日语敬语自谦语郑重语

1、日语的敬语是学习日语的难点之一。由于内容比较复杂，所以很难掌握。学习了相当长时间 日语的人，也容易说错。这里介绍最基本的部分，希望大家在掌握原则之后，在实际应用中 不断熟练和提高。日语的敬语分成：敬他语、自谦语和郑重语3种，这里分别讲述。然后，最后提供一个一般 动词、敬语动词、自谦动词和郑重语的对照表，供大家参考使用。一、敬他语这是为了尊敬对方或者话题人物而使用的描述对方或者话题人物的行为的语言。共有如下5种形式。1，敬语助动词 tL6动词未然形（五段动词）+n动词未然形（其他动词）+6n先生明日学校C来6ToJ“老师明天来学校。”社uW料在七言责京打京L左。“总经理已经读过了这个资料。”这类

2、句子的特点是：句子结构与普通的句子相同，只是动词变成了敬语形式（未然形后面加 了敬语助动词），另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。另外要注意：变动词未然形+6n时：变动词词干+LC未然形）+乏;n=b变动词词干+n（L6约音=芝）所以变动词的敬语态是：变动词词干+n如：社畏会出席京世儿。“总经理不参加会议。”在遇到“实义动词+T+补助动词”加敬语助动词时，敬语助动词加到补助动词上而不加到 实义动词上。如：先生新在G、京寸改成敬语时：先生新在儿右乏京寸。（正确）（G吝后面加敬语助动词时，用右吝变化，成为右乏吝）先生新在京;mG京寸。（错误）敬语句形敬语句形是用固定的句形表示的敬他语。右+五段动

3、词或一段动词连用形+己（御）+芝变动词词干+如：先生 U99tToJ“老师您要回去了吗？”先生何畤；御出勤（c9tToJ“老师您几点上班？”这里要注意：当动词的连用形只有一个字母（兼用一段动词）时，不用这个句形。动词是敬语动词时，不用这个句形。外来语构成的动词，不用这个句形。右+五段动词或一段动词连用形+ T （御）+芝变动词词干+T如：先生U9ToJ “老师您要回去了吗？”先生何畤；御出勤TToJ “老师您几点上班？”这里注意：a,这个句形没有时态变化，时态用相关的副词表示。如：（将来时）先生明日9ToJ “老师明天回去吗？”（现在时）先生今9ToJ “老师现在回去吗？”（过去时）先生U9T

4、oJ “老师已经回去了吗？”b，存吝是知吝的自谦语，但是可用这个句形，表示尊敬。如：先生存ISToJ “老师，您知道吗？”右+五段动词或一段动词连用形+ （御）+芝变动词词干+ 在个形式用在对方或话题人物对说话人有影响或受益时使用。另外，危E后面加京T时， 变成tT（查阅中级日语第十讲）。如：山下先生力亍文法在右教；ttToJ“山下老师教我们文法。”rr指辱、勤力亍上己雄、京寸。“承蒙各方面指导，深感谢意。”右+五段动词或一段动词连用形+r（御）+芝变动词词干+这个句形比动词连用形（五段动词音变浊化）+l+G、要客气。如：先生、二右手#氐在右乃r存知TT分别是来京 寸、食术左、言ctL、知oT

5、tT的敬语动词。（详细请看付表）表示尊敬的接头词和结尾词用接头词右和己（御）接在与对方有关的名词前面，以此表示尊敬。如：右手#氐、右弁当、右宅、己兄弟、己主人、己貌戚等。用结尾词t、芝4、，接在与对方有关的名词后面，以此表示尊敬。如：田中榇、李芝、社畏殿等。二、自谦语 这是用自谦的语言描述自己和自己一方的行为动作，用来表示对对方和话题人物的尊敬。自谦句形右+五段动词或一段动词连用形+T己（御）+芝变动词词干+T如：rr案内utuoj “那么，我来（给您）领路吧。注意:这个自谦句形不能用在单纯的说话人自己本身的行为动作及不涉及对方的行为动作上。 换言之，“必须用在与对方有关的自己的动作上”。右+

