亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会

1、亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会鲁滨孙是一个既不幸又幸运的人。当伙伴们由于巨浪葬身大海时，而他却奇迹般的活了下来，下面是给大家整理的亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会，希望能给大家带来帮忙。亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会1我们在生活中难免会遇到一些困难。当你克服一次困难，那么你将又多一次自信；当你克服了一次困难，你就会品尝到胜利的喜悦；当你克服了一次困难，你将会变得更加英勇。其实困难并不行怕，真正可怕的是躲避困难的那颗心啊!最近我读了一本叫鲁滨孙漂流记的书。它是英国作家丹尼尔笛福的著作之一。本书中讲解并描述了鲁滨孙在航海中遇到了海难，漂流到了孤岛生存了二十八年，最终得救了的传奇故事。在的笔下，鲁滨孙是一个

2、主动乐观、不畏艰险、聪慧能干、敢于探险的人，读完这部小说，我不仅对独特的写作手法和丰富的想象力大为惊叹，还对鲁滨孙在坎坷阅历中表现出来的刚毅和顽强不屈的品行敬佩至极。最让我震撼的便是他在孤岛上生活了二十八年，二十八年，整整二十八年啊!鲁滨孙以常人不可思议的坚强与毅力去挑战种种困难，他一次又一次的失利，一次又一次的凭借着自己不屈不挠的顽强意志和才智战胜了困难。从遇难获生，从获生到生活，从孤独孤独的生活到找到伙伴，再到回到祖国。多少风风雨雨啊!他都挺过来了!支持他坚持三十年奋斗的就是毅力!这种精神是难能可贵的!我们是不是因该向鲁滨孙学习呢？遇到困难是不是因该英勇面对而不是躲避呢？想想自己，我不禁感

3、到非常惭愧。比方，我从前是个钢琴爱好者。记得刚开头学习钢琴的时分，我的爱好很浓，训练的曲子很简洁，每天都能自觉训练。伴着曲子难度的慢慢提高，训练次数也越来越多。在困难面前，我开头躲避，面对重复多遍的训练，我开头厌烦。老师布置回家训练的曲子，我开头疏懒起来结果呢？可想而知。面对鲁滨孙，我感到非常惭愧。我想生活学习就像一片XXX大海而我们便是惊涛骇浪中的一艘小船。让我们一起向鲁滨孙一样学习，不畏惧困难、不躲避困难，我们要克服困难!亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会2四处细看，认真查找，无意间看到鲁滨逊漂流记。小学时，我看过此书。但感觉也就只是看了一个古老的历险故事。不如高中，我越来越觉得，这本被称为经典

4、的小说肯定会有深入的内涵，或者有深入的时期性。抱着如此的想法，我再度翻开了这本书本文讲解并描述了主人公鲁滨逊因出海遭受灾难，先被海盗攻击，再到种植园，最终漂流到无人荒岛，并坚持在岛上生活，最终回到原来所生活的社会的故事。鲁滨逊在逆境中阅历了迷茫，无望。然而他却在无望中依靠圣经和自己的意志，自食其力，磨练了自己的生活技能。接下来的阅读，我发现，除了主人公的品质值得我们学习，我们更能从中看出当时的社会状态。作为英国第一部真正意义上的小说，其创作出的年月，正是资本主义大行其道的时期。小说的第一章简要讲述了丹尼尔笛福当生活的那个时期的英国，交代了一下当时小说写作的历史背景，通过对英国当时的社会变革和英

