高中体育教师个人总结范文

1、第15页 共15页高中体育老师个人总结范文总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。这次WTT给大家整理了高中体育老师个人总结范文，供大家阅读参考，。高中体育老师个人总结范文1转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回忆过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：一、体育教学工作总结的思想政治方面作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一个学期以来，我服从学校的

2、工作安排，配合指导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、体育教学工作总结的教学工作方面在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力进步个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内

3、容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。三、本学期的主要成绩本学期，在学校指导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的进步，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和播送操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢送，同时也让他们体验到了运动的快乐。四、总结个人的教科研成果在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经历，真实的反映了在教学中的

4、所得所想。这些丰厚的教学经历将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：1、论文浅谈小学体育教学体验式学习的研究获得县三等奖。2、课题体验式学习在体育教学中的探究获得县三等奖。3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。回忆总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛获得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰辛。在今后的教学工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的开展营造一个良好的学习环境，促进学生身心安康开展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名指导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。高中体育老师个

5、人总结范文2在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。可以兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持指导工作，团结和帮助同事。可以有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自我。一、教育教学方面本学年我担任高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。我与老师对他们进展严格的集合整队的队列素质训练，以及进展我俩新编身体姿态操的培训普及活动，并进展班级比赛，有力地进步了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。学校安排我协助管理高

6、一年级，我与积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，受到了校指导的屡次鼓励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统工程学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众根底。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球工程对学生进展科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。二、科研方面由于多年来一直坚持学习和理论新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有年度

7、论文评选获得一等奖，获市学年度根底教育科学研究优秀论文三等奖;即将在体育教学发表。10月，被评为区体育学科骨干老师，任期从。12月14日参加“年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时方案荣获一等奖。3月我的课例立定跳远的预备姿势和起跳参加由教育部根底教育课程教材开展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。三、课余训练方面多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克制自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。在年区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，初一组荣获B组第一名，AB组大

8、排名第四，初中甲组荣获B组第二名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就获得了如此辉煌的成绩，这些成绩的获得，与学校指导的支持分不开，与组长的英明指导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。我所带的运发动荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四;年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;荣获初一男子乙组标枪3第二，铁饼第四名;荣获初一女子乙组跳高第五;荣获初一男子乙组全能第一名;荣获初一男子乙组跳高第五名;获初一男子乙组跳高第九。本学年度，我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探究理论工作，收到了良好的教学效果，为我

9、校承当市重点课题“基于体育与安康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进展有益的探究研究工作。学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究筹划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了育新学校棒球队管理规章制度，并进展严格的考勤制度和定期反应制度，及时联络年级组长和班主任，共同做好棒球运发动的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克制自身的困难，和老师请自带队参加比赛，比赛获得了良好的成绩。一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的精心准

10、备下，今年早早设计体育节比赛工程，周密筹划施行方案，如青龙胡的越野比赛，学校运动会的单项和集体工程的预赛以及运动会比赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。回忆我的教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业开展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的理论过程中发挥长处、改正缺乏，把工作做得更好更出色，为学校的开展增添光荣。高中体育老师个人总结范文3一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，坚持德、智、体

11、全面开展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的施行，全神贯注抓好课堂教学，课外活动，使我校体育工作得到长足的开展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，如今我将本学期的工作情况总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速开展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。二、理

12、论出真知教学“行是知之始，知是行之成”理论出真知。在高中体育教学中提倡“自主式”教学和提出“研究性学习”的理念，是现今教育改革中的理论创新。所谓“自主式教学”和“研究性学习”，其内涵是：以学生的自主性、探究性学习为根底，通过亲自理论获取直接经历，养成科学精神和科学态度，掌握根本的科学方法，进步综合运用所学知识解决实际问题的才能。传统的投掷教学侧重于技术要领的传授，教学过程枯燥无味，投掷形式远离生活理论，更难让学生以此作为健身的方法。在本单元教学中，淡化了投掷技术，让学生根据自己的生活经历和学习根底，以投远为目的进展创新体验与练习，在学生的理论中积极提取正确的投掷动作，既进步了投掷才能，又激发了

13、学生参与投掷活动的兴趣与积极性，实为一举多得。在本课教学中，学生的屡次示范，老师的重点提示，充分营造了浓重的民主气氛，实现老师为主导、学生为主体的新课程理念。三、课间体育工作加强大课间管理，特别是太极播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做太极操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、准确、标准、优美。第三，讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要

14、清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的进步。四、课外活动和群体工作本学期，我主要承当学校的课外活动和群体的工作。成功筹划和组织学校第四十二届校运会篮球比赛和高三年级的毽球比赛，由于组织严密，筹划合理，受到师生的一致好评，为四十二届校运会的顺利举办，出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和进步，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，多向其他老师请教，多和学生进展交流，在理论中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作

15、，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。以上是我今学年教学工作大体情况，的缺乏就是对这些所有工作的详细操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中指导及老老师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面获得更多的进步!一切都已过去，新的开场又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步!高中体育老师个人总结范文4一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经历及体会：一、

16、要进步教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语

17、言简洁明了，克制了以前重复的缺点。二、要进步教学质量，还要做好课后训练指导工作中学生爱动、好玩，缺乏自控才能。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度四、培养多种兴趣爱好经常到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内

18、容注入新颖血液。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。高中体育老师个人总结范文5为培养学生的终身体育意识打下了坚实根底，很好地促进学生身心安康，现对半年来的工作状况总结如下。一、本人发奋进步教学程度这一学期我高一的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一

19、日的体育活动时刻，丰富了学生的课余文化生活，进步了校园文化建立。1、学生能在老师的要求下用心锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、透过体育课的锻炼，使成绩不好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面开展。3、在体育教学中，突出了实用性和兴趣性的原那么，既保证了学生得到用心锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。4、采用不一样类型的球类户外及游戏，使学生进步了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。二、认真对待两操工作这学期学习

20、了舞动青春这套播送体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要透过以下几点对播送操进展教学。1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。透过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、标准。(荀子名言)3、要精讲多练。我在播送操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的明白，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。4、老师巡回指导，及时纠正错误动作。此外，在播送操教学过程中，还要得到了学校指导和班主任的大力支持，进展了群众教学，因此，播送操在很短的时刻内有了效果。我期望所有老师都能以身作那么，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培养学