6、五段动词或一段动词连用形+T （御）+芝变动词词干+T如：先生右荷物、私御持右致LtL力、。“老师，您的东西，由我来帮您拿吧。”私似口一御待右致LT9tToj“我在大厅里等您。”其实，这个句形和上面的完全一样，只是客气程度更加强了些。因此，也只能用于“与对方 有关的自己的动作上”。这里还应该注意：有些芝变动词后面加cT时，前面不加。如： 失礼致UtT而不用失礼致UtTJ。这个规律在后接T吝也一样，说：失礼 UtT而不用失礼UtT。动词使役态连用形+c左芝tT。如：T似、T右乏力、乏说明芝世ic左芝tT。“那么，请允许由我们来说明一下。”一畤仔休t世ic左芝tT。“请让我休息一个小时左右。”由于

7、所有使役态，所以变成了 “请允许我”的句形。这是非常客气的说法。这个句形与 对方动作没有关系，自己的动作也可以使用。但是由于客气程度和强，所以不能乱用，用的 过多，就象开玩笑一样。动词使役态连用形+1碍c。如：私C七行TOJ “也让我去吧。” 私建记七散步芝世1碍G、。“让我们也去散步吧。”的句形基本上是一样的，只不过是叙述形式，而是请求形式。自谦动词与敬语动词一样，有一套专门的自谦动词。这里举出一些，详细资料请看最后面的表格。如：母明日伺上申LI右京L左。“母亲说明天去拜访您。”私来月北京八参吝予定己结、京寸。“我下个月计划去北京。”这里的伺、申寸、右吝、参吝、匚、吝分别都是言方吝、言、吝、

8、G、T 寸的自谦动词。三、郑重语这一类敬语不是对话题人物的尊敬，也不是对自己的自谦，而是用郑重地说话来表示对听话 人的尊重。也是表示自己有高雅教养的表现。郑重语的最基本的表现是寸和rttjo 其他还有rtct右吝等。n弟写真TTo“这是我弟弟的照片。”私叔父m、ctTo“这是我的叔父。”雪力邓降itctL左。“下起雪来了。”何力、娈云旬力门、左LtT。“有什么怪味呀”用意出来右tT。“已经做好准备了。以上简单说明了日语的有关“敬语”的内容。但是除了敬语以外，很安静的说话方式、平稳 的表情、认真听取别人说话的态度等等，也是很重要的。附录一般动词、敬语动词、自谦动词、郑重语的比较一般动词敬语动词自

9、谦动词郑重动词 r、吝r、吝、t r、吝 r、吝T吝 E4 c左T c左T言 ooL申、申L上/申M r WMTc吝c乏oL吝、O出云吝O吝来吝、彳丁 c乏oL吝、O出TC云吝、M元吝、O越Lc云吝 伺、参吝 参吝n吝 食术吝召L上力，吝、上力，吝丁、丁戴T吝着吝召T6 mm 戴t吝思】考元吝思L召T存吝、存寸吝知吝存吝、存13H#to伺、承吝言方;to吝伺勤吝、中吝差L上5*C WT6n。动词未然形（五段动词）+打吝，动词未然形（其他动词）+6先生（g明日学校记来6ntToj “老师明天来学校。”社UW料在七言责京打京L左。“总经理已经读过了这个资料。这类句子的特点是：句子结构与普通的句子相

10、同，只是动词变成了敬语形式（未然形后面加 了敬语助动词），另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。另外要注意：变动词未然形+6n时：变动词词干+L （未然形）+ 6=变动词词干+（L6约音=芝）所以变动词的敬语态是：变动词词干+n如：社国会的二出席京世儿。“总经理不参加会议。”在遇到“实义动词+T+补助动词”加敬语助动词时，敬语助动词加到补助动词上而不加到 实义动词上。如：先生新在G、京寸改成敬语时：先生新在儿右6京寸。（正确）（0/后面加敬语助动词时，用右吝变化，成为右6）。先生新窈责京打篇寸。（错误）敬语句形。敬语句形是用固定的句形表示的敬他语。右+五段动词或一段动词连用形+， r（御）+芝

11、变动词词干+如：先生七右y帚记云京寸力、。“老师您要回去了吗？“先生g何畤r;御出勤记京寸力、。“老师您几点上班？这里要注意：a，当动词的连用形只有一个字母（兼用一段动词）时，不用这个句形。B，动词是敬语动词时，不用这个句形。C，外来语构成的动词，不用这个句形。右+五段动词或一段动词连用形+t， r（御）+芝变动词词干+t如：先生七右帚寸力、。“老师您要回去了吗？”先生g何畤r;御出勤寸力、。“老师您几点上班？”这里注意：a，这个句形没有时态变化，时态用相关的副词表示。如：（将来时）先生明日杉帚顶力、。“老师明天回去吗？”（现在时）先生g今右帚寸力、。“老师现在回去吗？”（过去时）先生七右帚寸

