献身为老师工作心得样板

1、献身为老师工作心得样板在工作时，你和其他人一样，都是给公司打工而已，不要指望你的“独特”能引起领导的重视（或说重用），好好做好你的工作才是关键。关于工作心得怎么写？下面是给大家带来的有关工作心得范文，一起来看看吧!作为老师的工作心得体验1回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我取得了许多珍贵的工作经验。作为一名新老师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不

2、小的挑战。其中一个班的男生顽皮的较多，所以在管理上比拟困难.特别是由于我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的看法。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和同学之间开头相互了解了.经过细心的观看和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课.而我们应当让同学感到同学和老师是公平的，除此之外，我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。老师育人，身正为范。在一年的工作业中让我熟悉自我的

3、角色定位。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。老师的职责是崇高的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名小学老师，当然更应当做到这一点.在职业活动中，我把热爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，热爱同学包括尊重信任同学、关怀爱惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热忱帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚同学是能感受到的。虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇

4、深。1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充足，能调动同学的主动性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的学问点许多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不答应，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何布置组织才可以使整个课文得以连贯、流畅呢，这是我备课中遇到的问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织布置上课的思路。同时，我还常常请教有经验的老师，经她们

5、一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多搜集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课的爱好。2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言活泼活泼，并且每天都以愉快、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留心留意同学的反应，按时解答同学提出的问题，留意强化和同学的沟通，以提高同学学习的主动性。3、对成果较差的同学进行课后辅导。针对不同的后进生的详细情况，我制定了相应的和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有地进行课

6、后辅导。我对他们常常进行激励，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单答复的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。4、多听不同老师的课，多向有经验的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有经验的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。作为一名荣耀的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到：一.热爱同学.给我们的同学多一些爱心，关怀，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的同学。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给同学起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，

7、通过与老师的接触，专心体会，从中感悟。我们教授同学的同时，多与他们沟通，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，情愿上他的课。二.献身教育事业.老师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是老师献身精神的真实写照。我，一位平凡的老师，要为教育事业添砖加瓦。三.不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，同学喜爱的老师，社会满意的老师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务力量，丰富自己的教学经验。以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新老师，我时辰准备着，勤于学习，乐于教学，用快乐的心情应对每一天的工作。作为老师的工作心得体验2在忙劳碌碌中，一个学期又过去了，我的工作也接近了

8、尾声，这一学期的工作真是有喜有忧，回想这半年的，让每一件事情在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感到一种骄傲感。近半年的幼儿园生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错。这里，我也整理了一下我的思绪，总结这学期的工作，以便更好地提高自己的各项工作水平。曾经听人说幼儿园老师要具备“三心”：爱心、童心和细心。我也在平常的工作中仔细的做到这“三心”，用爱心去关怀每一个孩子，用孩子般的童心去和他们游戏，用细心去关注每个孩子的成长改变。而我认为具有一颗爱心是一切的根底。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一

9、棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。除了有爱，我们还必需有充足的教育教学力量，丰富的经验，具备肯定的教育教学艺术。每次的教学活动我都仔细对待，为了吸引孩子的留意力，让孩子更好、更快、更开心地接受老师所授的内容，我总是不断的尝试、探究、创新，为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量能在原有根底上有所提高，我依据班级情况以“纲要”为准则陈老师一起制订了班级方案、周方案等各类方案。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并主动运用肯定激励等方法，使幼儿身心快乐地学习，使每个同学都能在原有根底上有所提高。在家园互动中，我认作做好每一位家长的工作。教育不单单是学校教

10、育，家长们的支持和帮忙也是很重要的。因此，我经常利用家长园地、早上及放学时间、电话等按时向家长反应孩子在园的学习、生活情况，宣扬科学育儿的学问。同时，孩子们在幼儿园里遇到了什么难题，总是第一时间与家长取得联系，家园全都共同教育。在学习中，我仔细听取别人的对我的评价并认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲。在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，如幼儿教育家庭教育等等，上网查阅有关幼教资料，借阅与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。同时我还主动参与园内外组织的各项活动：如送教下乡，“三八妇女节”、“庆五一，迎五四”的舞蹈表演，幼儿园青年老师自弹自唱竞赛等等。在这一学期中，我很幸运学到了不

11、少东西，但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。如对孩子在活动中的倾听需要还不够、有时对自己的要求会有所松懈。虽然我还没有骄人的成果，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做的更好。作为老师的工作心得体验3自从参与工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民老师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱同学，尊重同学，争取让每个同学都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的进展。基于以上熟悉，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个同