5、国早期的殖民扩张的介绍，使读者对当时的社会有所了解。第二章分析了鲁滨逊漂流记中鲁滨逊的殖民活动，阐述了鲁滨逊的殖民条件、动机和其新教思想。第三章剖析了鲁滨逊的殖民者的形象，鲁滨逊具有一个早期殖民者所必需的特征，他是一个真正的殖民者。第四章讲解并描述了殖民者鲁滨逊对野蛮人星期五的文化改造，并分析了星期五丧失文化身份之后的困惑，从而表达了殖民者的殖民手段。第五章探讨了鲁滨逊漂流记中对非洲、美洲土著者的妖魔化，将非白人的文明视为“他者”加以异化是殖民者的殖民统治策略。鲁滨逊漂流记不仅为殖民形象和抱负的沟通传播提供了渠道，而且构筑了帝国文化与帝国权威之间的关系，以文学特有的形式肯定帝国的扩张、侵略和殖

6、民。对于我们来说，除了这些，本书对于当代也有深入的意义。童年的我们，何尝不像主人公那样，渴望冒险，渴望脱离家庭的“束缚”，去查找自己的自由。然而，现实是残酷的，我们会遇到各种生活上的困难。文中的主人公看似获得了自由，然而他接下来被困于荒岛，被生活所累，为了火，为了食物，为了淡水，这些本来他可以伸手可得的东西而舍命。他被困荒岛，无人可与他沟通，这不仅是地理上的隔离，更是与社会的隔离，这正是追求“自由的结果”。这说明，个人的抱负，行为，也要符合自身的力量，社会的需要。象征着“殖民”的航海，遇上力量缺乏，心智不成熟的少年，结果便不言而喻了。文章的结局，算得上是喜剧，也算得上是悲剧。站在悲剧的角度来说

7、，没有获得什么财宝，自己的生命似乎也被荒废了，最终的他似乎一无所得。站在喜剧的角度来说，他的“自由”可喜地贯彻了他的生命，他的体能，他的生活技术，都得到了提高。至少，他获得了能在社会中生活的力量坚韧不拔的意志。意犹未尽地，我确定有时间再多研读它亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会3鲁滨逊漂流记是一本由丹尼尔笛福59岁时所著的第一部小说，这可能大家都明白吧，正是这本书，我对学习才又有了新的信念。从前的我对于学习觉得学不下去了，只是由于觉得太累就变得懒散，只是大致的学一下，所以，初二就这样被玩儿过去了。但是在初二后半个学期，我看了这本书，被主角鲁滨逊深深地感染了。故事是讲主人公在遇到海难后被困在小岛上的求

8、生故事。有几个情节卡了就让人佩服。他一个人被大浪冲到岛过。当他在面对荒无人烟的小岛时，他并没有被眼前的一切所吓倒，而是坚持生活。他坚信肯定会有人来救他，第二天，他看见了离岸不远处有一个船。他就向那个船游去，一点一点把东西运到岛上来。最终，鲁滨孙有了自己的房子，有了食物。不过他还如往常一样坚持等候着有人来救他，终于有一天，他的坚持得到了回报，一位船长把他救回去了。他在这种环境下照旧能坚持下来，我为什么不能，我也想信我可以的，我肯定会坚持这一年。鲁滨逊漂流记，我爱它，这本书转变了我!亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会4初看鲁滨逊漂流记这本书的简介，有一个问题如云雾缠绕我的心间，挥之不去：鲁滨逊究竟是怎么

9、样一次又一次地克服重重困难，重返家园的呢？带着这个问题，我又认仔细真、仔认真细的阅读了这本书，终于找到了答案：鲁滨逊是靠大无畏的士气和超凡的才智，主动的人生看法，让他绝处逢生、顺当返回英国的。鲁滨逊克服了一切的困难，的确实确是让人佩服。1659年9月30日，鲁滨逊在航海途中遇到了海难，翻了船，他因此流落到了一个孤岛。试想，假如鲁滨逊没有了肯定的士气，在那极度与世隔绝的情况下：荒无人烟，野兽出没，野人惊扰，会有怎样的结果呢？一切都是生疏的，没有了赖以生活的一切又会有怎样的结果呢？软弱者，唯恐只有坐以待毙了。虽然鲁滨逊也一度显现过恐惊心理，但士气让他克服了一切困难，生存了下来，这简直是一个人间奇迹