12、力、。“老师已经回去了吗？b，“存吝”是“知吝”的自谦语，但是可用这个句形，表示尊敬。如：先生r存知寸力、。“老师，您知道吗？”右+五段动词或一段动词连用形+， r （御）+芝变动词词干+这个形式用在对方或话题人物对说话人有影响或受益时使用。另外，、芝吝后面加京寸时，变成碍g京寸。如：山下先生文法在右教元碍g京寸。“山下老师教我们文法。G；G；r指辱碍、勤力亍上mG京寸。“承蒙各方面指导，深感谢意。”右+五段动词或一段动词连用形+g， r（御）+芝变动词词干+这个 句形比动词连用形（五段动词音变浊化） + +g要客气。如：先生、二右手#氐在右乃碍g。“老师，请读这封信。”用补助动词E%构成敬他

13、语。（右）+五段动词或一段动词连用形+，（r） + 变动词词干+E4是寸吝的敬语，这里要注意（连用形）+京寸时，变成：g京寸，其否定形是g京世儿。请求用g或云g京世。如：先生七右帚G京寸力、。“老师您要回去了吗？“先生g何畤r;御出勤g京寸力、。“老师您几点上班？”r6休乃云g京世。“请在这边休息。”敬语动词。除了上述的一般动词经过变化表示敬语外，有一些动词有专门的敬语动词。明日先生g学校CG6nLG京寸力、。“明天老师您来学校吗？“先生g中莘料理在召L上O事勤京寸力、。“老师您吃过中国菜吗？”先生（g明日来oLtLoJ “老师说他明天不来。”明日会事在先生存知TToJ “老师您知道明天开会吗

14、？”这里的c6oLtT、召L上力、o左、右oLGtL左、己存知TT分别是来t 寸、食术左、言GtL左、知oTtT的敬语动词。如下表：基本形敬语动词行， 6oL6oLtT,右g、c云吝右GctT来 5,GoL GoLGtT, oG G9tTg吝，toL GoLtT, oG G9tTT, GtT W,oL oLtT见吝，御ffc御览ctT食术凯 召L上力，吝召L上力，tT食欠打，召L上吝召L上力stT, n, TTtT，与元吝,危界， t表示尊敬的接头词和结尾词A,用接头词右和己（御）接在与对方有关的名词前面，以此表示尊敬。如：右手#氐、右弁当、右宅、己兄弟、己主人、己貌戚等。B,用结尾词：榇、芝

15、儿、殿、 君，接在与对方有关的名词后面，以此表示尊敬。如：田中榇、李、社畏殿等。C 代 词：勤云左f6二、自谦语。这是用自谦的语言描述自己和自己一方的行为动作，用来表示对对方和话题人 物的尊敬。1,自谦句形右+五段动词或一段动词连用形+T吝 （御）+芝变动词词干+T吝如： 飞二右另LtT。“在这里（与您）分手吧。”、案内LtL。“那么，我来（给您）领路吧。”注意:这个自谦句形不能用在单纯的说话人自己本身的行为动作及不涉及对方的行为动作上。 换言之，“必须用在与对方有关的自己的动作上”。右+五段动词或一段动词连用形+t左T （御）+芝变动词词干+t左T如：先生右荷物、私力亍御持右致LtL力、。“

16、老师，您的东西，由我来帮您拿 吧。”私g口一T御待右致LT右tT。“我在大厅里等您。”其实，这个句形和上面的完全一样，只是客气程度更加强了些。因此，也只能用于“与对方 有关的自己的动作上”。这里还应该注意：有些芝变动词后面加t左T时，前面不加。如：失礼致LtT而不用失礼致LtTJ。这个规律在后接T吝也一样，说：失 礼LtT而不用失礼LtTJo一：只有自动词没有它动词的动词t吝。勤吝、口关、行、来吝、寝吝、眠吝 、泣 。二：只有它动词没有自动词的动词、打、毅T、l、言式乃吝、言舌T、见吝、思、考元吝、三：下一段动词多为它动词其相对的动词为自动词TT吝、 它TT自 #它业自止心 它止吝自 秉世吝