12、学，努力去做一个受同学敬爱的和信任的老师。在学科教学方面，我时辰告诫自己要做一个科研型老师，作为一名刚参与工作的青年老师来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在教研组老师的带着和指导下，我主动参与组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。面对大班教学我不断的思索，摸索，实践：如何调动同学的主动性和主动性，消退课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着主动制作教学用具设计敏捷多样的游戏活动，使同学们在主动参与的同时获得学问；在课后，我

13、仔细地给孩子写评价，主动跟孩子们沟通与家长沟通，不断激励后进生，帮忙他们解决学习上的困难，取得进步。我深知自己如今教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的小同学，完成一名小学英语老师一生不朽的价值。作为老师的工作心得体验4日月如梭，光阴飞逝，一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展；在与同学们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。目的是使同学体会数学与大自然及人类

14、社会的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得顺应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学现实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺当地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬长处，克服缺乏，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。一、思想方面本人能主动参与学校组织的政治业务学习并常常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，主动探究新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关怀同学。二、以

15、课堂教学为载体，实施新课程标准精神1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密。备课时力求深化理解教材，精确把握重点和难点。仔细编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后按时对该课作出总结，写好教学后记。2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神表达于每节课中。（1）在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持同学为主体，老师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，敏捷设计教法，主动引导同学在主动探究、合作沟通数学学问的过程中，领悟和把握数学思想方法，注意对同学数学力量的培育。（2）创设生活情境，激发探究欲望。教学中一直围绕同学的日常生活，创设大家熟识的情境，这样消退了同学对学问

16、的生疏感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。三、细心设计作业，仔细按时批改布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改按时、仔细，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况按时改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发

17、爱好。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。五、培育良好学习习惯，让其终生受益在教学过程中我注意让同学把握科学的学习方法和培育同学的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。六、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的长处，克服自己的缺乏，改进自己的教学工作。总之，本学期我教学看法仔细，任劳任怨，不迟到、不早退，能仔细落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有缺乏之处：个别同学学问把握不够扎实，学习习惯有待于培育，改进与提高；整体学问整合不够，同学分析问题和运用学问的力量有待培育提高；须强化

18、全面培育与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业奉献出自己的一份力量。作为老师的工作心得体验5今年我第四次教一班级语文，每一次都有不一样的感觉。新的学校，新的同学，刚开头还真不太顺应。不过后来慢慢顺应了。回想起这段时间的教学工作，有过欢乐，也有过苦恼、郁闷。总的来说还是很充实的。同学们都是本小区里的同学，这对于我们的工作很有利。便于我们能按时与家长沟通沟通。一班级的同学刚刚从幼儿园步入小学，在学习和习惯方面还不太顺应，需要老师的协调。在这学期的教学工作中，除了进行常规的备课、上课、批改作业、课外辅导以外，还开展了多种活动，提高同学们的学习主动性，稳固同学们所学的学问

19、。拼音教学时，虽然同学们在幼儿园时学过了，但是有的同学仍然只是顺口背下来，单独抽出来不熟悉，针对这种情况，上课时采纳多媒体课件，活泼形象的学习了拼音，还利用网络搜集了一些关于拼音的儿歌、顺口溜。加深同学们的识记，抽读拼音，小组内抢答，适时的加以嘉奖，大大提高了同学的学习爱好。识字写字仍然是一班级教学的重点。本学期要求熟悉400个汉字，会写XXX个生字。识字量大，在教学时留意引导同学用自己喜爱的方法识字，大部分同学是通过看拼音，或者家长教。要激励同学用加一加，减一减，熟字换偏旁，反义词等多种方法识记生字。而且在游戏中识字效果也很好。同学们的书写也很重要，班里有几个同学握笔姿态不正确，可能是由于在

20、幼儿园时形成的习惯，家长也不在意，没有按时予以订正。在学期刚开头，帮这几个同学订正握笔姿态，与家长进行沟通，在家由家长监督，而且还通过大屏幕展现正确的写字姿态，对其他同学也进一步做了要求。如今同学们的书写姿态正确。但是，写字的笔顺还是不正确，有的同学明明明白这个字的笔顺，但是在书写过程中，仍然不能做到正确书写，在教学时，板书正确笔顺，同学之间相互监督，如今，同学们的书写笔顺问题也已经改正。我们班每周进行一次评比展现，有同学们的课外识字，也有同学们的写字展现，还有搜集的一些词语、成语等等。通过展现，评出我们班的识字大王、小小书法家、成语大王、故事大王等等。让同学们形成一种竞争意识，自觉学习、欢乐学习。我们每天早晨的早读时间读晨读暮吟，而且这学期我们我们还进行