10、，真令人赞叹。因此，当我们在学习中，在生活的长途中，遇到困难的时分肯定要像鲁滨逊一样树立主动的人生看法，用自己的才智去战胜困难，克服困难，走向胜利。当我们在遇到很大的困难时，光有士气还是不行的，还要有才智。俗话说得好：“只有士气不行，还要有才智”。鲁滨逊能够生存下来的另一个利器，就是才智。他靠着自己的才智，在孤岛上搭起了简易住房，接下来又在孤岛上开垦了荒地，种出了水稻，还训练了野兽，经营了家业。假如这一切没有了才智，很可能都是徒劳的、白费心机的，或许还会让猛兽吞噬，或许让野人破坏同学们，鲁滨逊那种敢于战胜一切困难的士气和非凡的才智，的确实确是让我赞叹不已。就拿五班级的一件小事来说吧，我们班有个

11、规定：每个值日生都得端盘子，这天，我清清晰楚的记着轮到我们小组了，当我看到那不堪入目的样子，我一点都不情愿。又脏又臭，损坏了我淑女的形象。于是，我便装作肚子疼，混了过去。此时此刻，暗暗想来，这是士气缺乏的原因啊!还有，当我一到着急时，我的脑子就一团糟，冷静不下来。更不懂得用才智来查找解决问题的门道。这一切跟鲁滨逊比起来，有着多么大地差距啊!读了这本书后，我有了很深的感悟，自己的这些毛病完全可以改掉的。因此，我肯定要以鲁滨逊为典范，无论在什么时分遇到困难，都要用自己的士气和才智去战胜困难。啊，士气如船，才智如帆，先有了冒险的士气，再用才智辅助。两者加在一起，锦上添花，小船才能划的很远很远我想，鲁

12、滨逊能生存下来的“秘密法宝”就是将两者很好的并用了吧亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会5我是个酷爱读书的女孩，一本本好书为我打开了崭新的世界，让我稚嫩的童心不再迷茫。而读完鲁滨逊漂流记这本书，更让我懂得了英勇顽强，在困难面前不退缩。这本书主要讲了主人公鲁滨逊克鲁索在一场海难中侥幸存活，漂到了一座小岛上。为了存活，他自己做了一只木筏，把船上的东西转移到了小岛的水湾里，并查找到了淡水。他自己在小岛上种植庄稼，饲养动物，并学会做简洁的面包十二年后，他在岛上的生存没什么问题时，突然在某晚发现了一群野蛮人。鲁滨逊对野蛮人有所耳闻，他明白他们会将其他部族抓来的俘虏煮熟吃掉。鲁滨逊便拿起枪，杀死了野蛮人，并救了一

13、个俘虏，给他取名为“星期五”，从今，星期五成了鲁滨逊忠诚的仆人和好友。一段时间后，星期五学会了几句英语，鲁滨逊把岛上的事告知了他。后来，又来了一群野蛮人，而且这次带来的俘虏中有一个白人，星期五的父亲也在内。鲁滨逊杀死了野蛮人，把俘虏们都救了出来。之后鲁滨逊准备回去了，他新造了一艘船，让星期五和他父亲把西班牙船上遇难的水手都接到岛上来。在等候的途中，他几乎要丧失回到英国的希望了。这时，有一艘英国船因水手闹事而在鲁滨逊的岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船，等星期五和他父亲回来后，跟他们一起回到了英国。从今，鲁滨逊结束了他在岛上28年的生存，回到了上流社会。读完此书，我被书中曲折，跌宕起伏的情节感动了。28年，多么惊人的时间啊。那么久的时间，主人公鲁滨逊竟始终能保持着乐观的心态，没有放弃，多么宏大、坚毅啊!他同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。这本书让我想起了我自己，有一次，我在草坪上放风筝，可放了好几次，老天像在和我作