关于教师个人工作总结怎么写

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页关于教师个人工作总结怎么写总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进展理性的考虑。教师工作总结怎么写你知道吗?下面给大家分享一些关于教师工作总结范文，有帮助。关于教师个人工作总结怎么写120_年x月，我来到北师大大同附中，一年来的生活和学习使我真正地实行了角色的转换，在此，感谢学校的信任和培养。这个学期，我又担任高一2班的副班主任，协助班主任邢立栋教师管理班级，回忆半年来的工作情况，现做如下总结：一、强化对学生行为习惯的养成教育虽然学校创立的时间短，但学校始终以培养高素质全面开展的优秀人才为理念，注重管理的标准化，坚持育人为本，德育为先。在学校

2、先进理念的指导下，我和班主任邢立栋教师按照学校的管理要求带着学生学习校规校纪，标准在班级内上课自习的坐姿、上课积极举手发言、小组探究要通力合作，互帮互助、课间看到指导教师要行礼问好、回到寝室要迅速洗漱休息，不要大声喧哗、在规定的时间段内吃食品等行为要求，特别注重在点滴生活中强化对学生行为习惯的养成教育。通过反复的强调要求，学生知道什么可以做，什么不能做。特别是在卫生方面，要求值日生每天在规定时间之内完成值日任务，我自己也经常检查班级卫生，催促值日生认真高效的完成任务，提早进入学习状态。例外在纪律，特别是晚自习纪律方面，强调学生的自我监视跟别人监视，保证晚自习安静正常进展，目前这项工作还在持续中

3、，而且有了很大进展。二、认真贯彻学校的各项规那么指示，做好本职工作为贯彻学校的各项规那么指示，每周的班主任副班主任例会我都按时参加，认真记录校长、年级主任、教务处教师的要求和建议，在适宜的时间向学生传达信息。认真配合班主任教师做好班级的日常管理工作。三、增强班级干部的自我约束才能，抬升班级干部的管理程度俗语说，火车跑得快，全凭车头带。一个成为优秀班级的前提是有一个既有才能又有责任感的班委会团队。为使班级干部在同学心目中树立起正确的形象，我经常与他们交流经历方法，并要求所有班级干部要协作至上，彼此间要加强沟通，他们有了好的想法和创意，积极鼓励从旁协助，提升了班干部管理班级的自信心和在其他同学心目

4、中的声威。四、严格要求每一位学生教育是一门艺术，在日常的教育管理中，我感受比较深的便是马卡连柯的“严格要求就是最大的尊重”。确实，严格要求每位学生，既是对学生的最大尊重，又能帮助我更好地完成班级管理工作。我有过失败的教训，先前只作为科任教师的时候跟学生走得比较近，因此在学生中相对失去了一些权威，因此如今管理起来就比较费事，经过这段时间的调整，通过个别谈心，并配合班级制度严格执行，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。五、正确处理学生在学习和生活中的问题管理班级时，我公平对待每一位学生，不管他的学习如何，我都以平等的目光来对待，真诚的帮助他们解决学习上和生活中遇

5、到的问题，我班有一些同学，学习成绩很好但平时生活习惯很差，经常因为桌面书多，座下有纸，值日不彻底甚至自习说给屡次给班级扣分对于这样的学生，我首先明确态度，学习成绩突出是值得夸赞的事情，但学习和生活习惯不好给班级抹黑也必须批评惩罚，在深化的理解和谈话过后帮他分析p 给他提供改正的要求建议并经常检查催促他。在处理各项问题中，我坚持一个原那么就是让他们养成知错就改的好习惯和尊重、感恩别人的生活态度。六、作为政治科任教师在北师大大同附中，初期的理论培训，包括去北师大二附中的参观学习，听到的看到的都是新课程教育改革的理念和理论，让人耳目一新。为更深化理解新课程教学，更快提升自己的业务程度，我积极听课，在

6、按时上课之余，学习各类型课堂教学方法，博采众长。新课程教学是让学生行动活泼、思维活泼的教学，更是有效的效劳于学生人生的教学，在学习知识的过程中培养和形成学生的创造人格，使学生具备创新才能和意识。这就要求教师学科知识专业化、教学专业化、研究才能专业化、评价专业化。课前我备教材、备课标，备学生，每个教学设计我都努力寻找可以激发学生学习兴趣的切入点去切入或导入，这样的点要有兴趣性或启迪性。在授课的过程中为了多提出一些有启发性的探究问题，激发学生开展积极的思维活动，通过设疑布障，边讲边问，讲问结合，激发学生积极考虑，引导学生自己得出结论。上课时抛开教案，对所讲内容能了然于胸，精心设计课堂的引导语和过渡

7、语，启发同学通过自己的考虑去寻找事件背后隐含的规律以及知识之间的互相联络，把学生听课的“物理反响”变成“化学反响”。总之，在课堂上我调动学生学习的积极性，让学生变被动学习为主动学习，爱学习，乐学习。我也在不断地学习，进步知识程度，不断探究教学方式、方法，并把探究的好方法及时施行于教学之中。另外，在这个学期的副班主任工作中，我认为自己还存在一些问题，比方不可以真正地理解每一个学生，与学生沟通、接触比较少，因此对学生的熟悉程度不够，导致处理问题的时候不能详细问题详细分析p ，不能做到快速有效地处理。另外，由于是这个学期接的副班主任工作，上个学期的形象还停留在他们心目中，因此，学生对我还不能真正地转