17、它秉吝自向1件 它向自立T它立自倾1件 它倾自四：行五段动词一般为它动词，其对应的为自动词一倒T它倒打躁自起LT它起芝吝 自出寸它出吝自回T它回吝自BT它 Bn 自现T它现打*自乱寸它乱打*自溃寸它溃打*自落寸它落6 自燃T它燃元吝自痛打它痛吝自t吝 它t上t吝 自流T它流n吝自届保 它届自mTmn吝垂乏T它垂n吝自具体说来，日语里的敬语由尊敬语（尊敬言吾）、自谦语（遥言吾）、郑重语（丁窣言吾）（美 化语）三大部分组成。所谓尊敬语是抬高对方（谈到的对象）或其动作和所有物（所属）的一种表现。如：“昨日、社oLo考元乃京L左。”（表示提高对方的动作“言/说”）（“我认真地考虑了昨天总经理所说的事情

18、。”）“nu部小林&5 提出左幸艮告上力、。”（表示抬高所谈到的人“小林芝”的动作“提出d提交”）（“这是设计部的小林先生提交来的报告吗？”）即使对方或所谈到的人年龄和职位都不比你高，也每每用尊敬语。尊敬语的用法动词与元吝左京打吝言 ooL彳丁 t6oLG、吝 ib c6oL Og、C云吝着吝 召T（T） O召L来吝 coL OoC云吝 OLLC云吝T E4 fT寝吝 O寝（T）C食术吝召L上力，吝M御览C云吝0目LWM 0目CtH O耳cue吝命寸吝OOo接头词O己 O乃O乃例如：O志己出淀接尾词榇芝儿殿君代词 f6自谦语是一种降低讲话人（或讲话方面的人）的动作、所有物（所属），以此来抬高对

19、方的 一种表现。自谦语是通过自我谦虚来抬高对方的语言。例如：“私顷方力M参9tto（这是降低讲话人的动作“行/去”的表现。）（“还是我们到您那儿去。”）“O支度 n 藤、案内 o左LtT。（这是降低讲话人的动作“案内T吝/带路”的表现。）（“如果您准备好了，就由齐藤我来领你们去。”）“Lft任在七明日右届（tLtTo（这是一种降低了讲话人的动作的表现，结果抬高了对方身份。）（我明天负责送去。）“f件似德中力亍寺上芝儿己速g、左T上记云右tTo”（这是关于话题者之间的谈话，讲话人对对方表示了自我谦虚。）（“关于那件事，决定由德中同寺上先生联系”）很多人经常犯的一个错误就是：当自己是主动者时，虽然

20、也想用自谦语来表达自己的意 思，但当需要讲自己这方面的事情转告对方时，就经常忘了要使用自谦语。自谦语不仅用于自己或自己的行为，而且当自己向对方（第三者）谈到自己方面的事情 时，即使所谈的人是你尊敬的长辈或上司，仍然必须使用降低己方的表达方法。尊敬语固然重要，但自谦语也必须习惯使用。自谦语的用法动词会 目C力、力、吝言申L上5*申寸行 参吝力、力亍借吝抨借（ul）tm右耳记入吝BK 承 （tt） WW（U）t 力、力亍知吝存寸吝存13承知T吝来吝参吝冏T吝力、力亍 otoTT吝g左T食术吝丁戴T吝g左言方冏T吝力、力亍勤力吝O邪魔T吝M 御n 0目I顼mM抨MT吝接头词“小” “愚” “弊”例如

21、：“小生（Lg） “愚兄（、tG） “弊社（八gL）接尾词：%例如：“私* “私如下表所示的敬语用法正在被越来越多的人使用。尊敬语自谦语n吝（害力、n吝）6n（来乏n吝）o（r）（ow，r卒棠记云吝）o（r）t吝（o待右t吝，己 招待T吝）O（）tc 案内 LtT, 持右cLtT）注意：在应该使用尊敬语时却错用了自谦语，即把应该用于自己或自己动作的词错用于 对方身上，这是很不礼貌的说法，必须尽量避免。还要注意：即使在词的前面加上了 “右 C） ”，但如果不注意后面的词尾，也会变成 有失礼貌的说法。如对对方说修持右容/（正确的用法应为修持切乏容/）、 或“右待5LT（正确的用法应为“右待5oT）、或“（言己念 品曰 EKV （正确的用法应为“（己念品在）右受取9oT G/）等，这样的说法都是不对的。如果觉得“右一一云吝”这种模式不顺口，也可以省去“心”，说成诸如“右待右 十字、”以及修受取 XE ”等，也是可以的。而且要知道，要表示敬意，也不是非要拘泥于这种尊敬语及自谦语模式的表达方式不可。郑重语是向对方表