教育学2012教师招聘试题题目与答案_第1页
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文档简介

六艺七艺四书庸五经独立： 培根论科学的价值和发展主义教？中国、部分是六艺七艺四书庸五经独立： 培根论科学的价值和发展主义教？中国、部分是教育学新教育大纲5.学制（学校教育制度-简称学制蓝本（六三三四制）：小学6 3 年、高中3 年、大学4 年。定义是消除、和阻碍教育权 教化享有越来越多的教育机会，并受到越来越充分的和合作为特征形式的教育和受从广义素质的含义、分类与结点。素质教育的内涵、目的与任学习内(1)知识(2)技能能(1)知识(2)技能能11.力特点 职业角色多样化12.律权利：利。较稳定的自我意识 个性的形、从具体思维到抽象思维13.德育从德育任务的角度说，德育包括发展学生的道德认识、陶冶学生的道德情感、 培养学生的德育行为道德判断力即运用一定的道德标准对一定的事件或行为进行对与错、当与不当的判断的能力； 道德敏感即私德 公职业道。讲授法（最常用）法 演示法 练习法 。

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