教师的职业与责任

1、教师的职业与责任1人可以不伟大，但不可以没有责任心。 比尔盖茨 如果我们把我们的健康信托给医学家，那么我们就是把我们的子女的道德和心智信托给教育者，把子女的灵魂，同时也把我们祖国的未来信托给他们。 乌申斯基 2一、我们的职业 遇到一位好教师，是孩子的幸运，全家的幸福。 1、教师职业的特点劳动的对象是人劳动具有复杂性劳动具有示范性劳动具有艺术性和创造性劳动具有个体性和群体性32、教师职业的专业化教师职业专业化的发展：经验化技术化专业化专门知识 特殊技能 职业情意4专门知识 背景性知识 本体性知识 条件性知识 实践性知识特殊技能 课程资源开发 课程资源整合 课堂教学实施 课堂教学评价职业情意责任心

2、、事业心、爱心、良心53、教师的职业责任心 责任是指份内应做的事，而自觉的把份内的事做好的态度就是责任心。 一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任心，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都要负一定的责任。正因为担负着这样或者那样的责任，人才对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自己在这个社会中更好的生存机会。”6二、做一个有责任心的教师 1、关爱学生师德之魂 教师之爱与父母之爱的区别： 从爱的发生看，父母之爱缘自血缘亲情，教师之爱来自对事业对国家的爱； 从

3、爱的表现看，父母之爱养护性较强，教师之爱则教育性、艺术性较突出； 从爱的广度看，父母之爱是家庭性的，教师之爱是社会性的； 从爱的量看，父母之爱只施于子女，教师之爱则包括众多学生。知责任、明责任、负责任、尽责任是教师必备的品德。 7 教师之爱的含义教师之爱就是教师对学生的爱。它既是一种情感，也是一种能力、一种态度。正如李镇西老师“真诚地热爱每一个学生，平等地对待每一个学生，永远不对任何学生绝望。”教师之爱的体现：尊重、期望、理解、宽容82、教师公正师生交往中的重要责任 教师公正是指教师在教育活动中，根据公正的原则处理各种关系的善的行为，尤其是根据公正原则处理师生关系的善的行为。 教师公正的体现：

4、 一视同仁、体谅宽容、 提供机会、廉洁从教9 “过河的故事”3、换一种眼光看学生责任心中的新思维10人的智能是多元的音乐智能 身体运动智能 数学逻辑智能 语言智能 空间智能 人际关系智能 自我认识智能 自然观察者智能 存在智能 11 各种智能只有领域的不同，而没有优劣之分，轻重之别,也没有好坏之差。因此，每个人都有可资发展的潜力，只是表现的领域不同而已。 大 爱 无 边 为了每一个完整的生命124、尊重家长、团结协作人际交往中的责任“木碗的故事” 教师与家长是教育合力的伙伴关系: 平等性、互尊性、主动性 竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显著特征。一个不善于合作的教师，他走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会。135、爱岗敬业责任心比能力更重要 敬业、 乐业、 精业 凭良心教书14 教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。有