（一）物块a、b仍相对静止，竖直方向加速度为零，由牛顿第二定律得：Fsin+FNcos-mg=0 ；FNsin-Fcos=ma；由两式解得：F=mgsin-macos，FN=mgcos+masin；即绳的张力F将减小，而a对b的支持力变大；再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡，水平方向只受摩擦力，重力和支持力二力平衡，故地面对a支持力不变；故A项错误，B项正确.CD（二）物块b相对于a向上加速滑动，绳的张力显然减小为零，物体具有向

16、上的分加速度，是超重，因此a对b的支持力增大，斜面体和滑块整体具有向上的加速度，也是超重，故地面对a的支持力也增大;故C项正确，D项错误二、实验题11、 .超重 .完全失重【解析】由图象可知在040s过程中，火箭有向上的加速度，根据牛顿第二定律可以知道，必定是推力大于重力，处于超重状态；40s后火箭自由下落，所有的重力都作为合力产生向下的加速度，大小为重力加速度g，所以此时处于完全失重状态【点睛】本题考查了学生对超重失重现象的理解，同时也考查了跟据速度-时间图象来求加速度的方法，可以看出学生对知识的综合应用能力12、 .平衡摩擦力 .不需要 . .mg .没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 .当M

17、不断减小时不能满足造成的 .【解析】（1）12在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，反复移动木块的位置，直到小车在斜面上运动时能保持匀速运动状态。其目的是平衡摩擦力。因平衡摩擦力满足，即，则若改变小车质量后，该操作不需要重复进行。（2）34由牛顿第二定律得：对小车与钩码系统：mg=（M+m）a，对小车：F=Ma解得：实验中要求Mm，可以认为小车受拉力的大小为mg（3）56左图的直线不过原点，由图像可知当F达到一定值时才有加速度，可知是由于没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；右图的直线发生弯曲是由当M不断减小时不能满足造成的（4）7由可得三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演

18、算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）5m/s2（2）80m（3）6s【解析】（1）速度v1=108km/h=30m/s，v2=36km/h=10m/s，根据加速度定义可知，a=，汽车的加速度大小为5m/s2；（2）汽车做匀减速直线运动，根据平均速度公式可知，x=80m；（3）根据速度-时间公式可知，v=v1+at，其中v=0，解得t=6s14、（1）沿斜面向上，大小为1N；（2）2s【解析】（1）因为可知，斜面给A的静摩擦力方向向上，大小为（2）烧断细绳，则物块A沿斜面下滑的加速度为解得根据可得【点睛】此题考查物体的平衡和牛顿第二定律的应用；要知道静摩擦力的大小和方向是由外力决定的，所以要求解静摩擦力要通过平衡角度来分析；在斜面上运动时首先求解加速度。15、 (1).AB (2).0.49 (3).0.40 (4). (5).小于【解析】(1)1A。调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等