8、化到班主任的角色，在权威上还是有差于班主任教师，需要在自己在日后工作中多加强此方面的锻炼。在这半年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每个学生都需要班主任去理解和关心，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和施行。不过在与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生得意的一面，我深深地希望他们每个人通过高中三年的学习都能到达理想的顶峰。同时，我也希望自己在各个教师的帮助下，尽快地成长起来，与邢立栋教师一起把高一2班建立成为一个团结，和谐，积极向上的班集体。在政治教学中，我也希望自己可以通过不断的学习与反思，在学习中进步，在反思中成长，使自己可以成为一个优

9、秀的中学教师。关于教师个人工作总结怎么写2本学期，我担任高二年级二级部文科小班_班的班主任，我就班级管理工作以及班级成绩进展如下总结。一、班级管理方面1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学才能，培养学生养成良好的学习习惯，让学生尽力进步学习的根本素质。2、通过班会进一步增强班级的凝聚力，确定我们班的竞争目的就是一级部的_班。每次班会前2分钟由每个小组轮流开。学生按学号轮流写自己的班级誓词，在班会上带着大家宣誓。让整个班时刻处在一种昂扬奋进的状态。3、由于是小班，学生的行为习惯根本可以，违纪现象较少，本学期我严格要求每一个细节，对个别违纪现象教育催促为主，同时也有严格的处理。4、每天在黑板上

10、写一句自己的名言，鼓励每一位同学。5、在班内墙壁上开拓每一小组的园地。二、教学方面1、充分发挥班内六个学习小组的作用，每次月考后，及时进展小组分析p ，对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小组贴小红旗，期末进展总评，对前三名小组进展奖励。2、结合学生的情况，给每一位学生制定目的，每次月考后对实现目的的同学进展奖励，并制定下一次的目的。对差距较大的同学点名鼓励，适当降低下一次的目的。给进步较大的前五名和班级的前十名发奖状。3、每次月考后把_班和_班的成绩进展比照，找到自己的差距，催促学生写考试反思。4、逐步确立了尖子生范围，召开尖子生和任课教师的座谈交流会，让教师更多地关注指导尖子生

11、。5、利用课余时间，和个别学生谈心。三、存在的问题1、尖子生的成绩波动较大。2、个别学生有偷懒现象。3、学生的心态还需要指导。4、学生的学习效率需要进一步进步。四、下学期的工作方案与目的1、开学初一个月，安排本班任课教师每人开一次班会，强调学法。2、进一步抓实尖子生，让他们精益求精，在学习上和心态上在上一个台阶。并保证每次的年级第一在_班。3、定期召开尖子生之间、尖子生和教师之间的交流会，让学生之间互相帮助，共同进步。4、进一步要求课余时间，在抓好数学英语两科的根底上，及早进展文科综合的训练，准备利用周日下午2个小时进展小测。5、邀请学校在文科小班管理方面有成功经历的班主任，召开班会。从不同方

12、面加大对学生的指导。6、重视文科学生的自主招生。我坚信，_班会获得好的成绩，我们一直都在努力。关于教师个人工作总结怎么写3转眼，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰。但还存在着一些问题，今后还需努力解决，现就本学期的工作做如下总结。一、教学方面本学期虽然没有做过什么高程度深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。备课深化细致。平时认真研究教材，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的、选取教学方法、进展教学设计时，非常注意学生的实际状况。认真进展二次备课，课前做好充分的教学准备。让学生在课堂上尽量都动起来

13、动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生单独考虑、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动、用心参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。向经历丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。认真及时修改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时理解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。做好后进生的转化工作。首先我获得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外用心辅导、跟踪，多与家长联络，

14、为他们创设一个安康良好的环境。二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进展“小学生守那么”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。响应学校号召，组织学生用心参加学校组织的各项活动。加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，进步自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关资料。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付

15、出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在理论中去探究行之有效的方法经历，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。关于教师个人工作总结怎么写4随着本年度的完毕，年即将过去，回忆一年来的工作，充实而富有挑战，在学校指导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为来年的工作做得更好，特就年小学教育工作总结如下：一、政治思想本人思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;可以顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育开

16、展的形势。二、教育教学1、专业成长。严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，施行有效教学，拓展学生思维，努力进步课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力进步自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好教师业务学习，提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，进步实效;启用有效教学施行手册，为教师个人、学校积累业务资料;每年度初制定好学校工作方案并催促施行落实，期末做好

17、学校工作总结。三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。加强自身的政治理论学习，进步理论程度。在教学理论中，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的开展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人老实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理

18、论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的才能。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反响的形式，努力进步后进生的文化根底知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识程度出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快考虑，主动探究、大胆质疑，敢于标新立异

19、。在教学中注意理论与理论相结合，注意搜集学生在理论中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手才能。不断进步教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况，通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的教学工作方案，保证了整个教学工作的顺利开展。平安常规教育工作我也从不无视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进展平安知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关平安教育方面的致家长信，本学年无平安事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深

20、受学生尊重和信赖的教师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的进步。得到校指导和教师的一致好评。关于教师个人工作总结怎么写5一学年很快就过去了，回忆这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定实在可行的教学方案。本人积极的参与学习培训和反思整改，不断进步自身的素质和教育教学才能。1、思想上有了更深化的认识一名好教师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着根底教育改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学