中秋节诗朗诵活动方案

1、中秋节诗朗诵活动方案中秋节诗朗诵活动方案1一、活动指导思想中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于周礼一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。又到中秋，为了培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国

2、结福禄寿喜财安康源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。三、参加人员校有关领导、 语文教师、全体师生四、活动所需物品服装

3、、道具、舞台布置、话筒、光碟、音响。月饼、矿泉水、葡萄等水果。用于奖励的奖状、奖品。五、活动安排1、活动主题：月是故乡明2、活动对象：全体学生3、活动时间：9月12日星期五晚自休第一、二节。地点：敦煌艺术中心（餐厅三楼）4、活动形式：诗歌朗诵、歌曲、游戏、小品表演、知识竞赛等5、主持人：每班出一男一女两名（总计六名）分别负责本班同学节目的主持6、裁判：由语文组老师担任（或者由每班出两名同学担任）7、点评：xxx xxx xxx8、服务：每班出两名同学担任，负责记分和计时及通联等。9、奖项设置：诗歌朗诵 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，纪念奖若干名。单项奖 ：最佳才艺 最佳歌唱 最佳舞蹈 最

4、佳朗诵 最佳配乐 最佳主持人纪念奖若干团体奖：团体总分一、二、三名四、活动流程第一阶段：主持人开场白（2分钟）第二阶段：诗歌朗诵（15分钟）第三阶段：歌曲等文艺表演（15分钟）第四阶段：诗歌朗诵（15分钟）第五阶段：游戏（15分钟）第六阶段：总结颁奖（15分钟）五、节目安排及串连词（附后）六、游戏内容（一）竞猜规则1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。2、比赛分两种题型：必答题：共有八道灯谜（1）每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答；（2）每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目；（3）必须等主持人念完题目才能开始作

5、答，否则视为答错处理；（4）每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。（1）每组先选出一个代表作为举手代表，只有他（她）才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理；（2）每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒；（3）此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。（二）奖惩办法得分最高一组为胜利组，每个组员奖励书签一张；得分最低一组要为全班同学表演一个节目（节目形式自定，可派代表表演，也可全组表演）。中秋节诗朗诵活动方案2中秋节是中华民族的传统节日，寓意着人们期盼团

6、圆的美好祝愿，中秋、团圆、明月也成了无数文人墨客笔下的佳作名篇。为弘扬中华传统文化，本年级组经协商开展决定开展中秋赛诗会活动。活动主题：中秋赛诗会活动内容：诵读表演和中秋、月亮有关的内容诗词活动形式：各班级以小组为单位，进行诵读表演，评出最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖，发月饼作为奖励。活动准备：按6人阅读小组进行准备，家教会家长准备奖品。 活动时间：9月5日下午第一节课。活动过程：一、提出要求，分组准备各班主任于活动前两天布置准备工作，说明本次中秋赛诗会的要求，按以前的阅读小组为单位，组长带领组员搜集关于月亮的古诗词并确定1-2两首进行排练。二、诵读表演，评选优秀1、各小组进行诵读表演。2

7、、以小组为单位推选最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖小组提名，评出获奖小组。3、教师点评，颁发奖品。三、活动总结，通讯报道。班级通讯员撰写活动通讯，语文老师负责拍照，上传班级空间。中秋节诗朗诵活动方案3一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是团圆。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展月圆人圆主题活动。二、活动时间20 xx年9月15日-9月25日三、活动安排第一阶段：佳节读月-主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班

8、开展有关的晨读。2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。第二阶段：佳节忆月-交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。2、各班可以在班内设一面寄情墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月-实践活动1、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务

9、，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2、开展快乐体验志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。3、将品月饼赏明月中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段：佳节思月-交流汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2、一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教育活动时间：9月23-25日交流汇报。大学中秋活动策划方案1一、活动背景：中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学

10、以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。二、活动主题：中秋班级联欢三、活动目的：1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。四、活动时间：20 xx年9月21日晚7：30至9：30五、活动地点：三明学院鸿文楼305教室六、活动流程：1，由陈盛源同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱，深情的演唱，轻柔的声

11、音一下子拉近了同学们之间的距离。2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。5、歌曲表演。由文艺委员周碎同学演唱【莎士比亚的天赋】。6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被

12、淘汰出局。8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班会结束。七、人员安排：1、主持人：黄文婷、周碎。2、活动场地布置及用品准备：媒体2班十一名班委。3、活动过程摄像：黄蓝星。4、活动记录：洪熠婧。八、预期效果：1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。2、突出本次活动中秋联会这个主题。九、经费预算：游戏中的小奖品+（每人一个月饼，共46个）=350元。海峡动漫学院媒体创意2班大学中秋活动策划方案2一、活动背景中秋是中国传

13、统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班

14、集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。三、活动人员组织者：数学与信息科学学院20XXXX12班班委会参与者：数学与信息科学学院20XXXX12班全体同学特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席预计参加人数：X人人员分工：主持人两名表演者三十二名策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书四、活动时间20XX年9月9日（中秋节）18：0021：30五、活动地点数学与信息科学学院20XXXX12班教室六、活动主题我在曲师有个家主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主

15、题，增强同学们对班级对学校的热爱。七、活动目的1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞；2、增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解；3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己；4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。八、活动前期准备1、借用学院的设备；2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会；3、班委统一采购月饼等食物；4、布置晚会现场；5、让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。九、活动开展18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：一人一句开场白晚会开始十、活动特色1、邀请大二

16、、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉；2、活动强调“人人参与，我也是组织者”；3、活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力；4、活动有组织。大学中秋活动策划方案3活动概况20 xx年中秋晚会新生校园活动，主题为“举杯邀明月”。本策划以中秋月圆之夜户外活动为主线，不同校区联谊为纽带，花费少，但为了配合效果，对夜景灯光设备有要求，所以赞助方面有一定的难度。当然，可以简化处理，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，原因是因为高校寝室基本都可以上网报名，减少活动执行人员核对名单的时间。本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案，除了适合刚入学

17、的新生的班级、院系之间的活动外，同样适用不同院校之间或老乡会等社团的联谊活动。活动背景20 xx年的中秋国庆，假期长，大家对长假有所期待。活动目的本活动特别适合刚入学的新生的破冰，打破大学教室、食堂和寝室三点一线的局限。大学有很多公共课，不同院系之间在一起上课的机会很多。活动时间1、20 xx年9月22日之前，网上报名联络2、20 xx年9月22日，或20 xx年9月23日晚上，现场活动活动地点学校周边，有草坪或山坡的地方。学校内的草坪，容许进入，也可以面向对象所有在校生都适用活动主办方，协办方院校学生会（或老乡会，或兴趣小组，社团组织均可）活动赞助对晚会需要的设备的支持活动准备前期准备1、宣

18、传某某时候有什么活动，通过班干部进行各班通知。通过院系学生会进行不同院系或学校的邀请。2、速印黑白单张宣传该活动，或印制提示卡，活动参加邀请卡等3、开通网上在线报名功能，方便大家随时随手进行报名。（无上网条件的，手工登记）4、活动设备赞助联系物资准备1、月饼（可小可大，尽量保证人手一份）2、水果3、红酒（或汽水、饮料等等）4、杯子（每个人自己带，或用一次性纸杯）宣传策略1、通过班干部、学生会、辅导员等传达2、通过发传单（邀请卡）3、通过张贴传单活动流程1、活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的游戏整理（必要时彩排一下游戏）、应急方案、音乐播放器（总之营造气氛的设备）2、设备租用或

19、赞助，以“夜光”为方向，这样更显浪漫。有条件，看能不能放烟花3、做好老师、辅导员的邀请，确认好时间，鲜花4、活动现场秩序的维护人员确定5、活动完后现场清洁工作的人员确定6、活动现场的节目单的准备中秋节简单的活动方案1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题月到中秋分外明。三、活动时间9月24日少先队活动课。四、活动内容1、赏月品月话月饼（中秋节在家完成）中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品月饼，几代人

20、从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、佳节忆月知中秋（一年级）收集有关中秋节的习俗、美食等知识、图片，通过少先队活动课，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。3、佳节感恩送祝福（二年级）畅谈记忆中的中秋节，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的.人，传达感恩祝福之情。4、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的传说，组织开展追根溯源话中秋故事会。5、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。6、同享中秋明月，共建绿

21、色家园（五年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。7、月圆人圆长抒怀（六年级）回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。五、成果展示经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示，辅导员老师需指导学生总结研究成果，形成一份班级的中秋小报（图片、照片、文字等丰富的内容），于9月28日放学前交至德育处进行评比，最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。中秋节简单的活动方案2一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且